O Ministério da Educação e Formação foi incumbido pelo Governo de supervisionar a elaboração de um Decreto que regulamenta as políticas de bolsas de estudo e auxílios para despesas de subsistência de estudantes de ciências básicas, engenharia fundamental e tecnologias estratégicas, com o objetivo de atrair e apoiar estudantes talentosos para estudar áreas-chave, contribuindo para a promoção da inovação, a melhoria da qualidade dos recursos humanos e o aumento da competitividade nacional. O projeto de decreto está atualmente em consulta pública.
Deveriam existir mais políticas preferenciais para estudantes do sexo feminino, estudantes de áreas remotas, minorias étnicas e estudantes em situação de vulnerabilidade para que possam estudar ciências básicas, garantindo assim equidade e apoio às disciplinas adequadas.
FOTO: DAO NGOC THACH
Assim sendo, o decreto destina-se a estudantes de graduação, pós-graduação e pesquisa nas áreas de ciências básicas, como matemática, física, química, biologia, ciência da computação, engenharia (áreas-chave) como tecnologia da informação, eletricidade e eletrônica, mecânica, novos materiais, etc., e tecnologias estratégicas como biotecnologia, nanotecnologia, energias renováveis, etc.
De acordo com a minuta, o nível da bolsa de estudos proposta baseia-se no desempenho acadêmico, especificamente: 100% das mensalidades para alunos excelentes, 70% para alunos bons e 50% para alunos com desempenho regular. Além disso, os alunos receberão uma ajuda de custo de 3,63 milhões de VND por mês, por um período máximo de 10 meses por ano letivo. Essa ajuda de custo é equivalente à ajuda de custo dos alunos do curso de Pedagogia.
A matrícula de alunos ainda é baixa, a nota de admissão não é alta.
Segundo o Dr. Tran Thanh Thuong, chefe do Departamento de Admissões e Assuntos Estudantis da Universidade de Educação Técnica da Cidade de Ho Chi Minh, o número atual de estudantes que cursam STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática), incluindo ciências básicas, ainda é baixo em comparação com países desenvolvidos. "Embora o número de estudantes de STEM tenha aumentado mais de 10% ao ano recentemente, esse grupo representa apenas cerca de 27 a 29% do total de estudantes universitários. Isso demonstra a necessidade de políticas de incentivo mais robustas para encorajar os estudantes a escolherem cursos de STEM, especialmente no contexto da Indústria 4.0 e da transformação digital", comentou o Dr. Thuong.
Na Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, cursos como biotecnologia, mecânica, eletrônica... pertencem ao grupo de cursos estratégicos e técnicos essenciais, com mais de 700 alunos matriculados anualmente, o que representa atualmente apenas cerca de 10% do total de alunos da instituição.
A Universidade de Dalat tem uma cota de 30 vagas por ano para cada curso nas áreas de matemática, física, química e biologia, mas a cada ano matricula apenas cerca de 10 alunos por curso, e em alguns anos, apenas alguns. Há alguns anos, a universidade ofereceu um desconto de 10% nas mensalidades para atrair alunos para esses cursos, mas a medida não surtiu efeito. Já os cursos de ciência de dados, engenharia nuclear, engenharia de controle e automação... têm pouquíssimos alunos, ou às vezes mais de dez.
Devido ao pequeno número de candidatos, a nota de corte para muitos cursos de ciências básicas, engenharia e tecnologia em algumas escolas é de apenas 17 a 19 pontos. Com essa nota de admissão, a qualidade do ensino certamente fica comprometida em certa medida.
Estudantes de ciências básicas, engenharia de ponta e tecnologia estratégica receberão bolsas de estudo e auxílio para despesas de moradia.
Foto: Dao Ngoc Thach
É NECESSÁRIO DETERMINAR LIMIAR PARA GARANTIR A QUALIDADE DOS DADOS DE ENTRADA.
O Dr. Tran Huu Duy, chefe do Departamento de Treinamento da Universidade de Dalat, comentou que, quando essa política de bolsas de estudo for implementada, certamente terá um impacto positivo na atração de estudantes para cursar ciências básicas, engenharia fundamental e tecnologia estratégica.
