A Escola Secundária Le Thi Rieng convida especialistas para "dar conselhos" para ajudar as alunas a iniciar um negócio

Promover o espírito empreendedor, desenvolver a cultura empreendedora, inspirar entusiasmo, inovação e aspirações em estudantes do sexo feminino é uma questão que precisa de mais atenção hoje.

O comentário acima foi feito no Workshop "Desenvolvendo um ecossistema de startups inovador" em 13 de novembro, organizado pela Escola Secundária Le Thi Rieng (Cidade de Thu Duc, Cidade de Ho Chi Minh).  

No Workshop "Desenvolvendo um ecossistema inovador de startups", os delegados compartilharam a visão de que, na era da globalização e da transformação digital, a inovação é fundamental para que os estudantes se sintam confiantes e preparados para ingressar no mercado de trabalho com demandas cada vez maiores. Em particular, é preciso dar mais atenção à promoção do espírito empreendedor, ao desenvolvimento de uma cultura de startups e ao despertar o entusiasmo, a inovação e as aspirações das estudantes.

A Dra. Vu Thi Phuong, da Universidade de Cultura da Cidade de Ho Chi Minh, comentou: "Estudantes mulheres frequentemente enfrentam dificuldades no processo de abertura de um negócio em relação a questões como encontrar capital, acessar o mercado, construir uma marca e apoio ineficaz da família e da escola."

O Dr. Vu Thi Phuong, da Universidade de Cultura da Cidade de Ho Chi Minh, discursou no programa.

Para aumentar a taxa de sucesso de estudantes do sexo feminino que iniciam um negócio, o Dr. Vu Thi Phuong propôs algumas soluções, como: A família desempenha um papel importante na orientação profissional das crianças, especialmente das estudantes do sexo feminino. A família é o primeiro ambiente para ajudar na orientação profissional, companheirismo espiritual e aumentar o apoio financeiro, apoio de empréstimo para que os alunos tenham as condições de iniciar um negócio. Do lado da escola, é necessário incluir cursos aprofundados sobre empreendedorismo, incluindo conhecimento de gestão empresarial, planejamento de negócios, habilidades de liderança, negociação, resolução de problemas. Os cursos precisam ser combinados com a prática, projetos para os alunos praticarem e vivenciarem. Organizar seminários e conferências para que os pais entendam seu papel em incentivar suas filhas a iniciar um negócio. É necessário haver coordenação entre escolas e empresas para criar condições para que as estudantes do sexo feminino tenham acesso e tenham oportunidades práticas de aprendizagem.

Da mesma forma, a Profa. Dra. Vu Gia Hien, Diretora da Faculdade de Ciência e Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou: "As estudantes que desejam abrir um negócio devem primeiro seguir o caminho comum de abrir um negócio. No entanto, além dos esforços de cada pessoa, deve haver certas prioridades para as mulheres, incluindo as estudantes. Atualmente, a prioridade de abrir um negócio para as estudantes não está clara."

Prof. Dr. Vu Gia Hien, Diretor da Universidade de Ciência e Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh.

A Mestra Nguyen Thi Ngoc Anh, da Universidade Cultural da Cidade de Ho Chi Minh, também enfatizou a importância do treinamento de habilidades interpessoais para estudantes em geral, e especialmente para alunas, a fim de aumentar a taxa de sucesso de startups. Assim, além do conhecimento adquirido na escola, habilidades interpessoais como análise de pontos fortes, comunicação, gestão de riscos, etc. precisam ser desenvolvidas pela escola desde o início, incentivando os alunos a praticarem regularmente, todos os dias. Os professores precisam combinar de forma flexível o conhecimento pedagógico e o desenvolvimento de habilidades interpessoais, pois cada profissão exige habilidades interpessoais específicas.

Mestre Nguyen Thi Ngoc Anh, Universidade de Cultura da Cidade de Ho Chi Minh.

"Com a capacidade de analisar pontos fortes, os alunos compreenderão as vantagens e desvantagens para delinear estratégias específicas ou habilidades de gestão de riscos que os ajudarão a analisar, superar dificuldades e lidar com situações adversas durante o processo de startup. Para iniciar um negócio com sucesso, é preciso haver uma solução sincronizada entre a escola, as empresas e as alunas", analisou a Mestra Nguyen Thi Ngoc Anh.

A Sra. Nguyen Thi Hoang Anh, Diretora da Escola Secundária Le Thi Rieng, disse no programa: "O workshop contou com a participação de delegados especialistas no setor educacional e cientistas. Os delegados avaliaram juntos a situação atual e propuseram soluções para desenvolver um ecossistema de startups aberto, conectando empresas para liderar e nutrir talentos de startups, além de incentivar alunas – estudantes de educação profissional – a desenvolver ideias para startups."

Nesta ocasião, a Escola Secundária Le Thi Rieng e a Faculdade de Tecnologia II também assinaram um memorando de entendimento sobre cooperação no treinamento de recursos humanos de alta tecnologia.

No mesmo dia, a Escola Secundária Le Thi Rieng organizou um workshop sobre "Contribuição de ideias para o esboço de funções, tarefas, missões e objetivos da Escola Secundária Le Thi Rieng", com o objetivo de coletar opiniões e experiências de especialistas, definindo assim com mais clareza o papel e a direção do desenvolvimento da escola no contexto da inovação na educação profissional. O workshop se concentrou em contribuir com ideias para a construção de um sistema de funções, tarefas, missões e objetivos em conformidade com as normas vigentes e atendendo às crescentes necessidades de emprego da sociedade, especialmente na criação de empregos sustentáveis ​​para as mulheres.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/truong-trung-cap-le-thi-rieng-moi-chuyen-gia-hien-ke-giup-sinh-vien-nu-khoi-nghiep-20241113173924883.htm