Departamento de Educação e Treinamento de Hanói explica o atraso na decisão de fechar escolas em toda a cidade

Sở GD-ĐT Hà Nội lý giải vì sao chậm quyết định nghỉ học toàn thành phố

Muitas ruas em Hanói ficaram inundadas, dificultando a circulação das pessoas. (Foto: Nguyet Anh)

Devido à influência da tempestade nº 10, ontem (30 de setembro), Hanói sofreu fortes chuvas e inundações generalizadas. Durante o dia, muitas escolas anunciaram que os pais poderiam buscar os alunos no início da tarde, mas devido ao trânsito caótico e às muitas ruas alagadas, as famílias levaram muitas horas para levar seus filhos para casa.

Em particular, quando muitas famílias tiveram dificuldades para buscar seus filhos, algumas escolas decidiram deixar os alunos comerem e dormirem na escola ou solicitaram veículos militares para ajudá-los a sair da escola para garantir a segurança. De fato, ontem, muitas famílias estavam em uma situação em que não podiam buscar seus filhos, os pais ficaram em casa e as crianças tiveram que dormir na escola.

Diante das interrupções na vida diária, muitas pessoas reclamaram e até criticaram o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói por reagir de forma lenta e passiva, sem ter um plano oportuno para que os alunos de toda a cidade parassem de ir à escola no início de 30 de setembro.

Ao explicar isso, o líder do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói disse que a decisão de suspender as aulas em larga escala precisa ser cuidadosamente considerada. Suspender as aulas repentinamente quando muitas famílias estão levando seus filhos para a escola ou as crianças já chegaram à aula deixará os pais confusos sobre como encontrar alguém para cuidar de seus filhos. "Ontem, choveu forte por volta das 8h20, enquanto das 6h às 8h a maioria dos pais já havia levado seus filhos para a escola", disse ele.

Além disso, de acordo com o chefe do Departamento de Educação e Treinamento, Hanói possui diferentes áreas, nem todas afetadas por desastres naturais. Em algumas áreas, as salas de aula ainda estão secas, com condições suficientes para o ensino. "Por isso, não apenas desta vez, mas também em outras tempestades, o Departamento emitiu um documento lembrando as escolas a planejarem proativamente ou a adotarem uma forma de ensino adequada à realidade", disse ele.

O líder do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói disse que, se o feriado municipal fosse anunciado repentinamente quando muitos alunos já tivessem chegado à escola, seria difícil para os pais buscá-los. Portanto, seria mais razoável que as escolas tomassem a iniciativa de cuidar, manter ou devolver os alunos. De fato, ontem, muitas escolas tomaram a iniciativa de deixar os alunos de folga à tarde.

O líder do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói também disse que, após trabalhar com os departamentos e agências responsáveis pelo trânsito e áreas urbanas de Hanói na noite de 30 de setembro e descobrir que ainda havia muitas áreas inundadas que poderiam não ser completamente drenadas no dia seguinte, o Departamento decidiu dar um dia de folga aos alunos de toda a cidade em 1º de outubro para garantir sua segurança.

De acordo com um despacho emitido ao meio-dia de 30 de setembro, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói solicitou que escolas e instituições educacionais monitorem regularmente as previsões meteorológicas para prevenir, responder e superar as consequências de forma proativa.

As unidades precisam revisar e preparar planos de acordo com o princípio "4 no local"; verificar o sistema de árvores no campus, manusear ou alertar prontamente sobre árvores com risco de queda; mover ativos, equipamentos e documentos para um local seguro.

Nas escolas no centro da tempestade, especialmente aquelas com alunos internos, é necessário coordenar estreitamente com os pais e autoridades para garantir a segurança absoluta dos alunos e preparar água potável, comida e provisões suficientes para sua estadia na escola.

Caso os alunos não possam comparecer às aulas devido a inundações, as instituições educacionais devem desenvolver proativamente métodos de aprendizagem apropriados; ao mesmo tempo, após tempestades, limpar e higienizar prontamente as salas de aula, garantir a segurança e prevenir epidemias.

O Departamento também não exige absolutamente nenhuma atividade extracurricular ou em grupo, especialmente em áreas com risco de inundações e deslizamentos de terra. Estabeleça um canal de comunicação com os pais para orientar os alunos durante a participação em atividades locais, minimizando os riscos causados por tempestades.

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