Metas para o desenvolvimento do ensino superior até 2030
O Politburo estabelece uma meta de que, até 2030, o Vietnã se esforçará para alcançar muitos resultados, do nível primário ao universitário.
Especificamente, no nível universitário, formar e treinar recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta qualidade, para atender às exigências do Vietnã, que está se tornando um país em desenvolvimento, com indústria moderna e alta renda média.
A rede de instituições de ensino superior e profissional será reorganizada e modernizada. A meta é que 100% das universidades e pelo menos 80% das escolas profissionais atendam aos padrões nacionais, dos quais 20% serão investidos em instalações modernas, equivalentes às dos países desenvolvidos da Ásia.
A taxa de pessoas com idade adequada para estudar em níveis pós-secundários é de 50%, e a taxa de pessoas com diplomas de faculdade ou universidade ou superior é de 24%.
A taxa de estudantes estudando ciências básicas, engenharia e tecnologia chega a pelo menos 35%, incluindo pelo menos 6.000 estudantes de pós-graduação e 20.000 estudantes estudando programas de talentos.
O capital humano e a pesquisa contribuem para o índice global de inovação (GII) no mesmo nível dos países de renda média-alta.
Junto com isso, elevar as instituições de ensino superior para que se tornem verdadeiros centros de pesquisa, inovação e startups do país e das regiões.
A rede de instituições de ensino superior desempenha um papel fundamental no ecossistema de inovação de regiões e localidades, fornecendo recursos humanos e talentos de alta qualidade para atender às exigências de setores e áreas importantes; recrutando pelo menos 2.000 excelentes professores do exterior.
Aumento médio de 12%/ano para o número de publicações científicas internacionais, receita de ciência, tecnologia, inovação; 16%/ano para o número de registros de patentes, certificados de proteção de patentes.
Esforce-se para que pelo menos 8 instituições de ensino superior estejam entre as 200 melhores universidades da Ásia, e 1 instituição de ensino superior esteja entre as 100 melhores universidades do mundo em diversos campos, de acordo com prestigiosos rankings internacionais.
As universidades serão reestruturadas e dissolvidas se não atenderem aos padrões.
Uma das tarefas e soluções identificadas na Resolução para concretizar os pontos de vista e objetivos orientadores é modernizar e melhorar o ensino superior, criar avanços no desenvolvimento de recursos humanos e talentos altamente qualificados e liderar pesquisa e inovação.
Especificamente, construir urgentemente uma estrutura estratégica para o desenvolvimento do ensino superior. As instituições de ensino superior serão reestruturadas e dissolvidas caso não atendam aos padrões, e, ao mesmo tempo, o nível intermediário será eliminado para garantir uma gestão ágil e eficaz. O Ministério também está estudando a fusão de institutos de pesquisa com universidades, bem como a transferência de algumas escolas para a gestão local, a fim de melhorar a eficácia da formação de recursos humanos.
O Estado investirá na modernização da infraestrutura, na modernização de instalações, laboratórios e na construção de excelentes centros de treinamento e pesquisa em escolas importantes. Ao mesmo tempo, concentrar-se-á no desenvolvimento de 3 a 5 universidades de elite, de acordo com os padrões internacionais, para formar talentos, priorizando o financiamento de pesquisa básica associada à formação de pós-graduação.
Incentivar o planejamento e a construção de áreas urbanas de alta tecnologia - universidades; promover fortemente o desenvolvimento de instituições de ensino superior seguindo o modelo de universidades inovadoras, universidades tecnológicas de nova geração, tornando-se a locomotiva e o núcleo do ecossistema de inovação das regiões; apoiar a implementação efetiva da cooperação Estado - Escola - Empresa.
Expandir programas e projetos de treinamento, desenvolver o corpo docente, aumentar o apoio aos professores para que estudem e aprimorem suas qualificações, tanto no país quanto no exterior. Desenvolver um programa para atrair excelentes professores do exterior com incentivos excepcionais.
O programa de treinamento será inovador de acordo com os padrões internacionais, integrando conteúdos sobre análise de dados, inteligência artificial, empreendedorismo e inovação. Programas de formação de talentos e pós-graduação serão expandidos, vinculados à pesquisa científica, às tecnologias prioritárias da revolução industrial 4.0 e aos principais projetos nacionais. O treinamento será vinculado à pesquisa, ao desenvolvimento científico, à transformação digital e à inovação.
O projeto de reforma do processo seletivo será estruturado com o objetivo de avaliar adequadamente as habilidades dos alunos, unificar os padrões de entrada e garantir a qualidade dos resultados. A gestão da qualidade também será reforçada, juntamente com políticas de apoio à formação de doutorado e áreas-chave como pedagogia, medicina e direito.
Fonte: https://vietnamnet.vn/tuyen-it-nhat-2-000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-de-dot-pha-giao-duc-2438104.html
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