A geração jovem da China escolhe a praticidade em vez da fama

Em vez disso, eles frequentam escolas mais práticas ou treinamento em profissões emergentes.

No gaokao de 2025, muitos estudantes chineses que obtiveram notas altas o suficiente para se matricular em universidades de prestígio como Tsinghua e Pequim fizeram o oposto, matriculando-se em universidades de menor prestígio ou treinando em profissões emergentes.

A tendência, que surge em meio ao desemprego crescente, reflete a realidade de que o sucesso não é mais medido pela reputação de uma escola, mas por sua capacidade de se adaptar às necessidades sociais em rápida mudança.

Por exemplo, o aluno com melhor pontuação em Pequim recusou uma oferta da Universidade de Pequim para estudar inteligência artificial na Universidade de Zhejiang, em Hangzhou. A cidade abriga muitas empresas de tecnologia, incluindo a DeepSeek, uma startup de IA fundada por ex-alunos de Zhejiang. A instituição lançou recentemente cursos especiais em inteligência artificial para atender à demanda por recursos humanos em uma área que a China prioriza.

Outro aluno de destaque de Chongqing escolheu estudar semicondutores na Universidade Westlake, uma escola particular emergente com forte foco em pesquisa. Ambas as escolhas abrangem áreas que a China considera de importância estratégica nacional, demonstrando a perspicácia da geração mais jovem em compreender novas tendências de carreira.

Segundo especialistas, a mudança de escolha reflete uma mentalidade mais realista tanto de alunos quanto de pais. Eles não consideram mais a reputação como o único fator decisivo, mas se concentram em oportunidades de emprego e estabilidade a longo prazo.

Outro motivo é que os salários iniciais dos graduados das principais universidades caíram drasticamente. Antes da pandemia de Covid-19, os estudantes da Universidade Tsinghua podiam esperar um salário de 15.000 a 20.000 yuans por mês. Agora, esse valor é de apenas 8.000 a 10.000 yuans.

A pressão do mercado de trabalho está fazendo com que os estudantes ponderem com mais cuidado a relação entre reputação acadêmica e valor prático. À medida que a economia enfraquece e o número de formandos aumenta, a escolha do curso certo se torna um fator-chave para garantir uma carreira futura.

“Universidades não são centros de formação profissional. O objetivo do ensino superior deve ser desenvolver a capacidade de raciocínio, as qualidades integrais e a criatividade dos alunos. As instituições de ensino profissionalizante devem se concentrar no treinamento de habilidades específicas para o mercado de trabalho, enquanto as universidades integrais devem manter seu papel de promover o conhecimento básico”, afirmou Xiong Bingqi, diretor do Instituto de Pesquisa em Educação do Século XXI.

"Muitos estudantes agora escolhem escolas que oferecem empregos estáveis em vez de universidades de prestígio com poucas oportunidades práticas. Isso reflete a 'nova' realidade do mercado de trabalho chinês, que está longe da ideia de estabilidade como prioridade máxima", disse Xiong Bingqi.

De acordo com a CNA

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/the-he-tre-trung-quoc-chon-thuc-tien-hon-danh-tieng-post753802.html