Solicita-se que não sejam organizadas atividades extracurriculares durante períodos de calor extremo.

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O Ministro da Educação e Treinamento solicitou que as instituições educacionais não providenciem ou organizem a participação dos alunos em atividades educacionais e extracurriculares durante períodos de calor intenso.

Em 19 de maio, o Ministro da Educação e Treinamento emitiu um despacho ao Diretor do Departamento de Educação e Treinamento sobre como garantir a segurança de funcionários, professores e alunos e responder a ondas de calor em instituições educacionais.

O despacho afirmou que recentemente, nas províncias do Norte e Centro, de Thanh Hoa a Phu Yen, houve uma onda de calor prolongada, com algumas áreas registrando temperaturas externas acima de 40 graus Celsius.

O Centro Nacional de Previsão Hidrometeorológica prevê que nos próximos dias o clima continuará quente e extremamente quente, com alguns lugares especialmente quentes, afetando as atividades de produção das pessoas e a implementação de atividades educacionais em instituições de ensino.

De acordo com a decisão do Ministério da Educação e Treinamento sobre o cronograma do ano letivo, neste momento, as instituições educacionais em todo o país estão se preparando para concluir o ano letivo de 2022-2023; especialmente para os alunos do 9º e 12º ano, eles estão se concentrando na revisão e preparação para o exame de admissão para o 10º ano do ensino médio e o exame de formatura do ensino médio em 2023.

Para garantir a segurança dos funcionários, professores e alunos que realizam tarefas de aprendizagem e organizam atividades educacionais em instituições educacionais, o Ministro da Educação e Treinamento solicitou aos Diretores dos Departamentos de Educação e Treinamento das províncias e cidades administradas pelo governo central que orientassem as instituições educacionais a se concentrarem na implementação de uma série de tarefas para responder ao calor.

As instituições educacionais ajustam proativamente os planos de educação escolar, organizam horários razoáveis, priorizando os horários da manhã para organizar o ensino de disciplinas e atividades educacionais ao ar livre para garantir a segurança de professores e alunos; não organizam nem organizam a participação dos alunos em atividades educacionais e extracurriculares durante climas extremamente quentes .

Ao mesmo tempo, as instituições educacionais devem organizar a revisão, o reparo, a adição e a substituição de equipamentos elétricos danificados nas salas de aula, como ventiladores elétricos, condicionadores de ar e ventiladores; aumentar a proteção solar das salas de aula ao meio-dia ou à tarde; abrir as janelas para ventilação se a temperatura externa for igual ou inferior à da sala de aula; orientar as instituições educacionais a aumentar o consumo de água potável para garantir a higiene e a segurança dos professores e alunos nas salas de aula.

Os estabelecimentos de ensino devem coordenar-se com o setor elétrico para fornecer fornecimento de energia adequado e oportuno às escolas, especialmente jardins de infância e escolas primárias com alunos em regime de internato e semi-internato; coordenar-se com o setor da saúde para organizar propaganda e educação para os alunos sobre como proteger e cuidar de sua própria saúde, garantir nutrição adequada e prevenir e combater epidemias durante os dias quentes.

O Ministério da Educação e Treinamento também solicitou a intensificação da propaganda e da educação para conscientizar autoridades, professores e alunos sobre a economia de energia, desligando luzes e aparelhos desnecessários.

Ao mesmo tempo, as instituições educacionais se coordenam com os pais, autoridades locais e organizações para gerenciar e educar os alunos sobre a prevenção de afogamentos, especialmente em locais com riscos potenciais de afogamento.

Viet Ha (Agência de Notícias do Vietnã/Vietnã+)

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