Como será o ingresso na universidade?

Embora Tecnologia da Informação seja uma disciplina opcional no exame de formatura do ensino médio de 2025, muitos candidatos não planejam escolher essa disciplina porque não está claro como as universidades criarão suas combinações de admissão.

Poucos estudantes escolhem

Em 2025, alunos do 12º ano farão o exame de conclusão do ensino médio de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, com muitas mudanças em comparação a 2024 e anos anteriores.

De acordo com o regulamento, os alunos cursarão quatro disciplinas, das quais duas são obrigatórias: Matemática e Literatura. As duas disciplinas restantes podem ser escolhidas entre as seguintes: Língua Estrangeira, História, Geografia, Física, Química, Biologia, Educação Econômica e Jurídica, Tecnologia e Informática.

Candidatos realizando o exame de formatura do ensino médio de 2024. Foto: Le Khanh.

Assim, a partir de 2025, os candidatos poderão escolher disciplinas eletivas sem a necessidade de combinar Ciências Naturais (Física, Química, Biologia) ou Ciências Sociais (História, Geografia, Educação Cívica), como antes. Notavelmente, Tecnologia da Informação é incluída pela primeira vez como disciplina eletiva no exame de conclusão do ensino médio. Isso aumenta as oportunidades dos alunos na escolha de disciplinas para os exames de graduação e ingresso na universidade.

No entanto, até o momento, muitos estudantes estão hesitantes em escolher Tecnologia da Informação para o próximo exame de formatura do ensino médio. O motivo é que eles ainda não sabem como as universidades elaborarão o processo seletivo.

Embora goste muito de TI, Nguyen Trung Kien, aluno da Escola Secundária Nguyen Trai (Hanói), disse que está pesquisando e aguardando que as universidades anunciem seus planos de matrícula para 2025. A partir daí, ele decidirá se escolherá uma combinação de disciplinas e usará os resultados para admissão na universidade.

“Se as universidades não considerarem esse assunto, será difícil decidirmos sobre nossa escolha para o Exame de Formatura do Ensino Médio de 2025”, disse Kien.

De acordo com algumas escolas de ensino médio, como a maioria das universidades não anunciou seus planos de matrícula para 2025, as instituições estão tendo dificuldades em orientar o aprendizado dos alunos e organizar sessões de revisão. Muitos alunos planejam escolher Tecnologia da Informação para o ingresso na universidade, mas hesitam ou mudam de disciplina por não saberem que a combinação de admissão na universidade inclui essa disciplina.

É preciso anunciar a combinação de admissão em breve

Com o novo plano de exames, muitas universidades disseram que planejam incluir novas disciplinas na combinação de admissão para cursos com programas de treinamento próximos ao conteúdo do ensino médio.

O professor associado Dr. Ho Si Dam, ex-professor sênior da Universidade de Tecnologia - Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, editor do programa de Informática de 2018, disse que as universidades precisam desenvolver novas combinações de disciplinas e anunciar com antecedência as opções de admissão na universidade.

Quanto aos alunos, eles escolherão proativamente disciplinas a partir do 10º ano que atendam aos seus desejos. As escolas de ensino médio ajustarão e determinarão prontamente as combinações de disciplinas apropriadas para os alunos escolherem estudar e fazer as provas. Isso também ajudará as universidades a terem uma fonte de candidatos qualificados.

Pela primeira vez, Tecnologia da Informação é uma disciplina opcional no exame de conclusão do ensino médio. O professor Pham The Long, editor-chefe da série de livros didáticos de Tecnologia da Informação para o 12º ano, a série Conectando o Conhecimento com a Vida (Vietnam Education Publishing House), afirmou que muitas universidades elaborarão planos de admissão que levarão em consideração os resultados de aprendizagem e as notas dos exames em Tecnologia da Informação.

Para ajudar os alunos a escolher a combinação certa de disciplinas, incluindo Tecnologia da Informação no exame de formatura do ensino médio de 2025 e nos anos seguintes, o professor Pham The Long disse que as escolas e os professores precisam organizar aconselhamento de carreira inicial para os alunos, especialmente a partir do 10º ano, para que eles possam entender melhor as profissões e o papel da Tecnologia da Informação em muitos campos.

Além disso, a construção de um currículo prático e integrado também desempenha um papel muito importante. As escolas precisam criar condições para que os alunos vejam a aplicação da Tecnologia da Informação por meio de aulas práticas, desde programação e análise de dados até habilidades de TI de escritório.

De acordo com o regulamento, os alunos que farão o exame de conclusão do ensino médio de 2025 escolherão 4 disciplinas, sendo 2 obrigatórias: Matemática e Literatura, e 2 eletivas, dentre as 9 disciplinas restantes. Haverá 36 opções para escolher uma combinação de 4 disciplinas para o exame de conclusão do ensino médio.

Com essa mudança, muitas universidades tiveram novos rumos na matrícula, incluindo a redução da taxa de cotas para o método de admissão com base nas notas dos exames de conclusão do ensino médio.

Fonte: https://daidoanket.vn/them-mon-tin-hoc-thi-tot-nghiep-xet-tuyen-dai-hoc-se-the-nao-10293818.html