Imprimare și copiere sigură și protejată a lucrărilor de examen.

PREOCUPĂRI PSIHOLOGICE SUBIECTIVE

În cadrul conferinței, dl. Pham Ngoc Thuong, ministru adjunct al Educației și Formării Profesionale și șeful Comitetului Național Director pentru Examenul de Absolvire a Liceului 2023, a declarat că o problemă îngrijorătoare este automulțumirea care decurge din convingerea că examenele sunt o sarcină familiară, ceea ce duce la o lipsă de pregătire în ceea ce privește facilitățile și echipamentele, precum și în ceea ce privește inspecția și supravegherea procedurilor. În plus, condițiile meteorologice extreme și dure, inclusiv valurile de căldură și penele de energie electrică, necesită planuri de contingență.

Examenul de absolvire a liceului din acest an are peste 1 milion de candidați înscriși, cu aproximativ 250.000 de persoane implicate în organizarea examenului în diverse regiuni.

„Multe situații neașteptate pot apărea oricând, așa că trebuie să le anticipăm pentru a evita să fim luați prin surprindere”, a subliniat dl Thuong.

Examenul este organizat la scară largă, cu peste 1 milion de candidați înscriși simultan și aproximativ 250.000 de persoane implicate în organizarea examenului în diferite regiuni geografice. Prin urmare, asigurarea securității și siguranței este extrem de dificilă și necesită o planificare și soluții atente.

Elevii de clasa a XII-a recapitulează și se pregătesc cu sârguință pentru examenul de absolvire a liceului din 2023, care va avea loc la sfârșitul lunii iunie.

Dl. Thuong a subliniat, de asemenea: „Este necesar să se asigure seriozitatea, corectitudinea, obiectivitatea, siguranța și respectarea reglementărilor.” Prin urmare, el a solicitat ca niciun oficial sau membru al personalului să nu participe la organizarea examenelor fără o instruire prealabilă. În funcție de grupul țintă și de domeniul de aplicare, vor fi efectuate evaluări post-instruire.

LECȚII DE LA EXAMENUL DE CLASA A X-A, CU CRISTĂRI ȘI FOI DE LA HANOI

Imprimarea și copierea lucrărilor de examen reprezintă unul dintre aspectele cheie pe care Ministerul Educației și Formării Profesionale le pune în mod special în atenția localităților pentru următorul examen. Dl. Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a solicitat: „Localitatele ar trebui să se asigure că dispun de facilități adecvate pentru imprimarea și copierea lucrărilor de examen. Echipamentul nu trebuie în niciun caz să aibă funcții de transmisie sau recepție și nu trebuie să fie conectat la internet; poliția trebuie să inspecteze și să sigileze porturile de conectare.”

Potrivit domnului Chuong, toate echipamentele, materialele și consumabilele din zona de imprimare a foilor de examen, fie ele deteriorate sau neutilizate, pot fi îndepărtate din zonă numai după finalizarea ultimului examen/materie. În timpul procesului de imprimare, trebuie imprimată doar cantitatea atribuită. Rețineți că foile de examen pentru examenele/materiile de limbi străine trebuie imprimate pentru săli de examen combinate; fiecare foaie de examen cu propriul cod trebuie imprimată pentru fiecare examen/materie cu variante multiple de răspuns. Trebuie luate măsuri specifice pentru a distinge plicurile/pungile care conțin foi de examen pentru diferite examene/materii.

În cadrul conferinței, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi , Tran The Cuong, a reiterat, de asemenea, în mod proactiv, că unele dintre recentele lucrări de admitere la clasa a X-a din Hanoi au fost tipărite neclare, ceea ce a dus la neînțelegeri în rândul zeci de candidați. Departamentul de Educație și Formare Profesională a trebuit să adauge o grilă de răspunsuri pentru a asigura drepturile candidaților și a afirmat că aceasta este considerată o lecție despre tipărirea și copierea lucrărilor de examen pentru următorul examen de absolvire a liceului.

Dl. Nguyen Van Hieu, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a ridicat problema: Pentru localitățile cu un număr mare de candidați la examene, cum ar fi Hanoi și orașul Ho Și Min, procesul de imprimare a lucrărilor de examen trebuie să anticipeze situații precum: ce este de făcut dacă echipamentul funcționează defectuos în timp ce procesul de imprimare este complet izolat sau dacă personalul de imprimare nu are abilitățile necesare pentru a repara echipamentul?

Siguranța și securitatea în imprimarea și copierea lucrărilor de examen a fost, de asemenea, unul dintre punctele pe care viceministrul Pham Ngoc Thuong le-a subliniat localităților la încheierea conferinței. Domnul Thuong a declarat că unele provincii și orașe încă nu au acordat suficientă atenție locației procesului de imprimare și copiere. În unele locuri, personalul implicat în imprimarea și copierea lucrărilor de examen trebuie să doarmă pe paturi de pânză, lipsindu-i nici măcar cele mai elementare facilități. Între timp, personalului care lucrează în acest domeniu trebuie să i se asigure o sănătate bună și o bunăstare mintală pentru a-și îndeplini eficient atribuțiile, deoarece chiar și o mică omisiune ar putea avea consecințe regretabile.

