Como tem sido a admissão na 6ª série nos últimos 10 anos?

(Dan Tri) - Em 10 anos, o Ministério da Educação e Treinamento mudou os regulamentos para admissão na 6ª série 3 vezes.

No ano letivo de 2014-2015 , Hanói adicionou 22.000 alunos à 6ª série.

Na Escola Secundária para Superdotados de Hanói - Amsterdã, cerca de 4.000 candidatos se inscreveram para o vestibular do 6º ano, um aumento de quase 1.000 alunos em relação ao ano letivo anterior. A cota da escola é de 200 alunos. A taxa de competição é de 1/20. O nível de competição e pressão é comparável ao da universidade.

As condições para fazer o exame são 4 anos de ensino fundamental com excelente desempenho acadêmico, boa conduta e uma pontuação total de 19 pontos ou mais em vietnamita e matemática no final do segundo semestre da 5ª série.

Para ganhar uma vaga na 6ª série na escola Ams, muitos pais deixam seus filhos praticarem desde a 2ª série e fazerem muitas rodadas de testes práticos em famosos centros de preparação para testes.

Esse foi o último ano em que escolas de ensino fundamental do país realizaram exames de admissão para a sexta série.

De fato, desde a Decisão 12 de 2006 até a Circular 02 de 2013 sobre a promulgação de regulamentos sobre admissões em escolas secundárias e de ensino médio, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) prescreveu um método de admissão em escolas secundárias como seleção.

Alunos fazem vestibular do 6º ano na cidade de Ho Chi Minh (Foto: Huyen Nguyen)

Em abril de 2014, o Ministério continuou a emitir a Circular 11 , estipulando mais uma vez que o método de admissão ao ensino secundário é baseado na seleção.

Em novembro de 2014, o Ministério emitiu a Diretiva 5105 para corrigir a situação de ensino e aprendizagem extras no ensino fundamental, incluindo a exigência de "Não organizar pesquisas com alunos no início do ano letivo, nem organizar exames de admissão para alunos que ingressam na 6ª série".

Mas, na temporada de admissão daquele ano, as localidades ainda seguiam a prática antiga, que era realizar exames de admissão para escolas secundárias de alta qualidade, escolas públicas autônomas e escolas não públicas.

Em março de 2015, o Ministério emitiu o Despacho Oficial 1258 fornecendo instruções mais específicas sobre a matrícula da 6ª série em escolas secundárias com um número de alunos registrados excedendo a cota.

Neste despacho, o Ministério declarou: "A Circular 11/2014/TT-BGDDT de 18 de abril de 2014 do Ministro da Educação e Treinamento que promulga o Regulamento sobre admissões no ensino fundamental e médio estipula: "Admissões no ensino fundamental por método de exame".

Ao implementar as políticas e regulamentações acima, se uma instituição educacional tiver mais alunos matriculados na 6ª série do que a cota de matrícula, o Departamento de Educação e Treinamento deverá orientar essas instituições educacionais a desenvolver planos de matrícula apropriados com base nas regulamentações atuais e enviá-los às autoridades locais competentes para consideração e decisão; de forma alguma organizar exames de admissão para alunos da 6ª série.

Naquela ocasião, em resposta à imprensa, o líder do Ministério da Educação e Formação Profissional afirmou "não" aos exames de admissão para o 6º ano em todos os tipos de escolas, incluindo as não públicas.

Hanói e Cidade de Ho Chi Minh solicitaram mecanismos separados para a Escola Ams e a Escola Tran Dai Nghia, mas não foram aprovados.

Em 17 de abril de 2015, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói aprovou um plano para três escolas, incluindo Nguyen Tat Thanh, Luong The Vinh e Marie Curie, para matricular alunos do 6º ano por meio de uma combinação de avaliação de capacidade do aluno e jogos intelectuais para testar QI e QE.

Mas naquela mesma noite, o Departamento enviou um documento urgente solicitando que todas as escolas de ensino fundamental da cidade matriculassem alunos na 6ª série por meio de seleção, proibindo terminantemente os exames de admissão, não realizando nenhuma pesquisa com os alunos no início do ano e não dividindo-os em turmas.

