Aumento da iniciativa na execução de tarefas de gestão estatal na área da educação.

Na conferência sobre a implementação das tarefas de gestão estatal na educação, no contexto da implementação do governo local de dois níveis, organizada recentemente pelo Departamento de Educação e Formação, representantes de líderes e funcionários que gerenciam diretamente a educação em 102 comunas e distritos da província apresentaram uma perspectiva abrangente sobre o trabalho atual de gestão educacional.

Após quase dois meses de funcionamento do governo local de dois níveis, a gestão estatal da educação em nível comunal ainda enfrenta muitas dificuldades e problemas, tanto do ponto de vista administrativo quanto profissional. Especificamente: os funcionários comunais acumulam múltiplas funções e carecem de experiência na área da educação; os regulamentos e instruções pertinentes não são completos nem claros; as escolas possuem muitos campi localizados em diferentes comunas e bairros...

O Sr. Le Hoang Trung, Chefe do Departamento de Cultura e Sociedade do Distrito de Dong Hoa, afirmou: De acordo com os regulamentos, o departamento possui atualmente 6 departamentos e divisões que gerenciam diferentes conteúdos, incluindo a área da educação. O ano letivo de 2025-2026 se aproxima em um novo contexto, com novas tarefas, uma equipe de gestão sem experiência na área da educação e um cronograma apertado, o que gera muita confusão no distrito em relação à implementação do trabalho de gestão e operação. Portanto, o Departamento de Educação e Treinamento precisa elaborar um plano unificado com um programa de operação e gestão sincronizado do início ao fim do ano letivo, para que as localidades possam acompanhar de perto a implementação das tarefas de gestão estatal na área da educação, garantindo o bom funcionamento das escolas e das localidades.

Na conferência, representantes de autoridades locais apresentaram recomendações para resolver problemas relacionados à gestão estatal da educação em nível comunal.

Segundo o Sr. Vo Van Manh, especialista do Departamento de Cultura e Sociedade do Distrito de Phu Yen , a Escola Primária Hoa Binh 1 é administrada pela Comuna de Tay Hoa, mas a segunda unidade está localizada no Distrito de Phu Yen e os alunos são crianças do Distrito de Phu Yen, o que dificulta a implementação da tarefa de universalizar o ensino primário. Recomenda-se que o setor da educação transfira a segunda unidade da Escola Primária Hoa Binh 1 para a administração do Distrito de Phu Yen; e que seja prontamente unificada a forma de funcionamento, gestão e resolução de problemas que surgirem no novo ano letivo de 2025-2026.

De acordo com a Circular nº 15/2025/TT-BGDDT do Ministério da Educação e Formação, o Departamento de Cultura e Assuntos Sociais assessora e auxilia o Comitê Popular em nível comunal no desempenho da função de gestão estatal para a educação pré-escolar; educação geral (pré-escola, ensino fundamental, ensino médio, escolas gerais multiníveis, sendo o nível mais alto o ensino médio); centros de aprendizagem comunitários.

Representantes do Departamento de Cultura e Sociedade da comuna de Quang Phu também levantaram questões relacionadas aos preparativos para o novo ano letivo de 2025-2026, tais como: nomeação de diretores escolares; professores contratados; como lidar com a falta de professores durante licenças-maternidade, licenças previdenciárias, etc.

O novo ano letivo de 2025-2026 está se aproximando. Quanto mais completo for o planejamento, mais garantiremos as condições necessárias em relação às instalações, recursos humanos e segurança para professores e alunos na escola.

A maioria dos delegados presentes na conferência afirmou que o Departamento de Educação e Formação precisa estabelecer um canal de comunicação oficial para garantir um sistema unificado de gestão e operação entre o departamento e as 102 comunas/distritos em toda a província.

Num futuro próximo, o departamento precisa criar grupos em redes sociais para cada nível de ensino, a fim de fornecer informações e instruções específicas sobre as tarefas, para que os funcionários a nível municipal possam monitorizá-las facilmente e incentivar as instituições de ensino a implementá-las prontamente; estabelecer e fixar os números de série de 102 municípios/distritos no sistema de dados e informações relacionadas, para que os funcionários a nível municipal possam compreendê-los e gerenciá-los facilmente...

A biblioteca da Escola Secundária Vo Thi Sau (Comuna de Buon Don) está em fase de conclusão para atender os alunos no início do ano letivo de 2025-2026.

A diretora do Departamento de Educação e Formação, Le Thi Thanh Xuan, afirmou que a criação de grupos de contato em redes sociais por nível de ensino é uma solução temporária para conectar o Departamento de Educação e Formação com as comunas/distritos no contexto atual. A longo prazo, o departamento absorverá as opiniões locais e as levará em consideração durante o processo de implementação para garantir a adesão às diretrizes do Ministério da Educação e Formação e do Comitê Popular Provincial sobre a transformação digital no setor educacional. As localidades também precisam ser proativas, identificar responsabilidades e tarefas na pesquisa e atualização de documentos legais e correlatos na área da educação; participar de cursos de capacitação para dominar conhecimentos e habilidades profissionais; o processo de execução das tarefas de gestão estatal na educação precisa garantir a unidade e a continuidade (antes e depois da fusão de províncias, implementando o governo local de dois níveis) de tarefas importantes, como: planos para construir escolas que atendam aos padrões nacionais; universalização da educação pré-escolar...

Segundo o último relatório do Departamento de Assuntos Internos, ainda existem 53 localidades na província que não emitiram decisões sobre a nomeação de pessoal para a gestão escolar. Portanto, as comunas/distritos precisam orientar prontamente sobre a emissão de decisões relativas ao pessoal de gestão escolar, após a organização das unidades administrativas (sem abreviações), para que os gestores escolares possam registrar suas assinaturas e carimbos e exercer suas funções nas escolas.

Thanh Huong

Fonte: https://baodaklak.vn/giao-duc/202508/tang-tinh-chu-dong-trong-thuc-hien-nhiem-vu-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-4fb0e90/