A cidade de Ho Chi Minh proíbe o ensino de conhecimentos para crianças antes de ingressarem na primeira série.

Na noite de 21 de abril, a Sra. Luong Thi Hong Diep, Chefe do Departamento de Educação Pré-Escolar (Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh), solicitou a todas as escolas de educação infantil da região que garantissem que não ensinassem o currículo do primeiro ano do ensino fundamental para crianças de 5 anos antecipadamente, sob nenhuma circunstância. Essa regulamentação está em vigor desde 2013, conforme estabelecido pelo Ministério da Educação e Formação , e é reforçada anualmente pelo Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh.

A cidade de Ho Chi Minh proíbe que crianças frequentem aulas extras antes de ingressarem na primeira série.

"De forma alguma se deve permitir que crianças de 5 anos usem todo o conteúdo dos livros didáticos do primeiro ano. Crianças em idade pré-escolar só podem se familiarizar com números e letras de acordo com o programa autorizado pelo Ministério da Educação e Formação. É preciso seguir o conteúdo estabelecido pelas normas do Ministério para garantir que as crianças possam ingressar no primeiro ano", afirmou a Sra. Diep.

Segundo a chefe do Departamento de Educação Pré-Escolar, muitas crianças estão aprendendo conteúdos do primeiro ano do ensino fundamental ainda na pré-escola, o que significa que precisam aprender o mesmo conteúdo duas vezes. Ela compreende a ansiedade dos pais, mas essa antecipação é desnecessária, até mesmo anticientífica, e acarreta diversas consequências negativas.

"Ensinar o conteúdo da primeira série antecipadamente, sem o método adequado, causará tédio nas crianças. A preparação das crianças para o ensino fundamental deve ser apropriada ao seu desenvolvimento de acordo com a idade", enfatizou a Sra. Diep.

Essa pessoa também informou que, atualmente, na cidade de Ho Chi Minh, o modelo de sala de aula simulada, organizado por jardins de infância e escolas primárias, está sendo implementado ativamente. Esse modelo ajuda crianças de 5 anos a terem experiências da vida real antes de ingressarem em um novo nível escolar.

O modelo está sendo implementado de duas maneiras. Uma delas é que as crianças da pré-escola vão diretamente para a escola primária, visitam e estudam com os alunos do primeiro ano. A outra é que as escolas se coordenam para organizar uma aula simulada na própria pré-escola. Essa aula não tem brinquedos, as crianças precisam sentar-se corretamente e estudar em ordem. Em algumas aulas, os professores podem dar pontos ou estrelas para as crianças que estudam bem, para que elas possam entender como será uma aula do primeiro ano.

Segundo a Sra. Diep, o mês de maio será importante para a preparação para o primeiro ano do ensino fundamental. Modelos de sala de aula como o acima ajudam as crianças a se prepararem mentalmente antes de avançarem para o próximo nível.

Atualmente, a cidade de Ho Chi Minh possui cerca de 330.000 crianças em idade pré-escolar. De acordo com o plano do Comitê Popular da cidade, as crianças terão férias de verão a partir do final de maio.

Hieu Lam

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