Dl. Nguyen Trong Nghia: Cheltuielile pentru învățământul universitar trebuie să atingă cel puțin 3% din totalul cheltuielilor bugetare.

Este necesară concentrarea pe perfecționarea instituțiilor, mecanismelor și politicilor, în special a mecanismelor și politicilor specifice și remarcabile, precum și a cadrului strategic pentru dezvoltarea educației și formării universitare. Cheltuielile pentru învățământul universitar trebuie să atingă cel puțin 3% din totalul cheltuielilor bugetului de stat.

Dl. Nguyen Trong Nghia, membru al Biroului Politic , secretar al Comitetului Central al Partidului, șeful Comisiei Centrale pentru Propagandă și Educație, a ținut un discurs la atelier.

Fotografie: Universitatea Națională Ho Chi Minh City

Acesta a fost unul dintre conținuturile discursului domnului Nguyen Trong Nghia, membru al Biroului Politic, secretar al Comitetului Central al Partidului, șeful Comisiei Centrale de Propagandă și Mobilizare a Maselor, susținut în această dimineață (24 octombrie) în cadrul conferinței științifice naționale „Modernizarea și îmbunătățirea învățământului universitar din Vietnam, realizarea de progrese în dezvoltarea resurselor umane înalt calificate și talentate, conducerea cercetării și inovării”, organizată în comun de Comisia Centrală de Propagandă și Mobilizare a Maselor, Comitetul de Partid al Ministerului Educației și Formării Profesionale și Universitatea Națională din Ho Chi Minh City.

În cadrul atelierului, dl. Nguyen Trong Nghia a declarat că Rezoluția nr. 71-NQ/TW identifică puncte de vedere, obiective, sarcini și soluții inovatoare pentru dezvoltarea educației și formării profesionale pe baza Rezoluției nr. 29-NQ/TW și a Concluziei nr. 91-KL/TW a celui de-al 13-lea PolitBiro .

Pentru a implementa eficient Rezoluția nr. 71-NQ/TW, dl. Nguyen Trong Nghia a sugerat: În primul rând, este necesar să se continue cercetarea, înțelegerea temeinică și propagarea acesteia, astfel încât Rezoluția nr. 71-NQ/TW să pătrundă profund în conștientizarea întregului sistem politic și a societății, creând o schimbare puternică în gândire, voință și hotărâre de acțiune de la nivel central la nivel local și în instituțiile de învățământ universitar. Comitetele de partid, agențiile și instituțiile de învățământ universitar, în special echipa de manageri din domeniul educației, profesori, experți și oameni de știință, trebuie să înțeleagă ferm punctele de vedere directoare de bază, obiectivele strategice, sarcinile și soluțiile inovatoare stabilite în rezoluție. Numai pe baza unei înțelegeri depline, cuprinzătoare și profunde a conținutului rezoluției putem implementa rezoluția pentru a ne asigura că este cu adevărat corectă, exactă, creativă și eficientă.

Luni, Dl. Nguyen Trong Nghia a afirmat că este necesar să se pună accentul pe perfecționarea instituțiilor, mecanismelor și politicilor, în special a mecanismelor și politicilor specifice și remarcabile, precum și pe cadrul strategic pentru dezvoltarea educației și formării universitare. Cheltuielile pentru învățământul universitar trebuie să atingă cel puțin 3% din totalul cheltuielilor bugetului de stat. Promovarea dezvoltării instituțiilor de învățământ universitar conform modelului universității de cercetare, universității inovatoare, universității tehnologice de nouă generație și universității sustenabile. Implementarea eficientă a mecanismului de cooperare stat-școală-întreprindere în investițiile și dezvoltarea învățământului universitar. Promovarea descentralizării și delegării autorității asociate cu alocarea resurselor, asigurând autonomia deplină și cuprinzătoare și auto-responsabilitatea instituțiilor de învățământ universitar.

