A cidade de Ho Chi Minh exige a divulgação pública da lista de livros didáticos.

TPO - Para garantir o fornecimento completo de livros didáticos, com qualidade assegurada, e para evitar atrasos ou escassez de livros antes do início do novo ano letivo, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh solicita que os diretores das instituições de ensino básico publiquem a lista de livros didáticos para cada disciplina e atividade educacional no sistema de gestão do setor, disponível em quanly.hcm.edu.vn.

Em 5 de agosto, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh emitiu um documento urgente orientando os diretores das escolas de ensino fundamental e médio com o objetivo de garantir que 100% dos alunos tenham livros didáticos antes do início do ano letivo de 2025-2026.

Assim, o ano letivo de 2025-2026 representa a primeira fase da operação da cidade de Ho Chi Minh com uma escala administrativa ampliada após a fusão. A cidade conta atualmente com quase 2,6 milhões de alunos, mais de 3.400 escolas e cerca de 110.000 professores, o que representa um grande desafio para garantir livros didáticos uniformes para toda a cidade.

Pais na cidade de Ho Chi Minh compram livros no início do novo ano letivo.

Para garantir o fornecimento completo de livros didáticos, sua boa qualidade e evitar atrasos ou faltas antes do início do novo ano letivo, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh solicita aos diretores das instituições de ensino fundamental e médio que divulguem publicamente a lista de livros didáticos para cada disciplina e atividade educacional no sistema de gestão do setor, disponível em quanly.hcm.edu.vn. O prazo para a publicação da lista de livros didáticos é 20 de agosto.

Além disso, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh também solicitou que as escolas desenvolvam planos para garantir o acesso integral aos livros didáticos para alunos carentes, incluindo famílias de baixa renda, famílias em situação de vulnerabilidade e alunos em circunstâncias difíceis. Ao detectarem dificuldades de acesso aos livros, as escolas devem informar imediatamente o Departamento de Educação Geral para que o apoio seja providenciado; organizar doações de livros didáticos usados ​​em bom estado; mobilizar organizações sociais e ex-alunos para doar livros didáticos aos alunos necessitados; as escolas também devem adquirir livros didáticos em quantidade suficiente, de acordo com os padrões do Ministério da Educação e Formação, para que as bibliotecas possam emprestá-los aos alunos.

O Ministério da Educação e Formação (MOET) acaba de emitir a Carta Oficial nº 4480/BGDĐT-GDPT aos Departamentos de Educação e Formação (DoETs) referente a comentários sobre o currículo revisado de diversas disciplinas. Essa revisão visa atender às exigências da reorganização das unidades administrativas provinciais e da implementação do sistema de governo local de dois níveis.

O Ministério da Educação e Formação afirmou que o Programa de Educação Geral de 2018 foi implementado em todo o país durante 5 anos, o que corresponde a um ciclo completo para todas as séries. O Ministério da Educação e Formação organizou uma revisão e pesquisa para aprimorar o Programa de Educação Geral, buscando soluções para minimizar suas deficiências e torná-lo mais adequado à realidade.

Neste momento, todo o país implementou a reorganização das unidades administrativas em nível provincial, e a alteração das fronteiras administrativas e a implementação de um governo de dois níveis afetam diretamente o currículo de quatro disciplinas: História e Geografia do 4º ao 9º ano; Geografia no 12º ano; História no 10º ano e Educação Cívica no 10º ano, sendo, portanto, necessária a revisão do currículo dessas disciplinas.

Fonte: https://tienphong.vn/tphcm-yeu-cau-cong-khai-danh-muc-sach-giao-khoa-post1766645.tpo