Essa é uma das diretrizes do Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh para o novo ano letivo de 2025-2026.
O Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh exige que os líderes das unidades educacionais promovam a estabilização da ordem de aprendizagem imediatamente após a cerimônia de abertura, organizando atividades no início do ano letivo adequadas à idade e às condições reais da escola. Em particular, devem concentrar-se na construção da cultura escolar e na garantia da segurança e proteção dos alunos. As escolas precisam fortalecer a coordenação com os pais para criar consenso e apoiar o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh na conclusão das tarefas do ano letivo.
Além disso, revisar e garantir que as instalações e os equipamentos para ensino e aprendizagem estejam de acordo com os requisitos do Programa de Educação Geral de 2018; assegurar que o campus, a paisagem e o ambiente educacional sejam "verdes, limpos, bonitos, seguros, saudáveis e acolhedores"; atentar para os banheiros e para a prevenção de acidentes, lesões e violência escolar.

O Departamento de Educação e Formação exige que os líderes das unidades educacionais promovam a estabilização da ordem de aprendizagem imediatamente após a cerimônia de abertura.
As escolas precisam organizar uma comunicação ampla e transparente sobre o tamanho das turmas/alunos, o tempo de estudo, o planejamento do ano letivo e o programa educacional; divulgar e disseminar as normas e regras sobre testes e avaliações.
Além disso, revisar e completar os regulamentos, regras, normas estudantis e informações divulgadas no portal eletrônico da escola; atualizar os regulamentos mais recentes sobre prevenção de doenças.
Em relação à gestão financeira e de instalações, implemente rigorosamente os regulamentos sobre a gestão de receitas e despesas financeiras e divulgue as receitas e despesas desde o início do ano letivo.
As escolas precisam apoiar os alunos de famílias pobres, quase pobres e desfavorecidas, garantindo que não haja falta de livros didáticos. É estritamente proibido obrigar os alunos a confeccionar ou comprar uniformes; as escolas apenas especificam os modelos de uniforme para que as famílias dos alunos possam providenciá-los e comprá-los por conta própria, evitando desperdícios.
As escolas elaboram planos de educação escolar ao mesmo tempo que revisam e avaliam os resultados da implementação da estratégia de desenvolvimento educacional proposta pela unidade; realizam atividades de garantia da qualidade, avaliando e inspecionando a qualidade educacional de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Formação.
Além disso, pratique a democracia e a responsabilidade na gestão das atividades educacionais; coordene com as famílias dos alunos, organizações e indivíduos para construir e implementar atividades educacionais de forma voluntária e consensual...
Fonte: https://nld.com.vn/tp-hcm-truong-hoc-phai-minh-bach-ve-si-so-hoc-sinh-cac-khoan-thu-chi-196250822160333449.htm






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