Em 1º de dezembro de 2022, a Nigéria fez uma grande mudança em seu sistema educacional com a introdução de uma nova política linguística nacional, de acordo com a Al Jazeera .
Anunciada pelo então Ministro da Educação, Adamu Adamu, e aprovada pelo Conselho Executivo Federal (FEC), a política marcou uma mudança drástica na forma como as línguas eram usadas nas escolas do país africano.
Com as línguas locais se tornando o principal meio de instrução no ensino fundamental, em vez do inglês, como tem sido por mais de seis décadas, a Nigéria está reformulando sua abordagem à linguagem e à educação.
Patrimônio da história
A proficiência em inglês entre os nigerianos é geralmente alta, especialmente em áreas urbanas e entre a população instruída. De acordo com o Índice de Proficiência em Inglês da EF 2023 (EF EPI), a Nigéria ocupa a 27ª posição entre 113 países e territórios, à frente da França, Espanha, Itália e muitos outros países europeus, e é considerada "altamente proficiente".
Durante o período colonial britânico (do final do século XIX até a independência da Nigéria em 1960), o inglês foi estabelecido como língua oficial na Nigéria. Os britânicos introduziram o inglês como língua de administração, gestão, educação e direito.
Essa imposição do inglês ajudou a criar uma linguagem unificada para comunicação entre os diferentes grupos étnicos na Nigéria.

O governo colonial estabeleceu um sistema educacional no qual o inglês era o meio de instrução.
Escolas administradas pelo governo britânico ou por missionários utilizavam o inglês para ensinar disciplinas e realizar trabalhos administrativos. Esse legado persistiu após a independência da Nigéria, com o sistema educacional do país africano continuando a usar o inglês.
A primeira Política Nacional de Educação (NPE) foi adotada em 1977, formalizando o papel do inglês como língua de instrução nas escolas nigerianas. A política determinou o uso do inglês do ensino fundamental ao superior, estabelecendo o inglês como língua de instrução para todas as disciplinas, com as línguas locais ensinadas como disciplinas separadas.
Esta política reflete o papel central do inglês na manutenção da harmonia nacional e na melhoria da eficiência administrativa.
A população da Nigéria deverá atingir mais de 218 milhões até 2022, com mais de 250 grupos étnicos. A escolha do inglês como língua oficial da educação foi uma decisão estratégica para unificar os diferentes grupos étnicos do país, cada um com sua própria língua e dialeto.
A política também equipa os alunos com as habilidades necessárias para estudar e trabalhar em um ambiente profissional. No entanto, a implementação desta política varia entre as regiões devido às diferenças no acesso a recursos e infraestrutura educacionais.
Movimento forte
A nova Política Nacional de Línguas (PNL), introduzida em 2022, trouxe mudanças significativas ao ensino e à aprendizagem de inglês neste país da África Ocidental. A política estipula que, desde o início do ensino fundamental, o ensino deve ser ministrado nas línguas locais faladas nas comunidades dos alunos.
Com cerca de 625 idiomas falados na Nigéria, a política visa integrar esses idiomas ao sistema educacional, especialmente nos primeiros seis anos do ensino fundamental.
O então Ministro da Educação nigeriano, Adamu Adamu, disse que o objetivo da nova política era "promover, aprimorar o desenvolvimento e o uso de todas as línguas nigerianas".
Após esse período de seis anos, o inglês será introduzido juntamente com as línguas locais no ensino médio. Essa mudança estratégica visa garantir que, ao mesmo tempo em que as línguas locais sejam preservadas e promovidas, os alunos também desenvolvam sua proficiência em inglês.
A introdução de línguas locais no ensino fundamental tem diversas implicações importantes. A política visa reviver e preservar a rica herança linguística da Nigéria. Ao integrar as línguas locais à educação, a política ajuda a garantir que essas línguas continuem a florescer e a permanecer parte da cultura nigeriana.
Ao mesmo tempo, a educação precoce na língua materna dos alunos pode levar a uma melhor interação e compreensão. Muitos estudos demonstraram que os alunos aprendem mais efetivamente quando ensinados em uma língua familiar, o que pode levar a melhores resultados acadêmicos.
A introdução gradual do inglês garante que os alunos estejam preparados para as demandas do ensino superior e do mercado de trabalho. Essa abordagem ajuda a manter a competitividade da Nigéria em um mundo cada vez mais conectado e competitivo.
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Fonte: https://vietnamnet.vn/quoc-gia-tu-bo-chinh-sach-chi-day-bang-tieng-anh-gio-ra-sao-2324062.html






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