Ao mesmo tempo, o plano de matrícula separada das 3 escolas acima foi cancelado.

Durante os anos letivos de 2015-2016 e 2016-2017 , todas as escolas secundárias do país não realizaram exames de admissão para a 6ª série de nenhuma forma, o que significa que não houve pesquisas, testes de avaliação de capacidade, testes de QI ou QE...

O único método de admissão das escolas é o processo seletivo. Além do histórico acadêmico, as escolas têm critérios adicionais, como prêmios culturais, artísticos e esportivos, competições online de matemática e inglês e certificados extracurriculares.

Os critérios para o histórico escolar também se tornaram mais rigorosos, exigindo resultados acadêmicos de todos os cinco anos, e não apenas do quinto ano, como antes. Os alunos devem apresentar notas excelentes desde o primeiro ano do ensino fundamental para terem a chance de serem admitidos em uma "escola chave".

Em entrevista ao repórter Dan Tri em 2018, um representante da Escola Secundária Luong The Vinh disse que, em dois anos de admissões, a escola recebeu cerca de 4.000 inscrições. 1/4 delas eram inscrições com nota 10 em matemática e vietnamita em todos os 5 anos do ensino fundamental.

Desses 1.000 perfis perfeitos, 1/3 dos perfis têm prêmios suficientes para alunos excelentes em todos os níveis, atividades extracurriculares, competições de natação e competições na internet.

Os conselhos de admissão escolar questionam a autenticidade dos históricos escolares do ensino fundamental.

Em fevereiro de 2018, o Ministério emitiu a Circular 05 , alterando a Cláusula 2, Artigo 4º da Circular 11, permitindo que escolas com mais alunos matriculados no 6º ano do que sua cota utilizem o método de admissão combinado com testes e avaliação de habilidades dos alunos. Isso é considerado uma regulamentação "libertadora" para a matrícula escolar.

Do ano letivo de 2018-2019 ao ano letivo de 2024-2025 , as "escolas-chave" organizarão exames de admissão para avaliar a capacidade de ingresso. A maioria das escolas usará os históricos acadêmicos como critérios de admissão, critérios de seleção preliminar ou calculará as notas de acordo com uma determinada porcentagem.

No projeto de Circular 30, o Ministério mantém as disposições revisadas da Circular 05 acima.

Entretanto, em 8 de janeiro, foi emitida oficialmente a Circular 30, removendo esse conteúdo, informando apenas uma linha sobre o método de admissão ao ensino médio: "exame de admissão".

Em termos de forma, os regulamentos sobre métodos de admissão ao ensino fundamental na Circular 30 são semelhantes aos da Circular 11. Ou seja, além do exame, não há outro método prescrito para admissão ao 6º ano.

Dois dias após anunciar a Circular 30, o Ministério emitiu o Despacho Oficial 114 , solicitando ao Departamento de Educação e Treinamento das províncias e cidades que desenvolva e anuncie urgentemente os princípios e critérios para admissão à 6ª série, de acordo com as condições reais de cada localidade, para que alunos, pais, professores e escolas possam entender claramente e ser proativos no trabalho de matrícula.

No qual, o documento afirma claramente: para escolas de ensino médio com número de alunos registrados excedendo a cota atribuída, o Departamento de Educação e Treinamento orienta as escolas a conduzir a avaliação da capacidade dos alunos de acordo com os formulários prescritos nos regulamentos de avaliação de alunos, como: perguntas e respostas, redação, apresentação, prática, experimento...

Assim, com a orientação do Despacho Oficial 114, as escolas secundárias ainda podem matricular alunos combinando a admissão com a avaliação de capacidade, como de costume.

Nos últimos 10 anos, as expressões "vestibular" e "exame" não são mais usadas pelas escolas, mas sim "teste e avaliação de capacidade".

Com a mesma regulamentação "O ingresso no ensino fundamental é feito pelo método seletivo", o ingresso na 6ª série, conforme o Despacho Oficial 114 de 2025, que o Ministério orienta, é completamente diferente do ingresso na 6ª série, conforme o Despacho Oficial 1258 de 2015, também orientado pelo Ministério.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-lop-6-da-dien-ra-nhu-the-nao-trong-10-nam-qua-20250112235922519.htm