O Departamento de Educação e Formação de Nghe An é responsável pelo recrutamento, acolhimento e transferência de professores.

GD&TĐ - O Comitê Popular da província de Nghe An acaba de emitir um documento atribuindo ao Departamento de Educação e Formação a responsabilidade pelo recrutamento, acolhimento, mobilização, destacamento e transferência de pessoal docente.

Resolvendo a escassez de professores no início do novo ano letivo.

No novo ano letivo de 2025-2026, Nghe An enfrenta uma carência de mais de 4.000 professores. Especificamente, o nível pré-escolar carece de 1.579 professores; no ensino fundamental, a carência é de 1.198 professores, o ensino médio de 942 e o ensino superior de 463.

Além disso, há escassez de professores e um excedente ou falta de professores em muitas localidades. A transferência e a rotação de professores entre municípios ainda são difíceis devido à proporção desigual de professores entre os municípios e ao pequeno tamanho dos mesmos, o que dificulta a transferência.

A fim de garantir prontamente uma equipe compartilhada de professores e funcionários para o ano letivo de 2025-2026, enquanto se aguarda a emissão dos documentos legais sobre a designação e descentralização, o Comitê Popular Provincial atribuiu a cada unidade relevante a responsabilidade pela implementação da gestão de pessoal das instituições de ensino , da pré-escola ao ensino médio.

A atribuição da responsabilidade pelo recrutamento, acolhimento, utilização e mobilização de professores ao Departamento de Educação e Formação de Nghe An visa solucionar a escassez de pessoal no novo ano letivo de 2025-2026. Foto: Ho Lai

Assim, em 26 de agosto, o Comitê Popular Provincial emitiu o Documento nº 8357/UBND - TH sobre a implementação do recrutamento, recepção, mobilização, destacamento e transferência de professores e funcionários públicos no setor de Educação da província.

Especificamente, o Comitê Popular da província de Nghe An designou o Departamento de Educação e Treinamento para utilizar o destacamento de pessoal a fim de organizar o ensino interescolar, a transferência de professores, servidores públicos e funcionários em instituições de ensino públicas da província, de acordo com os regulamentos; e organizar os recursos humanos no setor educacional para melhor se preparar para o novo ano letivo de 2025-2026.

Além disso, presidir e coordenar com as unidades e localidades a revisão e a proposta às autoridades competentes para que decidam, ou decidam sob sua autoridade (se houver), sobre o ajuste do quadro de pessoal para o ano letivo de 2025-2026 das instituições de ensino, a fim de realizar o recrutamento e a admissão de professores, servidores públicos e trabalhadores, a ser concluído antes de 20 de setembro de 2025.

Simultaneamente, realizar o recrutamento e a admissão dentro do número de vagas atribuído na província em 2025 para suprir a carência de professores nas instituições, a ser concluído antes de 30 de novembro de 2025.

O Departamento também estudará e emitirá autorização e designação por escrito para instituições de ensino e para o Presidente do Comitê Popular em nível de comuna, para a emissão de decisões sobre o término do período probatório, aumento de salários e gratificações além do previsto, aposentadoria, rescisão de contrato de trabalho, transferência e nomeação de gestores de instituições de ensino, e designação de servidores públicos para trabalho intercolegial em instituições de ensino (após a implementação do plano de destacamento do Departamento) na área sob sua gestão.

Contrato de professor no fundo de folha de pagamento

De acordo com o documento de orientação do Comitê Popular da província de Nghe An, caso o recrutamento de funcionários públicos não tenha sido realizado, com base nos regulamentos vigentes, o Departamento de Finanças e o Comitê Popular em nível de comuna analisarão e providenciarão financiamento para que as instituições de ensino assinem contratos de trabalho, garantindo assim a contratação de pessoal para o novo ano letivo.

Os Comitês Populares de nível comunal devem estar atentos e orientar prontamente as instituições de ensino a implementar contratos de substituição em casos de licença médica, licença-maternidade, aposentadoria, demissão ou contratos dentro da cota de folha de pagamento ou da cota de contratos de trabalho não utilizados, a fim de garantir a contratação de professores, funcionários e trabalhadores em falta nas instituições de ensino.

Aula na Escola Primária e Secundária Nam Can para Minorias Étnicas (Comuna de Na Ngoi, Nghe An). Foto: Ho Lai

Anteriormente, no início de julho de 2025, o Departamento de Educação e Formação enviou um documento solicitando ao Comitê Popular da província de Nghe An que, com base no Decreto nº 142 do Governo e regulamentos relacionados, e considerando a realidade local, avaliasse a atribuição de autoridade para realizar trabalhos de pessoal no setor de Educação e Formação, a tempo de se preparar para o novo ano letivo a partir de 15 de agosto de 2025.

Ao mesmo tempo, é necessário unificar o trabalho de nomeação, mobilização, rotação, utilização, recrutamento e destacamento de professores entre instituições de ensino que não pertencem ao mesmo município.

Em 2025, o setor de educação de Nghe An recebeu 43.094 vagas, e o número atual de vagas nas localidades é de 41.622 pessoas. Portanto, a província conta atualmente com 1.472 vagas, das quais 500 são na pré-escola, 481 no ensino fundamental e 491 no ensino médio. Essa cota foi distribuída pelo Conselho Popular Provincial e pelo Comitê Popular aos antigos distritos.

Na conferência para resumir o ano letivo de 2024-2025 e definir as tarefas para o ano letivo de 2025-2026, o Sr. Thai Van Thanh, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Nghe An, afirmou que a posição do Departamento em relação à mobilização e transferência de professores é de que, durante um período de 5 anos, não haverá mobilização ou transferência de professores. O objetivo é dar aos professores tempo para compreenderem profundamente a psicologia, as características dos alunos, as circunstâncias familiares dos estudantes, bem como as condições educacionais da localidade.

A transferência cria condições para que os professores trabalhem perto de casa, estabilizem suas vidas e continuem lecionando. Além disso, o Departamento também tem como objetivo transferir professores e profissionais essenciais de locais com grande disponibilidade desses profissionais para locais com carências e deficiências. Isso também contribui para garantir o acesso equitativo à educação para os alunos. O período de transferência não é rigidamente regulamentado em 3 a 5 anos, mas sim de acordo com as tarefas atribuídas. Se os professores chegarem ao local de transferência, demonstrarem gestão educacional e práticas de ensino eficazes, promoverem seu desenvolvimento profissional e concluírem suas tarefas dentro do prazo, poderão retornar à sua escola de origem.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-nghe-an-duoc-giao-thuc-hien-tuyen-dung-tiep-nhan-dieu-dong-giao-vien-post746135.html