Estudantes indianos usam IA para promover o patrimônio cultural das mulheres vietnamitas.

Um grupo de estudantes indianos, em colaboração com a RMIT University Vietnam e o Museu das Mulheres do Vietnã, experimentou o uso de inteligência artificial e ciência de dados para apoiar a preservação e promoção do patrimônio cultural.

Nas últimas duas semanas, um grupo de estudantes do Instituto de Tecnologia de Coimbatore (CIT), na Índia, mergulhou em um ambiente de aprendizado muito diferente. Eles foram envolvidos por histórias sobre mulheres vietnamitas, desde memórias da época da guerra até artesanatos tradicionais transmitidos de geração em geração.

Um grupo de 16 estudantes chegou a Hanói para participar de um programa internacional de estágio e oficinas organizado pela RMIT University Vietnam em colaboração com o Museu das Mulheres do Vietnã. Do final de maio ao início de junho, o grupo participou de oficinas com especialistas do Vietnã, Índia, Austrália e China, e explorou novas maneiras de preservar e promover o patrimônio cultural usando inteligência artificial e ciência de dados.

O professor Valliappan Raman, chefe do Departamento de Inteligência Artificial e Ciência de Dados do CIT, enfatiza a importância de programas de estágio interdisciplinares para os alunos.

"No mundo interconectado de hoje, a colaboração interdisciplinar não é apenas benéfica, mas também essencial para moldar as capacidades impactantes dos futuros profissionais de IA. Colaborar com especialistas de áreas como patrimônio cultural, saúde ou design ajuda os alunos a obter uma compreensão mais profunda das aplicações tecnológicas centradas no ser humano, bem como dos aspectos éticos. Essas experiências fomentam o pensamento holístico, a inovação responsável, a interpretação significativa de dados e a cocriação de soluções que geram um impacto social mais amplo", afirmou.

Alunas do CIT com representantes do Museu das Mulheres do Vietnã e da Universidade RMIT do Vietnã.

Os alunos trabalham com material de origem oral fornecido pelo Museu das Mulheres do Vietnã e, em seguida, aplicam inteligência artificial e processamento de linguagem natural para descobrir temas abrangentes, como maternidade, o papel das mulheres em tempos de guerra, desafios de subsistência, artesanato e tradições.

Eles também analisaram a eficácia do marketing do museu nas redes sociais, identificando quais tipos de postagens e hashtags tiveram maior conexão com o público online.

Sob a orientação de professores da RMIT University no Vietnã e na Austrália, da Shanghai Jiao Tong University, do CIT e do Departamento de Comunicação do Museu das Mulheres do Vietnã, os alunos transformaram dados em perspectivas valiosas. O grupo desenvolveu gráficos visuais, compilou estatísticas sobre temas em alta e ofereceu sugestões para ajudar o museu a atrair o público mais jovem e organizar seu acervo de forma mais eficaz.

"Os projetos do grupo de estudantes forneceram sugestões valiosas para a direção futura da integração e promoção dos valores patrimoniais por meio da tecnologia", disse Le Cam Nhung, Chefe de Comunicação do Museu das Mulheres do Vietnã. "Essa abordagem também está alinhada com a estratégia de desenvolvimento do nosso museu para o próximo período. Iniciativas que estabeleçam parcerias com universidades internacionais serão uma de nossas principais atividades para aprimorar o compartilhamento de conhecimento e transformar o museu em um ambiente de aprendizado aberto ao público."

Essa colaboração não é puramente técnica. Os alunos também são orientados a considerar aspectos éticos ao trabalhar com histórias pessoais e dados culturais, e aprendem a abordar seu trabalho com sensibilidade e respeito.

Combinando pensamento criativo, tecnologia e histórias emocionantes.

Além do programa de estágio, o grupo de estudantes também teve a oportunidade de mergulhar na cultura local por meio de passeios turísticos e interação com estudantes vietnamitas.

A estudante da CIT, Dhivyaabharathi S, disse que esta foi a primeira vez que vivenciou um ambiente acadêmico verdadeiramente internacional. Ela apreciou a experiência por sua praticidade e caráter prático, que se destacaram em relação aos projetos acadêmicos típicos.

"A colaboração com museus tornou o trabalho particularmente interessante. Meu estágio em Hanói não foi apenas uma experiência profissional memorável, mas também uma oportunidade significativa de crescimento, contribuindo muito para o meu desenvolvimento acadêmico e pessoal."

A estudante Arya Nakshathra NK disse: "O estágio foi uma jornada incrivelmente interessante e gratificante. Trabalhar com o museu me permitiu explorar a cultura, a narrativa e a mídia de massa de uma forma significativa. Sou muito grata pela oportunidade de trabalhar em um ambiente tão diverso e inspirador."

Estudantes visitam o Museu das Mulheres do Vietnã. Foto: Ondris Pui

Ondris Pui, professor de Design Aplicado Criativo e coordenador do programa na RMIT, compartilhou: "Estamos sempre em busca de oportunidades para colaborar com universidades internacionais dispostas a contribuir ou apoiar organizações locais no Vietnã. Essas colaborações são um trampolim para produtos inovadores e inexplorados que beneficiam tanto a sociedade quanto a cultura. Ao combinar pensamento criativo, tecnologia e histórias humanas, os alunos também adquirem uma compreensão mais profunda de sua missão. Espero ver mais parcerias entre as áreas criativas e de IA para criar soluções impactantes e inclusivas para as comunidades que atendemos."

Ao apoiar museus na conexão com o público moderno ou na descoberta de histórias não contadas por meio de dados, essa troca cultural-tecnológica demonstra que, com o apoio adequado, os alunos podem começar a gerar um impacto real.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/sinh-vien-an-do-su-dung-ai-de-quang-ba-di-san-van-hoa-cua-phu-nu-viet-nam-20250612164006921.htm