Discuția a fost coprezidată de profesorul asociat, Dr. Nguyen Anh Dung - director adjunct al Departamentului de Învățământ Superior, Ministerul Educației și Formării Profesionale; profesorul, Dr. Tran Trung - director al Academiei Minorităților Etnice; și profesorul, Dr. Cao Tien Duc - rector al Universității de Medicină și Farmacie Buon Ma Thuot.
Au participat, de asemenea, reprezentanți ai departamentelor și birourilor din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, precum și experți, oameni de știință și lideri ai instituțiilor de învățământ superior din regiunea Central-Sud.
În consecință, Proiectul „Proiectului privind formarea și promovarea resurselor umane de înaltă calitate ale minorităților etnice în sectoare cheie, grupuri de sectoare și domenii pentru perioada 2025-2035, cu o viziune până în 2045” își propune să implementeze Decizia 1657/QD-TTg a Prim- ministrului privind Strategia pentru Afaceri Etnice pentru perioada 2021-2030, cu o viziune până în 2045.
Mai exact, minoritățile etnice reprezintă aproximativ 14,7% din populația Vietnamului, echivalentul a peste 14 milioane de persoane, cu o populație în creștere rapidă și aflându-se în perioada de aur a populației. Cu toate acestea, calitatea resurselor umane ale minorităților etnice este încă scăzută, rata lucrătorilor calificați ajungând la doar aproximativ 6,2% - mai puțin de 1/3 din media națională. Politicile de sprijinire a dezvoltării resurselor umane ale minorităților etnice sunt încă inconsistente, nepromovând cu adevărat motivația pentru ascensiunea minorităților etnice.
Obiectivele și orientarea proiectului
Conform Proiectului, în perioada 2025-2035, Ministerul Educației și Formării Profesionale își propune să formeze o echipă de resurse umane înalt calificate din rândul minorităților etnice, concentrându-se pe domenii cheie precum: Medicină, Farmacie, Tehnologia Informației, Agricultură, Finanțe - Bănci și formarea cadrelor didactice.
Obiectivul până în 2035 este ca resursele umane ale minorităților etnice să fie suficient de puternice pentru a satisface cerințele de dezvoltare ale industriilor cheie, contribuind la asigurarea ocupării forței de muncă, creșterea veniturilor și aducând contribuții practice la dezvoltarea socio-economică a zonelor minoritare etnice și a întregii țări.
Profesor asociat Dr. Nguyen Van Nam - Prorector al Universității Tay Nguyen a declarat că, pentru a atinge obiectivele stabilite, este necesară combinarea formării în domenii cheie cu rezolvarea directă a problemelor socio-economice locale. Dl. Nam a propus: „În domeniul agriculturii, este necesar să se combine agricultura biotehnologică, prelucrarea și grupurile de domenii conexe pentru a forma clustere industriale cheie. În același timp, este necesar să se conecteze între nivelurile de învățământ de la pregătitoare, licență și postuniversitar. Cu toate acestea, acest lucru afectează obiectivele de înscriere. Prin urmare, este necesar să existe un mecanism separat, adăugând cote, astfel încât școlile să aibă o capacitate de formare mai mare. Pe lângă sprijinul la nivel de licență, ar trebui să existe și burse pentru minoritățile etnice pentru a continua studiile pentru masterat și doctorat, pentru a crea o resursă umană cu adevărat de înaltă calitate.”
Provocări și soluții privind taxele de școlarizare și politicile de sprijin
Din perspectiva managementului formării profesionale, profesorul asociat Dr. To Van Phuong - șeful departamentului de formare profesională universitară al Universității Nha Trang și-a exprimat îngrijorarea cu privire la problema taxelor de școlarizare în contextul în care școlile se îndreaptă spre autonomie.
Dl. Phuong a sugerat că ar trebui să existe mai multe politici de sprijin pentru studenții aparținând minorităților etnice. „În prezent, condițiile socio-economice din zonele minorităților etnice sunt încă dificile, în timp ce în viitorul apropiat, școlile vor trebui să fie mai autonome, astfel încât problema taxelor de școlarizare este foarte dificilă. Prin urmare, politicile de sprijinire a taxelor de școlarizare, a costurilor de cazare și a activităților de învățare pentru studenți trebuie menținute și trebuie acordată mai multă atenție pentru a crea condiții pentru ca aceștia să acceseze învățământul superior”, a subliniat profesorul asociat, dr. To Van Phuong.
Reprezentantul instituțiilor de învățământ privat, Dr. Luu Viet Tinh - vicepreședinte al Universității de Medicină și Farmacie Buon Ma Thuot, a declarat că există încă deficiențe în ceea ce privește politicile între sectorul public și cel privat.
„Școlile private trebuie să fie complet autonome în ceea ce privește facilitățile, personalul didactic și resursele pentru a funcționa în conformitate cu prevederile legii educației. Suntem foarte bucuroși că Ministerul Educației și Formării Profesionale și-a demonstrat hotărârea de a socializa educația, fără distincție între public și privat. Cu toate acestea, este nevoie de un mecanism mai echitabil, de la dezvoltarea politicilor, dezvoltarea resurselor umane până la sprijinirea taxelor de școlarizare. Suntem pe deplin capabili să participăm la proiecte de formare a resurselor umane pentru zonele cu minorități etnice și, în special, dorim să contribuim la formarea resurselor umane pentru asistența medicală primară - fundamentul unei comunități sănătoase și al unei dezvoltări sociale durabile”, a exprimat Dr. Luu Viet Tinh.
Opiniile exprimate în cadrul seminarului au subliniat, de asemenea, necesitatea îmbunătățirii mecanismului de recrutare și selecție pentru a se adapta condițiilor din zonele cu minorități etnice. În același timp, este necesar să se dezvolte politici care să sprijine bursele, taxele de școlarizare, căminele și să existe soluții pentru utilizarea eficientă a resurselor umane după formare.
Mulți delegați au propus că este necesar să se acorde atenție dezvoltării unei echipe de lectori din rândul minorităților etnice la universitățile și colegiile locale.
Profesor asociat Dr. Nguyen Anh Dung - Director adjunct al Departamentului de Învățământ Superior, a declarat că va absorbi și selecta opinii, va consilia Ministerul Educației și Formării Profesionale să finalizeze în curând proiectul, îl va supune Guvernului spre aprobare, contribuind la realizarea obiectivului dezvoltării durabile, asigurând că toate minoritățile etnice au oportunitatea de a accesa o educație de calitate.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-lay-y-kien-de-an-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-nguoi-dan-toc-thieu-so-post741477.html
Comentariu (0)