(Dan Tri) - Um questionário que pesquisa o status social familiar de alunos de uma escola secundária na China causou alvoroço nas redes sociais do país recentemente.
O incidente aconteceu na Longming High School (Xangai, China), quando os alunos foram solicitados a responder a um questionário que classificava a situação financeira e social de seus pais.
O questionário foi acompanhado por uma imagem de uma escada com níveis de 1 a 10. O nível 1 foi descrito como o "emprego de menor remuneração e nível inferior" dos pais, enquanto o nível 10 representava "educação superior e melhor emprego". Os alunos foram solicitados a escolher um desses níveis para descrever a ocupação de seus pais.
Pesquisa que classifica status social de famílias de estudantes causa polêmica na China (Fonte: The Paper)
A comunidade online ficou indignada quando esta pesquisa foi publicada. Um internauta perguntou: "Por que a escola investiga a origem familiar dos alunos? É para discriminá-los?"
Após a controvérsia, o Departamento de Educação do Distrito de Minhang (Xangai) — a unidade de gestão da escola — se manifestou, dizendo que este formulário de pesquisa foi distribuído arbitrariamente aos alunos por um professor estagiário da escola, sem consultar o conselho de diretores da escola.
O Departamento de Educação também solicitou que a direção da escola revisasse as violações, encerrasse o estágio do professor e explicasse e pedisse desculpas aos alunos e pais.
Um professor, que não quis ser identificado, acrescentou que alguns estagiários em escolas, especialmente aqueles que estudam ciências sociais, costumam distribuir questionários para fins de pesquisa pessoal. No entanto, muitas escolas proibiram essa prática para evitar polêmicas.
Muitos pais também compartilharam on-line que tais pesquisas sobre os antecedentes familiares dos alunos não são incomuns nas escolas primárias e secundárias chinesas, embora as pesquisas geralmente sejam conduzidas de maneira mais discreta.
Pesquisas com famílias de estudantes não são incomuns na China (Fonte: Shutterstock).
"A escola pediu para meu filho, que estava no ensino fundamental, escrever sobre o trabalho dos pais dele e onde moramos", disse um dos pais.
Outro disse que tais solicitações violavam a privacidade dos alunos: "Nunca dizemos a verdade sobre nossa profissão quando a escola pergunta."
"A escola deve ser um lugar onde os alunos possam aprender e vivenciar experiências iguais, contribuindo assim para construir um mundo melhor quando crescerem", afirmou um pai.
No entanto, alguns argumentam que tais pesquisas às vezes são realizadas com boas intenções.
"A escola certa vez nos pediu informações sobre a situação da nossa família. Isso serve para ajudar os professores a entender as dificuldades de alguns alunos, para que possam orientar as famílias a obter subsídios adicionais e os professores possam ajustar seus métodos de ensino adequadamente para alunos com circunstâncias especiais", disse um internauta.
Anteriormente, em 2021, algumas turmas de uma escola primária na província de Shanxi, na China, causaram polêmica ao realizar uma pesquisa com os pais dos alunos e "classificar" suas ocupações.
Os grupos ocupacionais listados incluem líderes, empresários, funcionários do governo, trabalhadores migrantes e pessoas com antecedentes criminais.
Mais tarde, a escola anunciou medidas disciplinares contra os professores envolvidos no incidente.
Bui Thuy
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Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/trung-quoc-bang-khao-sat-phan-loai-gia-dinh-hoc-sinh-gay-xon-xao-20250316100249174.htm
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