Nghe, uma estudante, foi admitida em 9 universidades americanas.
VietNamNet•07/04/2024
Vinda de Nghe An para Hanói para estudar em um ambiente totalmente anglófono, Quynh Anh teve dificuldades para acompanhar seus amigos. Mas foi justamente esse choque que a ajudou a ser admitida em diversas universidades de ponta nos Estados Unidos.
Durante o processo de admissão em universidades americanas deste ano, Nguyen Quynh Anh, aluna da Concordia International School Hanoi, foi aceita em diversas instituições de prestígio, como a Universidade Stanford (2ª melhor do mundo), a Wharton School of Business, a Universidade da Pensilvânia (1ª nos EUA em Administração) e a Universidade da Califórnia, Los Angeles (18ª melhor do mundo). Nessas universidades, a estudante de Nguyen Quynh Anh escolheu cursos relacionados a economia e finanças. Quynh Anh afirmou que, antes de descobrir sua verdadeira paixão, precisou "experimentar diversas funções e participar de várias áreas" para entender o que realmente a convencia.
Nguyen Quynh Anh acaba de ser admitida na Universidade de Stanford.
Nascida na cidade de Vinh (Nghe An), Quynh Anh mudou-se com os pais para Hanói. Na época, foi matriculada em uma escola internacional de ensino médio. Para Quynh Anh, isso representou um grande desafio, pois seus colegas estudavam e se comunicavam exclusivamente em inglês. A barreira linguística fez com que ela, apesar de ter um bom desempenho acadêmico, ficasse para trás no primeiro semestre. "Sem entender o que meus amigos e professores diziam, eu me sentia muito perdida e tinha dificuldade para me integrar", recorda Quynh Anh. Com o apoio dos pais, durante esse período, além de estudar na escola, Quynh Anh também se matriculou em diversas aulas extras, das 6h às 21h. Ela quase não tinha intervalos para se concentrar e acompanhar os colegas. Ao longo do semestre, o desempenho da estudante começou a melhorar continuamente. Graças a isso, Quynh Anh gradualmente recuperou a confiança. No 9º ano, Quynh Anh começou a participar de diversas atividades extracurriculares com o objetivo de descobrir seus pontos fortes. “Participei de diversas atividades para descobrir meus pontos fortes. A capacidade de memorizar, pensar criticamente, comunicar e a minha própria postura me ajudaram a perceber que eu tinha paixão pela área de economia”, disse Quynh Anh. No 11º ano, deixando de lado alguns interesses paralelos, Quynh Anh concentrou seu tempo em atividades relacionadas à área de estudo que desejava seguir. “Bruxa da Economia” foi o primeiro projeto do qual a estudante participou como presidente. Quynh Anh e mais de 30 membros organizaram atividades para compartilhar conhecimento sobre negócios e economia com quase 3.000 alunos do ensino médio em Hanói. Em particular, o grupo organizou 3 seminários online com a participação de diversos representantes de bancos e empresas sociais para discutir questões relacionadas a finanças e macroeconomia. Além disso, vários seminários sobre compartilhamento de experiências e oportunidades de trabalho no setor financeiro, organizados pelo grupo, também contaram com a participação de palestrantes internacionais que atuam nessa área. Quynh Anh afirmou que a motivação do grupo para realizar essa série de atividades surgiu porque, no currículo escolar do Vietnã, os alunos não têm muitas oportunidades de acessar disciplinas relacionadas a negócios, economia e finanças. Portanto, o desejo das estudantes por meio do projeto é poder se conectar e compartilhar conhecimento com outras estudantes que compartilham a mesma paixão. Além dessa atividade, Quynh Anh também é cofundadora e líder do projeto "Mulheres nos Negócios". Em dois anos, o projeto alcançou cerca de 3.000 mulheres, oferecendo suporte tecnológico para negócios, como o uso do Excel e a aplicação de inteligência artificial para reduzir o tempo de processamento de tarefas, entre outros. O 11º ano também foi o período em que Quynh Anh começou a se concentrar em provas padronizadas e redação de ensaios. Em dois anos, a estudante obteve notas máximas em diversas disciplinas de nível avançado (AP, na sigla em inglês), como Microeconomia, Macroeconomia, Probabilidade e Estatística, Cálculo e História Mundial . Além disso, a média de Quynh Anh foi A+ durante todo o ensino médio. Em seu ensaio, Quynh Anh também descreve sua jornada de transformação pessoal e seus esforços constantes. Desde as dificuldades iniciais ao se mudar de Vinh (Nghe An) para Hanói para estudar, ela transformou esse "choque" em uma força motriz para se desenvolver e se destacar. Gradualmente, ela recuperou a confiança e iniciou sua busca por seus objetivos. Segundo Quynh Anh, o ensaio foi escrito a partir de experiências genuínas e das emoções que vivenciou, refletindo com precisão quem ela é. “Finalmente, escrevi sobre meu desejo de seguir carreira na área de negócios e poder realizar atividades relacionadas à promoção da igualdade empresarial.” Tendo abandonado mais de 30 rascunhos antes de chegar a uma redação completa, Quynh Anh acredita que a maior lição que aprendeu ao escrever uma redação é começar a escrever o mais cedo possível e dedicar tempo pesquisando a instituição de ensino que deseja frequentar para saber que tipo de candidato eles procuram. Isso não só ajuda os candidatos a expressarem esse espírito em suas redações, como também contribui para uma melhor preparação para as entrevistas subsequentes. Tendo recebido uma série de convites de universidades americanas, Quynh Anh planeja se matricular na Universidade de Stanford em agosto próximo. A área que ela deseja cursar é Finanças. Quynh Anh espera se tornar uma especialista em análise de dados financeiros para empresas sociais no futuro.
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