„Guvernanța universitară trebuie să fie eficientă, unificată și eficientă. Definiți clar rolul de conducere cuprinzător al Comitetului de Partid, mecanismul de funcționare atunci când Secretarul Comitetului de Partid este concomitent șef al universității și nu organizați consilii școlare în universitățile publice (cu excepția școlilor publice cu acorduri internaționale)”, a subliniat șeful Comisiei Centrale de Propagandă și Mobilizare în Masă.

În cadrul atelierului, prof. dr. Nguyen Thi Thanh Mai, vicepreședinte al Universității Naționale din Ho Chi Minh City, a declarat că Rezoluția nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic a transmis un mesaj puternic și clar, acela că progresele în dezvoltarea educației universitare reprezintă fundamentul fundamental pentru dezvoltarea resurselor umane înalt calificate, conducerea cercetării, tehnologiei și inovării. Aceasta nu este doar o orientare, ci și o comandă istorică și o aspirație comună a țării în era dezvoltării naționale.

În acest context, potrivit Prof. Dr. Thanh Mai, Universitatea Națională din Ho Chi Minh City este profund conștientă de rolul și misiunea sa de pionierat, iar strategia sa de dezvoltare pentru perioada 2021-2030 este întotdeauna legată de obiectivele strategice stabilite de Partid și Stat. În special, Rezoluția 71 nu este doar o orientare, ci și o bază pentru a crea un impuls puternic pentru a ajuta Universitatea Națională din Ho Chi Minh City să accelereze pe drumul ales, către obiectivul de a se afla în Top 100 de universități din Asia până în 2030.

Prof. Dr. Thanh Mai, vicepreședinte al Universității Naționale Ho Chi Minh City

Foto: VNU-HCM

Marţi, Este necesară o inovare puternică a programului de formare în direcția „ standardizării, modernizării, democratizării, socializării și integrării internaționale”. Concentrarea pe educația cuprinzătoare a moralității, inteligenței, fizicalității și esteticii, contribuind la construirea și răspândirea sistemului național de valori, a sistemului de valori culturale, a sistemului de valori familiale și a sistemului de valori umane vietnamez în noua eră. Evaluarea corectă a capacității reale a cursanților, asigurarea unui control unificat și strict al standardelor de intrare și al calității rezultatelor. Promovarea transformării digitale cuprinzătoare, construirea de platforme digitale, platforme inteligente și aplicarea inteligenței artificiale (IA) în învățământul universitar. Elaborarea și implementarea unui nou program național țintă privind modernizarea și îmbunătățirea calității educației și formării profesionale pentru perioada 2026-2035, în care se acordă prioritate investițiilor în învățământul universitar.

Miercuri, Dezvoltarea unei echipe de lectori, cercetători, experți, oameni de știință și administratori educaționali cu capacitate, calitate și prestigiu suficiente pentru a îndeplini cerințele de modernizare și modernizare a învățământului universitar. Maximizarea mecanismului de autonomie pentru a construi politici de remunerare competitive și remarcabile pentru a atrage și promova talente, în special experți excelenți interni și internaționali. Construirea unui mediu educațional universitar care să asigure democrația, solidaritatea, disciplina și să promoveze cercetarea, inovarea și libertatea academică. Acordarea unei atenții deosebite investițiilor în și dezvoltării următoarei generații, în special a tinerilor intelectuali și oameni de știință.

În al cincilea rând, promovarea unei cooperări internaționale profunde și a integrării în educația și formarea universitară, în special în domenii cheie și tehnologii emergente. Acordarea atenției aplicării standardelor internaționale adecvate condițiilor și circumstanțelor din Vietnam. Încurajarea cooperării și a legăturilor de formare conform modelelor educaționale digitale, transfrontaliere.

„Consolidarea cooperării, extinderea predării limbii vietnameze, răspândirea valorilor culturale și a tradițiilor naționale către comunitatea vietnameză din străinătate și prietenii internaționali”, a subliniat șeful Comisiei Centrale pentru Propagandă și Mobilizare în Masă la atelier.

Sursă: https://thanhnien.vn/ong-nguyen-trong-nghia-chi-giao-duc-dh-can-dat-it-nhat-3-tong-chi-ngan-sach-18525102411012706.htm