NU VĂ BAZAȚI PE MAȘINI

Conducătorii Ministerului Educației și Formării Profesionale au subliniat în repetate rânduri cerința, în pregătirea pentru examenul care urmează, ca, indiferent cât de bine pregătite și complete sunt facilitățile, cel mai important factor să rămână elementul uman, de la selecție la instruire, supraveghere și mementouri.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat: „În fiecare an punem accent pe prudență, dar realitatea arată că uneori chiar și echipamentele inadecvate pot duce la consecințe negative. Trebuie să acordăm prioritate celor mai bune echipamente, dar nu ar trebui să ne bazăm în totalitate pe ele. Inspecția umană și efortul uman atent sunt, de asemenea, esențiale. Prioritizarea echipamentelor și asigurarea cooperării umane - acestea sunt singurele lucruri care pot garanta siguranța și securitatea pe tot parcursul procesului.”

Dl. Son a remarcat, de asemenea, importanța instruirii supraveghetorilor de examene și a forțelor de coordonare, precum și a îndrumării candidaților. În ceea ce privește sarcini precum imprimarea și copierea lucrărilor de examen, transportul lucrărilor de examen, depozitarea și livrarea acestora, el a îndemnat provinciile/orașele să elaboreze mai multe planuri de urgență pentru a se pregăti pentru condiții meteorologice neobișnuite, dezastre naturale și, în special, pentru fenomene meteorologice extreme, cum ar fi cele de la începutul verii.

Prevenirea întreruperilor de curent și a incendiilor.

Ministrul Educației și Formării Profesionale a menționat că liderii provinciali/orășenești trebuie să colaboreze cu furnizorii de energie electrică pentru a se asigura că energia electrică nu este întreruptă în timpul perioadei de examen, în special în zonele în care se tipăresc și se corectează lucrările de examen. Aceste zone trebuie să asigure o alimentare adecvată cu energie electrică și, în caz de circumstanțe neprevăzute, să aibă planuri de rezervă, inclusiv generatoare cu o capacitate suficientă pentru a funcționa imediat în cazul unei pene de curent. În plus, trebuie acordată o atenție maximă prevenirii și controlului incendiilor, în special în zonele în care se tipăresc și se corectează lucrările de examen.

Ministerul Educației și Formării Profesionale asigură drepturile candidaților care utilizează certificate de limbi străine pentru scutirea de examene.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, 46.670 de candidați la nivel național s-au înscris pentru scutirea de la examenul de limbi străine (față de aproximativ 35.000 în 2022). Cu doar peste 10 zile rămase până la examen, candidații sunt confuzi după ce Ministerul Educației și Formării Profesionale a trimis un document către departamentele provinciale de Educație și Formări Profesionale privind verificarea certificatelor de competență în limbi străine pentru a fi scutiți de examenul de limbi străine la examenul de absolvire a liceului din 2023.

Conform documentului, certificatele valabile din punct de vedere legal includ: în primul rând, certificatele eliberate candidaților din Vietnam înainte de 10 septembrie 2022 (aceasta este data intrării în vigoare a Circularei nr. 11/2022 emisă de Ministerul Educației și Formării Profesionale privind colaborarea în organizarea examenelor de certificat de competență în limbi străine). în al doilea rând, certificatele eliberate candidaților la locațiile de examen specificate în decizia Ministerului Educației și Formării Profesionale de aprobare a colaborării în organizarea examenelor de certificat de competență în limbi străine în Vietnam după data aprobării. Lista instituțiilor aprobate pentru organizarea colaborativă a examenelor va fi publicată. în al treilea rând, certificatele eliberate candidaților în format Home Edition înainte de 10 septembrie 2022.

Multe licee din Hanoi și Ho Chi Minh City sunt foarte îngrijorate, deoarece elevii știu doar că vor susține examenul și vor primi un certificat valid de limbă străină, dar nu pot ști dacă ora și locația examenului sunt valide. Mulți cred că, dacă certificatele emise după 10 septembrie 2022 nu sunt considerate valide, elevii vor fi dezavantajați semnificativ, atât din punct de vedere psihologic, cât și academic, în pregătirea pentru examenul cu puțin peste 10 zile rămase. Nu vor avea nicio modalitate de a se pregăti bine pentru această materie.

În după-amiaza zilei de 15 iunie, Departamentul de Management al Calității a emis un document care afirma: „Pentru a asigura drepturile legitime ale elevilor la examenul de absolvire a liceului din 2023, Departamentul de Management al Calității oferă îndrumări suplimentare: Candidații care s-au înscris pentru a susține examenul de absolvire a liceului din 2023 pot utiliza certificatele de competență în limbi străine emise după 10 septembrie 2022 pentru a fi luați în considerare pentru scutirea de la examenul de certificat de limbi străine, conform reglementărilor.”

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-bao-mat-an-toan-in-sao-de-thi-185230616022533922.htm