Dando continuidade à agenda da 6ª Sessão, na manhã de 20 de novembro, no edifício da Assembleia Nacional , sob a presidência do Presidente da Assembleia Nacional, Vuong Dinh Hue, a Assembleia Nacional realizou uma discussão plenária sobre os resultados do acompanhamento da resolução das petições de eleitores apresentadas na 5ª Sessão da 15ª Assembleia Nacional.
O deputado Nguyen Van Huy, da delegação da Assembleia Nacional da província de Thai Binh , fez um discurso durante a discussão.
De acordo com o Relatório sobre os resultados do monitoramento da resolução e resposta às petições de eleitores apresentadas à 5ª Sessão da 15ª Assembleia Nacional, por meio de reuniões com eleitores realizadas por deputados da Assembleia Nacional, 2.765 petições foram compiladas e encaminhadas às autoridades competentes para resolução. Até o momento, 2.751 petições foram resolvidas e respondidas pelos eleitores, atingindo 99,5%. Destas, a Assembleia Nacional, seus órgãos e os órgãos vinculados à Comissão Permanente da Assembleia Nacional responderam a todas as 69 petições. O Governo e os ministérios e órgãos centrais resolveram e responderam a 2.591 das 2.605 petições. O Supremo Tribunal Popular e a Procuradoria Popular Suprema resolveram e responderam a todas as 61 petições.
Ao participar da discussão, o delegado Nguyen Van Huy, da Delegação da Assembleia Nacional da Província de Thai Binh, avaliou que a decisão da Assembleia Nacional de realizar debates plenários na 5ª Sessão e nesta sessão sobre os resultados do monitoramento da resolução e da resposta às petições dos eleitores apresentadas na 4ª e 5ª Sessões é uma atividade inovadora da 15ª Assembleia Nacional, muito apreciada pelos eleitores e pela população. Os eleitores esperam que essa prática se torne regular nas sessões da Assembleia Nacional e seja mais amplamente divulgada pelos meios de comunicação, assim como os debates plenários sobre questões socioeconômicas e as sessões de perguntas e respostas.
Ao participar de discussões sobre diversos temas de grande preocupação para os eleitores durante reuniões, o Deputado Nguyen Van Huy destacou várias reivindicações reiteradas que têm sido tratadas com lentidão. Entre elas, estão os pedidos de apoio para a retomada da produção e a estabilização da vida das pessoas, que foram estudados e considerados por ministérios e agências, mas permanecem sem solução, em particular a solicitação de políticas de apoio para indivíduos e fazendas de gado cujos porcos foram sacrificados devido à peste suína africana desde 2021. O deputado afirmou que, nas reuniões com os eleitores, estes têm reiteradamente levantado essas preocupações e expressado seu forte desejo por políticas de apoio imediatas para indivíduos e fazendas de gado afetados pela peste suína africana desde 2021, especialmente considerando o risco atual de ressurgimento da doença e a necessidade de indenização em tempo hábil pelas perdas. Portanto, os delegados continuaram a solicitar ao Primeiro-Ministro que orientasse o Ministério da Agricultura e Desenvolvimento Rural a finalizar e submeter urgentemente à promulgação mecanismos e políticas de apoio à prevenção e ao controle da peste suína africana, contribuindo para aliviar as dificuldades e criar condições para que os pecuaristas retomem a produção e estabilizem suas vidas.
O deputado Nguyen Van Huy refletiu sobre a recente situação em que as aulas particulares ilegais estão em ascensão, causando preocupação pública e exercendo pressão significativa sobre os alunos, especialmente os do ensino fundamental. Por outro lado, reconhecendo francamente a realidade da vida da maioria dos professores hoje em dia, as aulas particulares são uma solução para complementar a renda e elevar o padrão de vida. O deputado argumentou que isso é legítimo, pois, assim como médicos podem abrir clínicas particulares após o expediente e muitas pessoas em outras profissões podem fazer horas extras para aumentar sua renda, as aulas particulares são um direito legítimo dos professores. O deputado argumentou que o equilíbrio entre oferta e demanda na educação cria oportunidades para que os professores obtenham renda extra. Quando os alunos querem revisar áreas de conhecimento deficientes, aprimorar suas habilidades e se preparar para vestibulares, exames de transferência ou competições para alunos superdotados, as aulas particulares são uma opção confiável. As aulas particulares extracurriculares, se originadas das aspirações legítimas dos alunos, não devem ser condenadas. No entanto, a questão que os eleitores e o público querem saber é como regulamentar e organizar as aulas particulares extracurriculares de maneira saudável e adequada. Isso permitiria que professores genuínos melhorassem sua renda e proporcionaria aos alunos com aspirações legítimas a complementar e aprimorar suas habilidades com acesso a uma educação de qualidade e de boa reputação. Além disso, as aulas particulares notórias por "acumularem" material ou darem dicas sobre questões de provas devem ser tratadas com severidade e firmeza.
Os delegados propuseram que o Ministério da Educação e Formação revisasse com urgência e rapidez os regulamentos pertinentes para gerir de forma eficaz, completa, prática e harmoniosa os interesses de alunos, pais e professores. Além disso, deveriam atentar para o aprimoramento da qualidade das aulas regulares, a mudança de mentalidade em relação aos exames e a redução da pressão acadêmica. Propuseram também que o Governo orientasse o Ministério do Planejamento e Investimento a apresentar prontamente uma proposta à autoridade competente para incluir a tutoria e a educação complementar na lista de setores empresariais condicionais…
À tarde, a Assembleia Nacional debateu em sessão plenária o projeto de resolução sobre a aplicação do imposto suplementar sobre o rendimento das empresas ao abrigo das normas globais de combate à erosão da base tributária e a proposta do Governo relativa à redução do imposto sobre o valor acrescentado.
Vu Son Tung
(Gabinete da Delegação Provincial de Deputados da Assembleia Nacional e do Conselho Popular Provincial)
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