Inovação STEM Petrovietnam: Iluminando a 'fonte de energia do conhecimento' para o futuro do país

O programa 'STEM Innovation Petrovietnam', que visa construir 100 salas de aula STEM de padrão nacional em 34 províncias e cidades, não é apenas o maior projeto educacional já realizado no setor de empresas estatais, mas também um passo estratégico nacional na formação de recursos humanos em ciência e tecnologia, contribuindo para a formação de uma nova geração de cidadãos vietnamitas com conhecimento em energia.

Concluir 100 salas de inovação STEM na Petrovietnam antes de 31 de dezembro.

O programa teve origem numa ideia do Secretário-Geral To Lam e foi lançado pela Petrovietnam em 21 de setembro. Para concretizar as resoluções do Politburo sobre inovação e avanços no desenvolvimento da educação e da formação, trata-se de um projeto educacional de grande escala para modernizar a infraestrutura educacional e apoiar a formação das novas gerações em ciências, tecnologia, engenharia e matemática, reafirmando a determinação da Petrovietnam em seguir a estratégia nacional de desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade no novo período.

Assim, a Petrovietnam divulgou um plano para implantar 100 salas de aula STEM que atendam aos padrões internacionais em 34 províncias e cidades. Cada província receberá 3 salas de aula STEM, sendo 2 para escolas de ensino médio e 1 para escolas de ensino fundamental, com prioridade para áreas de difícil acesso e regiões fronteiriças. Até o momento, a Petrovietnam concluiu 11 salas de aula STEM e está determinada a atingir a meta de construir 100 salas de aula STEM que atendam aos padrões internacionais em 100 dias, até 31 de dezembro.

Características especiais da Inovação STEM no Petrovietnã Não se trata apenas de construir salas de aula modernas, mas também de ter a mentalidade de criar um ecossistema educacional, conectando salas de aula STEM em todo o país e expandindo a cooperação internacional, começando com o sistema educacional de Singapura; desenvolvendo currículos e planos de aula específicos para o sistema de Inovação STEM da Petrovietnam; organizando treinamentos para professores e desenvolvendo uma equipe de Mestres Formadores localmente para manter e disseminar o programa. Este é um modelo de investimento que não se limita à "infraestrutura educacional", mas visa criar uma "infraestrutura de conhecimento", preparando recursos humanos de alta qualidade para liderar a era da indústria, energia e tecnologia digital.

Com base na implementação, os especialistas avaliam que as salas de inovação STEM da Petrovietnam possuem padrões modernos, estão equipadas com a tecnologia mais avançada do mundo e servem para treinamento nas áreas de experimentação, criatividade e integração.

O especialista independente em STEM, Do Hoang Son, comentou que a Petrovietnam criou proativamente 100 salas STEM em todo o país para contribuir com a formação e preparação dos futuros recursos humanos do país. "Esses serão 100 centros de disseminação de conhecimento, onde os alunos poderão vivenciar desde o básico até o avançado em STEM, inovação e criatividade; ao mesmo tempo, servirão como 'incubadoras' para a formação de professores, gerando um efeito multiplicador em dezenas de milhares de escolas", afirmou Son.

Em uma perspectiva macro, o Dr. Duong Tuan Hung, da Academia de Ciência e Tecnologia do Vietnã, afirmou que a campanha "100 salas STEM em 100 dias" transmite uma mensagem forte sobre o papel pioneiro das empresas estatais na inovação e no desenvolvimento humano.

As sementes STEM dão origem a uma geração de cidadãos globais.

Segundo as escolas, as salas STEM abrem portas para que professores e alunos compreendam o conhecimento humano e inovem nos métodos de ensino. A Sra. Nguyen Thi Mai, vice-diretora da Escola Secundária Cau Giay (Hanói), avaliou que as salas de aula modernas ajudam a aprimorar as capacidades de ensino integrado e a criar um ambiente que estimula o pensamento científico criativo dos alunos.

A Sra. Doan Thi Thanh Huong, diretora da Escola Secundária Tay Mo (Hanói), considera este modelo um passo para ajudar na transição das salas de aula tradicionais para "salas de aula sem fronteiras", criando condições para que os alunos se conectem e estudem internacionalmente, ampliem seus horizontes e desenvolvam habilidades e capacidades, tornando-se cidadãos globais.

A STEM Innovation Petrovietnam está inaugurando uma nova jornada, na qual o Grupo Nacional de Indústria e Energia do Vietnã não apenas fornece energia e garante a segurança energética nacional, mas também impulsiona as "fontes de energia do conhecimento" - a fonte de energia mais forte e sustentável, criando um impulso para o desenvolvimento futuro do país.

O programa é uma clara demonstração do espírito da Petrovietnam de acompanhar o país, investindo nas pessoas como investimento no futuro. O desenvolvimento das empresas deve acompanhar a nação e a inovação deve ser a força motriz do crescimento, sendo essa a responsabilidade de "nutrir" as futuras gerações.

A Petrovietnam está incansavelmente "correndo" contra o tempo para concluir cada sala de aula. As sementes da Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM, na sigla em inglês) de hoje florescerão em cidadãos globais, engenheiros e cientistas, dominando a tecnologia para o futuro do país e contribuindo para colocar o Vietnã em posição de destaque no mapa mundial da inteligência e da criatividade. A Inovação STEM da Petrovietnam não é apenas um programa educacional, mas também uma jornada para construir o futuro com o conhecimento, a vontade e a aspiração vietnamitas.

Ao compartilhar informações sobre a Inovação STEM da Petrovietnam no corredor da 10ª Sessão da 15ª Assembleia Nacional, a deputada Nguyen Thi Ha (Bac Ninh) afirmou: "Quando as empresas equipam a geração jovem com ferramentas e pensamento criativo, isso significa investir no futuro da economia do Vietnã. A Petrovietnam demonstra sua liderança não apenas no desenvolvimento econômico, mas também na educação e no desenvolvimento humano – o fator fundamental para o desenvolvimento sustentável".

O delegado Nguyen Duy Thanh (Ca Mau) chamou isso de "investimento em energia do conhecimento" e enfatizou sua importância especial para as localidades que acompanham a Petrovietnam há muitos anos. Esse modelo criará um "ciclo do conhecimento" no qual a geração atual de estudantes se tornará uma força técnica, gerencial e inovadora para os projetos energéticos e industriais do país no futuro.

Fonte: https://thanhnien.vn/stem-innovation-petrovietnam-thap-sang-nguon-nang-luong-tri-thuc-cho-tuong-lai-dat-nuoc-185251106100854269.htm