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Vice-Presidente da Assembleia Nacional: Propõe ao Ministério da Educação e Formação que estude mais a fundo a questão do ensino e aprendizagem extra

O delegado da Assembleia Nacional, Hoang Van Cuong (delegação de Hanói), disse que muitos casos de professores que forçam alunos fracos a permanecerem nas aulas extras sem cobrar nada são atos humanos e não devem ser proibidos.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/03/2025

Ao comentar a Lei dos Professores na 7ª Conferência de deputados especializados da Assembleia Nacional, na tarde de 25 de março, o delegado Hoang Van Cuong (delegação de Hanói ) expressou suas preocupações com a regulamentação que proíbe "forçar os alunos a participar de aulas extras de qualquer forma" no projeto de lei.

Phó chủ tịch Quốc hội đề nghị nghiên cứu quy định dạy thêm , học thêm - Ảnh 1.

O delegado Hoang Van Cuong (delegação de Hanói) comentou sobre o projeto de Lei dos Professores na conferência.

FOTO: GIA HAN

A delegação de Hanói afirmou que há dois problemas com essa proibição. Primeiro, na realidade, obrigar os alunos a fazer aulas extras não é necessariamente ruim. Porque alguns professores percebem que há alunos com dificuldades de aprendizagem e que não conseguem acompanhar o ritmo dos colegas, então podem pedir aos alunos que fiquem depois das aulas para fazer aulas extras e dar-lhes orientação adicional.

Nessa situação, há alunos que não querem ficar, então, às vezes, é necessário forçá-los. "Esse comportamento de forçá-los a fazer aulas extras não é nada ruim, pelo contrário, é muito humano e bastante comum entre professores responsáveis. Então, por que deveria ser proibido?", afirmou o delegado Hoang Van Cuong, sugerindo que forçá-los a fazer aulas extras só visa lucro, com dinheiro arrecadado, mas se não for para lucro, é muito bom, não há nada a proibir.

O segundo aspecto que precisa ser considerado, segundo o delegado Hoang Van Cuong, é que muitos professores organizam aulas extras e obrigam os alunos a frequentar as aulas, mas os alunos e suas famílias apresentam solicitações voluntárias. Na verdade, isso não é voluntário, mas sim coerção disfarçada. Portanto, segundo o Sr. Cuong, se o regulamento proíbe a coerção, a situação de solicitação voluntária para frequentar aulas extras ainda ocorrerá.

Propondo uma solução, o Sr. Cuong disse que precisamos apenas proibir aulas particulares remuneradas para alunos que lecionam diretamente. "Isso significa que, se você leciona diretamente e cobra por aulas extras, isso deve ser proibido. Mesmo que seja voluntário, ainda é coerção disfarçada", disse o Sr. Cuong.

Presidindo a sessão de discussão, a Vice-Presidente da Assembleia Nacional, Nguyen Thi Thanh, disse que o Ministério da Educação e Formação emitiu recentemente a Circular 29, que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares. A Sra. Thanh sugeriu que o Ministério da Educação e Formação apresente em breve um relatório resumindo a implementação, para estipular os princípios desta questão na lei, sem ser muito detalhado ou específico.

"Sugiro que os camaradas do Ministério da Educação e Treinamento estudem mais a fundo a história do ensino e aprendizagem extras", disse a Sra. Thanh.

Phó chủ tịch Quốc hội đề nghị nghiên cứu quy định dạy thêm , học thêm - Ảnh 2.

A vice- presidente da Assembleia Nacional, Nguyen Thi Thanh, concluiu a sessão de trabalho.

FOTO: GIA HAN

A questão do ensino e aprendizagem extras de acordo com a Circular 29 do Ministério da Educação e Treinamento também foi mencionada no relatório de fevereiro sobre o trabalho de petição pública da Assembleia Nacional, que foi comentado pelo Comitê Permanente da Assembleia Nacional na 43ª sessão na manhã de 10 de março.

Em seu relatório, o Comitê de Petições e Supervisão da Assembleia Nacional afirmou que eleitores e cidadãos continuam preocupados com a implementação das regulamentações sobre ensino e aprendizagem extracurriculares. Portanto, o órgão responsável pelo trabalho de petição da Assembleia Nacional solicitou ao Ministério da Educação e Treinamento que inspecionasse e avaliasse a implementação das regulamentações sobre ensino e aprendizagem extracurriculares para fazer ajustes caso não fossem adequados.

A Circular 29 do Ministério da Educação e Treinamento, em vigor desde 14 de fevereiro, estipula que os professores não estão autorizados a dar aulas extras fora da escola mediante pagamento aos alunos que lhes foram designados pela escola.

Ao mesmo tempo, não são organizadas aulas extras para alunos do ensino fundamental, exceto nos seguintes casos: treinamento artístico, educação física e treinamento de habilidades para a vida.

O Ministério da Educação e Treinamento também estipula que horas extras de ensino não devem ser organizadas entre o horário regular do currículo; e que conteúdo extra de ensino não deve ser ensinado antecipadamente em comparação com a distribuição do currículo da disciplina no plano educacional da escola.

O novo regulamento também permite que os professores participem do ensino extracurricular, mas eles não estão autorizados a participar do gerenciamento e da operação do ensino extracurricular.

O Artigo 11 do projeto de lei sobre atos proibidos estipula que os professores não podem obrigar os alunos a frequentar aulas extras de nenhuma forma. O projeto de lei sobre professores deverá ser aprovado pela Assembleia Nacional em sua 9ª sessão, em maio do próximo ano.

Fonte: https://thanhnien.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-bo-gd-dt-nghien-cuu-them-chuyen-day-them-hoc-them-185250325160903615.htm


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