Por que o número de pedidos de admissão no setor pedagógico aumentou 85%?

Segundo informações do vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, em reunião realizada na tarde de 5 de agosto, em comparação com 2023, o número de pedidos de admissão para cursos na área de ciências naturais aumentou 61%, para a área de segurança nacional e defesa aumentou 46,5% e para cursos relacionados ao design de semicondutores aumentou 30%.

Em particular, o setor de pedagogia registrou o maior aumento no número de solicitações de admissão, 85% (cerca de 200.000 solicitações), e se tornou um dos quatro setores com o maior número de solicitações de admissão este ano (juntamente com negócios e gestão, engenharia e tecnologia e informática).

Candidatos no exame de avaliação de competências especializadas da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh.

Ao explicar esse fenômeno de "aumento expressivo", o Mestre Le Phan Quoc, Vice-Chefe do Departamento de Treinamento da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que pode haver diversos motivos para o aumento da procura por cursos de formação de professores.

"Em primeiro lugar, o Decreto 116, que regulamenta a política de apoio às propinas e às despesas de subsistência dos estudantes de pedagogia, tem um impacto cada vez maior nas escolhas dos candidatos. Em segundo lugar, nos últimos tempos, a informação sobre a grave escassez de professores no país tem deixado os candidatos e os pais muito preocupados", afirmou o Mestre Quoc.

Além disso, segundo o Sr. Quoc, as notas de referência para cursos de Pedagogia têm aumentado nos últimos anos e, em 2024, a nota mínima de admissão para este curso em muitas instituições também aumentará, chegando a 24 pontos em alguns casos. O Sr. Quoc acredita que isso atesta a capacidade e o valor dos estudantes, fazendo com que muitos candidatos com notas altas ou próximas do topo queiram se inscrever.

"Outro motivo é que, a partir de 1º de julho, o salário base aumentará para funcionários assalariados que trabalham em agências, organizações e unidades de serviço público, incluindo professores, o que também motiva os alunos a escolherem a profissão docente", disse o Mestre Quoc.

Sabe-se que o número de candidatos e o número de pedidos de admissão à Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh em 2024 aumentaram em mais de 100% em comparação com o ano anterior. Passou de 15.595 candidatos com 23.345 pedidos em 2023 para 31.252 candidatos com 51.625 pedidos.

O Dr. Tran Huu Duy, chefe do Departamento de Treinamento da Universidade de Da Lat, também informou: "De acordo com os dados totais, este ano o número de inscrições na Universidade de Da Lat aumentou 50% em comparação com o ano passado, portanto, o número de inscrições nos cursos de pedagogia da universidade certamente aumentará bastante."

Segundo o Dr. Duy, além das políticas preferenciais previstas no Decreto 116, o fato de muitas províncias informarem sobre a falta de professores em todos os níveis também influencia na atração de candidatos.

"Ao mesmo tempo, a renda dos funcionários públicos, incluindo professores, melhorou significativamente, especialmente desde 1º de julho, o que também motiva os candidatos a se inscreverem nessa área", comentou o Dr. Duy.

Tran Tuan Anh, ex-aluno da Escola Secundária Phuoc Thien (Nhon Trach, Dong Nai ), disse que se inscreveu para os cursos de matemática e tecnologia da informação na Universidade de Educação de Ho Chi Minh e de matemática e química na Universidade de Saigon. Tuan Anh explicou: “Eu realmente amo ensinar. Recentemente, li notícias e descobri que minha província está com falta de professores. Além disso, estudar pedagogia não só não exige mensalidade, como também cobre as despesas de moradia. Estou preocupado porque, com uma nota de 24,75, será que serei aceito no curso de licenciatura em matemática?”

Fonte: https://thanhnien.vn/vi-sao-so-luong-nguyen-vong-xet-tuyen-vao-khoi-nganh-su-pham-tang-toi-85-185240806114417929.htm