Cidade de Ho Chi Minh planeja 10 itens de receita para mais de 3.500 escolas públicas após fusão

Em 18 de julho, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh começou a coletar opiniões sobre o projeto de resolução que regulamenta os níveis de receita e arrecadação, e os mecanismos de gestão de receita e despesa para serviços que atendem e apoiam atividades educacionais de instituições educacionais públicas na Cidade de Ho Chi Minh após a fusão no ano letivo de 2025-2026.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh busca opiniões sobre taxas aplicáveis ​​a quase 3.500 escolas públicas após a fusão

FOTO: BAO CHAU

Nível de coleta de acordo com 2 grupos de sujeitos

O projeto de resolução que regulamenta as receitas e os níveis de arrecadação, o mecanismo de gestão de receitas e despesas para serviços que atendem e apoiam atividades educacionais de instituições educacionais públicas na Cidade de Ho Chi Minh para o ano letivo de 2025-2026 é elaborado com base na consolidação de receitas de serviços que atendem e apoiam atividades educacionais, conforme estipulado na Resolução nº 13/2024/NQ-HDND (Área 1 - antiga Cidade de Ho Chi Minh), Resolução nº 01/2023/NQ-HDND (Área 2 - antiga Binh Duong ) e Resolução nº 14/2022/NQ-HDND (Área 3 - antiga Ba Ria - Vung Tau).

Assim, há 10 itens de receita e taxas de serviço para atender e apoiar atividades educacionais de instituições educacionais públicas na Cidade de Ho Chi Minh para o ano letivo de 2025-2026, conforme a seguir:

A receita é arrecadada do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de HCM após consulta às escolas.

FOTO: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E TREINAMENTO DA CIDADE DE HO CHI MINH

Em que, grupo 1: Crianças, estudantes e estagiários que estudam em instituições educacionais no bairro; grupo 2: Crianças, estudantes e estagiários que estudam em instituições educacionais na comuna e zona especial.

De acordo com o projeto de resolução, as taxas de cobrança especificadas na resolução são as taxas máximas de cobrança. Dependendo da situação real da instituição de ensino e das necessidades dos alunos, a instituição de ensino acordará com os pais dos alunos a taxa de cobrança específica, mas esta não deve exceder a taxa de cobrança especificada nesta resolução e não deve ser 15% superior à do ano letivo anterior.

As instituições de ensino públicas devem, com base na situação real, nas condições materiais e nas necessidades dos alunos, elaborar estimativas de receitas e despesas para cada item de receita, como base para o cálculo de níveis específicos de receita, a fim de garantir o princípio de receitas e despesas suficientes, consistentes com a situação real do ano letivo, e submetê-las à aprovação das autoridades competentes. A utilização das receitas deve ser feita para a finalidade correta, o plano de receitas e despesas para cada item de receita deve ser tornado público aos pais antes da implementação, e os regimes de gestão financeira devem ser integralmente implementados de acordo com os regulamentos.

O tempo de coleta deve garantir o princípio do número real de meses de estudo, mas não deve exceder o prazo prescrito decidido pelo Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh sobre o cronograma do ano letivo de educação pré-escolar, educação geral e educação continuada na Cidade de Ho Chi Minh.

Após a fusão, a Cidade de Ho Chi Minh se tornou a localidade com o maior número de escolas do país, com mais de 3.500 instalações educacionais em todos os níveis, quase 2,6 milhões de estudantes e mais de 100.000 administradores e professores.

Destes, a pré-escola tem 478.458 alunos, o ensino fundamental tem 939.002 alunos, o ensino médio tem 759.278 alunos (um aumento de 42.978 alunos em relação ao ano letivo anterior) e o ensino médio tem 352.051 alunos. Para se preparar para a abertura do ano letivo de 2025-2026, espera-se que toda a cidade coloque em uso 1.287 novas salas de aula com o orçamento.

Base legal para as escolas organizarem atividades de serviço

Após concluir o projeto de resolução, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh o submeterá ao Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh para ser submetido ao Comitê Permanente do Conselho Popular da Cidade para aprovação na próxima reunião do Conselho Popular.

De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, a emissão da resolução pelo Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh é prática e necessária, no contexto da preparação oportuna para a organização do ano letivo de 2025-2026 e para ter uma base legal para implementar a cobrança de taxas para garantir publicidade, transparência e adequação à situação socioeconômica da Cidade de Ho Chi Minh.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh avaliou que, uma vez emitida, a resolução criará um corredor legal, unificando os níveis de cobrança de taxas de serviço para atender e dar suporte a atividades educacionais que não sejam taxas de matrícula em escolas públicas.

Esta é a base para que as escolas implementem as coleções de forma pública e transparente; garantam que a organização e a implementação das coleções nas escolas sejam unificadas; melhorem a eficácia da gestão e da supervisão dos órgãos de gestão sobre as coleções das instituições educacionais; os pais e a sociedade tenham uma base de comparação e participação na supervisão da organização das atividades educacionais das escolas em termos de conteúdo e custos, evitando cobranças excessivas e causando indignação pública.

A emissão da resolução com base na fusão das três resoluções das três antigas regiões não interrompe a organização e a implementação das instituições educacionais públicas nem afeta os direitos dos estudantes e aprendizes.

O Departamento de Educação e Treinamento enfatizou que, se uma resolução não for emitida a tempo para ser aplicada uniformemente em toda a cidade antes do início do ano letivo, isso levará a uma situação em que as escolas públicas não terão base legal para organizar e implementar atividades de serviço para atender e apoiar as atividades educacionais nas escolas, afetando a aprendizagem e a vida dos alunos. Ao mesmo tempo, o equilíbrio dos recursos financeiros da unidade também enfrentará dificuldades quando o orçamento estadual não garantir esses serviços.

Fonte: https://thanhnien.vn/tphcm-du-kien-10-khoan-thu-trong-hon-3500-truong-cong-lap-sau-sap-nhap-185250718161918016.htm