Quanto dinheiro os pais gastam com aulas extras para os filhos?

Existem muitos motivos pelos quais os alunos frequentam aulas extras, mas, em geral, a pressão dos testes e exames ainda é muito pesada, especialmente para os alunos em áreas urbanas. Sem aulas extras, é muito difícil para os alunos passarem no vestibular para escolas públicas, prestigiadas e de qualidade.

Pais buscam seus filhos em uma aula extra na Cidade de Ho Chi Minh.

A mensalidade de cada disciplina é dezenas de vezes maior do que a mensalidade de todas as disciplinas combinadas.

Um pai cujo filho está no 10º ano em uma escola especializada em An Giang compartilhou que, se não matricularem o filho em aulas extras, será muito difícil para ele passar no vestibular para escolas públicas da cidade. Portanto, desde o momento em que o filho entrou no 6º ano, a família teve que matriculá-lo em aulas extras de matemática e inglês.

Destes, matemática é ensinada por apenas um professor. Durante os 4 anos de aulas extras, a mensalidade varia de 500.000 a 700.000 VND por mês (dependendo do número de alunos), portanto, apenas para 4 anos de matemática, a família precisa gastar 26 milhões de VND. Inglês é menos estudado, mas a mensalidade ainda é superior a 10 milhões de VND para 4 anos de ensino fundamental. Enquanto isso, a mensalidade do ensino fundamental por 4 anos nesta província é fixada em 540.000 VND/ano.

De fato, os alunos do ensino médio estão tendo aulas extras com bastante frequência. Muitos alunos começam a ter aulas extras do 1º ao 12º ano, com diversas disciplinas, e alguns até fazem aulas extras no verão. Há muitos motivos para fazer aulas extras. Em parte porque o currículo ainda é bastante complexo, os alunos não assimilam totalmente o conhecimento em sala de aula, pois cada período tem apenas 45 minutos e, às vezes, os professores precisam realizar muitos procedimentos, como organizar a turma, devolver a lição de casa... Portanto, os professores só conseguem ensinar o conhecimento essencial e não conseguem dar atenção a todos os alunos da turma.

Enquanto isso, a concorrência em muitas escolas de ensino médio na região da cidade tem sido altíssima nos últimos anos. Sem mencionar as escolas especializadas, incluindo as públicas, é quase impossível para alunos comuns conseguirem vaga, já que quase todas as localidades recrutam apenas cerca de 70% dos formandos do ensino fundamental para o 10º ano público. Portanto, para ingressar em uma escola pública, além de se esforçarem nas aulas, os alunos também precisam cursar aulas extras para acumular conhecimento.

Sem mencionar que alguns professores que dão aulas particulares usam truques para atrair alunos para estudarem com eles em casa. Alunos que vão para as aulas particulares atraem outros alunos, levando à atual situação desenfreada de aulas particulares e estudo.

Quase todos os alunos de todos os níveis e programas fazem aulas extras.

Sobrecarga para muitos pais

A tutoria atualmente gera uma grande renda para professores, especialmente aqueles que lecionam disciplinas relacionadas a provas. A mensalidade depende da região onde o aluno mora; atualmente, em áreas urbanas, é de pelo menos 300.000 VND/mês para alunos do ensino fundamental. Se os alunos quiserem estudar em grupo, a mensalidade é bem mais alta. Alunos do ensino médio geralmente têm mensalidades que variam de 400.000 a 500.000 VND/mês, estudando de 2 a 3 sessões por semana.

Para pais abastados, esse valor não é muito alto, mas para pais em dificuldades, com seus filhos tendo que cursar de 2 a 3 disciplinas extras por mês, o custo de aulas extras pode chegar a milhões. Essa quantia se tornará insuportável para eles. Porque, além da mensalidade extra, os alunos também têm que pagar muitas outras taxas escolares e despesas de estudo.

Alunos de qualquer programa devem fazer aulas extras.

No Programa de 2006, os testes e as provas são baseados em padrões de conhecimento e habilidades, com os professores transmitindo conhecimento aos alunos. O Programa de Educação Geral de 2018 visa desenvolver as qualidades e habilidades dos alunos. Mas, em todos os programas, os alunos ainda precisam cursar aulas extras.

A chave para o aprendizado extra é que os professores não apenas forneçam conhecimento aos alunos, mas também tenham os segredos para testes e provas. Além disso, o Programa atual de 2018 foca em qualidades e habilidades, portanto, de acordo com a orientação, os professores estão atribuindo tarefas de aprendizagem aos alunos antes de aprenderem novas lições em sala de aula.

No entanto, se os alunos não estudaram, como podem saber como preparar os produtos de aprendizagem? Por isso, muitas vezes, eles se "preparam" em aulas extras. Durante a aula, os alunos apresentam seus produtos de aprendizagem, os colegas discutem e comentam, e então o professor conclui o problema e a atividade de ensino e aprendizagem é concluída.

Pais abraçam seus filhos após o vestibular do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh. Este é um exame importante para alunos do ensino médio em grandes cidades.

Bons alunos ainda conseguem absorver as lições, mas alunos medianos e fracos têm dificuldade em adquirir conhecimento. Os professores também escrevem menos anotações do que antes. Consequentemente, os alunos são obrigados a frequentar aulas extras.

Em particular, em disciplinas relacionadas a exames, como literatura, o Ministério da Educação e Formação Profissional está implementando as diretrizes do Ministério da Educação e Formação Profissional, de acordo com o Ofício 3175, de modo que quaisquer obras literárias em livros didáticos não podem ser usadas como material para provas e exames. Em termos simples, as provas e os exames são realizados com materiais que não sejam livros didáticos. Portanto, os alunos frequentam aulas extras para se familiarizarem com os tipos de questões do exame final.

Para limitar o atual ensino e aprendizagem extra desenfreados, é necessária uma sanção específica e forte. Além disso, o setor educacional e os professores também precisam adotar métodos de ensino adequados, evitando métodos mecânicos e formalistas. Os testes e exames precisam ser radicalmente reformulados, e a avaliação e classificação do desempenho acadêmico dos alunos também precisam ser mais flexíveis, pois a Circular 26 (aplicada ao Programa de 2006) e a Circular 22 (aplicada ao Programa de 2018) ainda são bastante restritivas em termos de notas e desempenho.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/phu-huynh-chi-bao-nhieu-tien-cho-con-di-hoc-them-18523112616234521.htm