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A professora tira a "máscara" de expressão carrancuda e fala sobre a missão de um professor.

Báo Dân tríBáo Dân trí17/11/2024

(Dan Tri) - "Ao me tornar professor aos 22 anos, eu fazia cachos no cabelo, me vestia com esmero e franzia a testa para construir uma imagem virtuosa. Naquela época, eu tinha a mesma idade que tenho agora."


Essa foi a revelação da Dra. Nguyen Thi Thu Huyen, ex-professora da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, durante o debate "Livros e a missão dos professores", realizado recentemente na Rua dos Livros da Cidade de Ho Chi Minh.

Nữ giảng viên gỡ chiếc mặt nạ cau có, nói về sứ mệnh người thầy - 1

Palestrantes compartilham ideias no seminário "Livros e a missão dos professores" (Foto: Thu Huong).

Perda de tempo dos alunos

Há mais de 20 anos, após se formar como oradora da turma, a Sra. Huyen foi contratada pela Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh. Ela se lembrou de como era quando se tornou professora aos 22 anos: "Naquela época, eu tinha acabado de me formar, mas já me sentia tão velha quanto sou agora."

Para construir a imagem de uma professora virtuosa, a estudante recém-formada tinha o cabelo encaracolado, vestia-se impecavelmente e sempre apresentava uma expressão séria e carrancuda...

"Mas agora, depois de mais de 20 anos na área da educação, vejo a missão de um professor como extremamente simples. A missão de um professor é fazer com que cada momento que os alunos passam conosco se torne o momento mais significativo de suas vidas", disse a Dra. Nguyen Thi Thu Huyen.

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A Dra. Nguyen Thi Thu Huyen fala sobre a missão de um professor (Foto: Hoai Nam).

A Dra. Huyen disse que conheceu muitos professores em áreas remotas que estavam lutando para manter o interesse e a motivação dos alunos em ir à escola. Eles temiam que seus alunos caíssem em um ciclo vicioso de abandono escolar, casamento, filhos e pobreza.

Ela compartilhou com os professores: não pensem nessas coisas, mas concentrem-se no momento presente. Hoje, quando os alunos estão na escola com vocês, o que vocês podem fazer para tornar este dia significativo para eles?

Durante muitas aulas, a Sra. Huyen teve que relatar que, em cerca de 20 minutos da aula, os professores ensinavam coisas desnecessárias. Eram coisas que os alunos já sabiam e que não precisavam saber.

Ou seja, estamos desperdiçando o tempo deles. Esses 20 minutos não são apenas 20 minutos, mas devem ser multiplicados pelo número de alunos na turma.

Enquanto isso, a missão de um professor é tornar cada momento com os alunos significativo. As crianças que vêm até ele aprenderão algo valioso em momentos de alegria e felicidade. Através disso, as crianças perceberão que aprender é a coisa mais feliz e prazerosa do mundo.

"Com essa missão, os professores valorizarão cada momento em que estivermos presentes na vida de nossos alunos. Essa é a definição e o lema que eu mesmo devo praticar todos os dias", expressou o Dr. Huyen.

Sem conseguir argumentar com o professor, o aluno saiu da sala de aula.

Após retornar de um período de estudos no exterior, na Inglaterra, a Sra. Huyen afirmou ser uma professora com um estilo de se vestir "diferente".

Ela ouviu alunos comentarem que gostavam de ir às suas aulas para ver o que ela estava vestindo e que sapatos estava usando. Observando seu estilo, eles percebiam sua abertura e generosidade.

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Os professores podem aprender muito com os alunos (Foto: Hoai Nam).

Em particular, os alunos ficaram impressionados por ter um professor que conseguia aceitar com naturalidade opiniões contrárias, críticas e debates por parte dos alunos.

A médica disse que, para isso, cada professor precisa aceitar que os jovens de hoje são mais ágeis e inteligentes do que eles, e que podem aprender com eles. Eles, por outro lado, são produto da educação tradicional, da educação pública.

A Sra. Huyen admitiu que foi somente após estudar no exterior que ela realmente aprendeu sobre pensamento crítico e aceitou debates com os alunos.

Essa pessoa lembrou que, quando chegou à Inglaterra, ficou chocada com um caso em que um aluno, visivelmente irritado, discutiu com uma professora no meio da aula. Incapaz de vencer a discussão, o aluno pegou sua mochila e saiu da sala, enquanto a professora disse calmamente: "Ok, tchau tchau".

A Sra. Huyen acha que, se estivesse no Vietnã, um professor irritado provavelmente dispensaria toda a turma naquele período.

Não só isso, na aula seguinte, o aluno, depois de ir à biblioteca pesquisar informações, voltou para a sala de aula… para discutir com o professor. O professor estava pronto para aceitar isso, pronto para debater com o aluno.

Existem professores diferentes para cada pessoa.

Além da ideia de que os professores aprendem com seus alunos, os professores presentes na discussão também disseram que há outros professores bem ao lado de cada um deles.

Segundo Trung Nghia, professor e embaixador cultural da leitura na cidade de Ho Chi Minh, os pais são os primeiros e maiores professores de cada pessoa, desde o nascimento até a idade adulta.

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Os palestrantes Trung Nghia e Giang Ngoc conversam sobre os "outros professores" um do outro (Foto: Thu Huong).

E outro grande professor que pode estar conosco a qualquer hora e em qualquer lugar são os livros. Para aprender para a vida toda, o aluno precisa estudar e ler.

O Sr. Nghia está preocupado com o fato de que os jovens parecem ter menos acesso a livros atualmente. Há crianças que precisam ter seus celulares à mão para comer.

Para que esse professor possa acompanhar as crianças por toda a vida, o Sr. Nghia acredita que, antes de tudo, é preciso que os livros estejam presentes em todos os lugares dentro de casa, que sejam vistos por toda parte, para que as crianças desenvolvam o amor pela leitura.

Após trabalhar por 3 anos na Universidade Bancária da Cidade de Ho Chi Minh, MC Giang Ngoc declarou: "O professor imortal de cada pessoa são os livros".

A Dra. Nguyen Thi Thu Huyen acrescentou que as gerações atuais precisam atravessar as fases de crise dos 20, 30 e 40 anos... E a única maneira de superar essa crise é o aprendizado contínuo. O mais importante é lutar internamente e ter a coragem de admitir as próprias fraquezas para poder aprender.



Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-giang-vien-go-chiec-mat-na-cau-co-noi-ve-su-menh-nguoi-thay-20241117085002792.htm

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