"Embora semelhante à política para estudantes de pedagogia, no setor pedagógico, o Ministério da Educação e Formação atribui quotas às escolas de acordo com as necessidades de formação, garantindo assim uma elevada qualidade dos alunos ingressantes. Por outro lado, para as ciências básicas, engenharia e tecnologia, as escolas definem as suas próprias quotas com base na capacidade, pelo que, se as escolas não se concentrarem na melhoria da qualidade e matricularem alunos indiscriminadamente, não atingirão o objetivo de formar talentos nesta área. Portanto, para além das restrições académicas, devem existir condições vinculativas nas atividades de matrícula e formação, de modo a produzir cientistas e engenheiros de excelência que cumpram os objetivos definidos pelo decreto", partilhou o Dr. Duy.
Segundo o Dr. Duy, a qualidade do ingresso no ensino superior é um fator muito importante que determina a capacidade de aprendizagem dos alunos, portanto, para usufruir dos benefícios da política educacional, os estudantes dessas áreas também precisam atender ao limite mínimo de garantia de qualidade de ingresso estabelecido pelo Ministério da Educação e Formação, assim como ocorre com os cursos de medicina e pedagogia.
O mestre Pham Thai Son, diretor do Centro de Admissões e Comunicações da Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, também afirmou que, para atrair bons alunos, é necessário regular a qualidade dos candidatos, evitando situações em que as notas de admissão para cursos essenciais, como biotecnologia, eletrônica e mecânica, sejam muito inferiores às de cursos como economia e direito.
Compartilhando da mesma opinião, o Dr. Tran Thanh Thuong reconheceu que, quando o governo adota uma política desse tipo, ela tem um grande impacto nas matrículas e atrai cada vez mais estudantes talentosos, criando motivação para a inovação e o desenvolvimento socioeconômico sustentável no futuro. "No entanto, também é necessário haver um limite mínimo para garantir a qualidade dos ingresso nessas áreas, como medicina e pedagogia, a fim de recrutar bons estudantes", comentou o Sr. Thuong.
TER UMA POLÍTICA DE EMPREGO CLARA
Além disso, para melhorar a eficácia a longo prazo das políticas de bolsas de estudo e o custeio das despesas de estudantes de ciências básicas, o Dr. Tran Thanh Thuong acredita que as bolsas de estudo devem ser integradas a programas de orientação acadêmica e profissional. Assim, cada bolsista (especialmente estudantes do sexo feminino ou de áreas desfavorecidas) pode ser conectado a um mentor, seja ele professor ou profissional experiente da área, para apoio no desenvolvimento de habilidades profissionais e interpessoais.
"O acompanhamento acadêmico ajudará os alunos a ganharem mais confiança e reduzirá a taxa de desistência do curso. Ao mesmo tempo, precisamos criar um mecanismo de compromisso que exija que os alunos bolsistas assinem um acordo para trabalhar ou contribuir com a área/indústria ou instituição patrocinadora após a formatura, por um determinado período. O compromisso com o trabalho ajudará a garantir recursos humanos para servir à sociedade e aumentará a responsabilidade dos alunos pela bolsa que recebem", disse o Dr. Thuong.
O Mestre Pham Thai Son sugeriu ainda: "É necessária uma política clara de emprego para os graduados. Especificamente, essas áreas precisam oferecer muitas oportunidades de trabalho com salários atraentes e perspectivas de promoção, o que motivará mais os alunos a estudar e se desenvolver."
São necessárias mais políticas preferenciais para estudantes do sexo feminino.
Além de oferecer bolsas de estudo e auxílio para despesas de moradia para estudantes nessas áreas em geral, o Dr. Tran Thanh Thuong, chefe do Departamento de Admissões e Assuntos Estudantis da Universidade de Educação Técnica da Cidade de Ho Chi Minh, propôs que sejam implementadas políticas preferenciais adicionais para estudantes do sexo feminino, estudantes de áreas remotas, minorias étnicas e estudantes em situação de vulnerabilidade, a fim de garantir equidade e apoio às áreas de estudo adequadas.
"Essa prioridade não só ajuda a aumentar o número de alunos, como também diversifica os recursos humanos, agregando diferentes perspectivas e habilidades à área que exige criatividade. Além disso, é necessário criar pacotes de bolsas de estudo integrais, incluindo auxílio-moradia, para casos especialmente excelentes ou com necessidades especiais, a fim de criar condições para que esses alunos se dediquem integralmente aos estudos", afirmou o Dr. Thuong.
Fonte: https://thanhnien.vn/sinh-vien-nganh-khoa-hoc-co-ban-se-duoc-nhan-hoc-bong-va-sinh-hoat-phi-185250713180429842.htm
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