Solicita-se que não sejam organizadas atividades extracurriculares durante períodos de calor extremo.

O Ministro da Educação e Formação solicitou que as instituições de ensino não organizem ou promovam a participação de alunos em atividades acadêmicas e extracurriculares durante períodos de calor intenso.

Em 19 de maio, o Ministro da Educação e Formação enviou um comunicado ao Diretor do Departamento de Educação e Formação sobre como garantir a segurança de funcionários, professores e alunos, bem como sobre como responder às ondas de calor nas instituições de ensino.

O comunicado informou que, recentemente, nas províncias do Norte e do Centro, de Thanh Hoa a Phu Yen, houve uma onda de calor prolongada, com algumas áreas registrando temperaturas externas acima de 40 graus Celsius.

O Centro Nacional de Previsão Hidrometeorológica prevê que, nos próximos dias, o tempo continuará quente e extremamente quente, com algumas áreas apresentando temperaturas particularmente altas, afetando as atividades produtivas e o funcionamento das instituições de ensino.

De acordo com o calendário escolar definido pelo Ministério da Educação e Formação, as instituições de ensino em todo o país estão se preparando para concluir o ano letivo de 2022-2023. Em especial, os alunos do 9º e 12º ano estão focados na revisão e preparação para o exame de admissão ao 10º ano do ensino médio e para o exame de conclusão do ensino médio em 2023.

Para garantir a segurança dos funcionários, professores e alunos que realizam tarefas de aprendizagem e organizam atividades educacionais em instituições de ensino, o Ministro da Educação e Formação solicitou aos Diretores dos Departamentos de Educação e Formação das províncias e cidades administradas centralmente que orientassem as instituições de ensino a se concentrarem na implementação de uma série de medidas para lidar com o calor.

As instituições de ensino ajustam proativamente os planos de ensino, organizam horários razoáveis, priorizando o período da manhã para o ensino de disciplinas e atividades educativas ao ar livre, a fim de garantir a segurança de professores e alunos; não organizam nem preveem a participação de alunos em atividades educativas e extracurriculares durante períodos de calor extremo .

Ao mesmo tempo, as instituições de ensino devem organizar a revisão, o reparo, a adição e a substituição de equipamentos elétricos danificados nas salas de aula, como ventiladores, condicionadores de ar e exaustores; aumentar a proteção solar das salas de aula ao meio-dia ou à tarde; abrir as janelas para ventilação se a temperatura externa for igual ou inferior à da sala de aula; orientar as instituições de ensino a aumentar o fornecimento de água potável para garantir a higiene e a segurança de professores e alunos nas salas de aula.

Os estabelecimentos de ensino devem coordenar-se com o setor de energia elétrica para garantir o fornecimento de energia adequado e oportuno às escolas, especialmente aos jardins de infância e escolas primárias com alunos internos e semiinternos; devem coordenar-se com o setor de saúde para organizar ações de divulgação e educação para os alunos sobre a proteção e o cuidado com a própria saúde, garantindo uma alimentação adequada e prevenindo e combatendo epidemias durante os dias quentes.

O Ministério da Educação e Formação também solicitou o reforço das ações de propaganda e educação para conscientizar funcionários, professores e alunos sobre a importância de economizar energia elétrica, desligando as luzes e aparelhos desnecessários.

Ao mesmo tempo, as instituições de ensino coordenam-se com os pais, as autoridades locais e as organizações na gestão e educação dos alunos sobre a prevenção do afogamento, especialmente em locais com potenciais riscos de afogamento.

Viet Ha (Agência de Notícias do Vietnã/Vietnã+)

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