Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a declarat că, pentru a crea echitate, ministerul are în vedere reducerea ratei de admitere timpurie sau eliminarea completă a formularului de admitere timpurie.
Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a declarat că ministerul va lua în considerare reducerea ratei sau chiar eliminarea metodei de admitere timpurie.
Potrivit domnului Son, admiterea timpurie a apărut acum 6-7 ani în unele instituții de învățământ. În jurul anului 2017, aceasta a pornit de la o instituție de învățământ care admitea studenții timpurii pe baza rezultatelor academice, a realizărilor și a altor forme de admitere. După aceea, alte instituții de învățământ au fost ca „o cursă, năvălind într-o competiție acerbă”.
Instituțiile de învățământ trebuie să se pregătească de la începutul anului pentru înscriere și colectarea documentelor de aplicare. Elevii din clasa a XII-a aleargă să obțină certificate pentru a-și pregăti documentele de aplicare; liceele și profesorii trebuie să confirme această muncă de înscriere.
„Toată lumea muncește din greu, dar rezultatele nu sunt mari. Conform datelor, din 8 candidați care au promovat examenul de admitere anticipată, doar 2 au vrut să studieze. Cu alte cuvinte, pentru fiecare 2 candidați care au promovat examenul de admitere anticipată, s-a înscris doar 1 student, deoarece, în medie, 1 student are 4 dorințe”, a spus dl. Son.
Admiterea timpurie este atât nedreaptă, cât și creează „candidați virtuali”
Potrivit liderului Ministerului Educației și Formării Profesionale, atunci când se ia în considerare admiterea anticipată, fiecare școală o face independent. Atunci când Ministerul Educației și Formării Profesionale efectuează o admitere generală, astfel încât candidații să își poată alege dorințele pentru școli și specializări, se nasc „candidații virtuali”.
În plus, fiecare școală și fiecare industrie nu poate prezice candidații virtuali, ceea ce duce la școli care doresc să ia în considerare admiterea anticipată pentru a îndeplini cota, având cote de admitere anticipată mai mari, ceea ce duce la o determinare incertă a cotelor și a reperelor. De obicei, reperul pentru admitere este redus pentru a fi admiși mai mulți candidați.
Acesta este motivul pentru care prezicerea incorectă a ratei de admitere provoacă daune mari și, în același timp, nu există nicio bază care să ducă la creșterea vertiginosă a scorurilor de referință din runda principală de admitere la unele specializări, creând scoruri nedrepte.
„Nedreptatea duce la o calitate nesigură. Există studenți cu 25 de puncte care au șanse mari să fie admiși, dar apoi scorul standard este ridicat la 26 de puncte, deoarece unii studenți au fost admiși prin admitere anticipată”, a declarat domnul Hoang Minh Son.
Un alt fapt este că, din cauza admiterii anticipate, mulți elevi care nu au absolvit programul de liceu de clasa a XII-a s-au grăbit să intre în procesul de admitere la universitate, ceea ce duce, de asemenea, la nedreptate. Elevii calificați au studiat programul în avans încă din primul semestru, în timp ce toți vor finaliza programul de liceu abia în luna mai.
În plus, impactul negativ este că mulți elevi au mentalitatea că, odată admiși, nu le mai pasă de programa liceului. Unii elevi pur și simplu stau degeaba în clasă sau nu mai merg la ore pentru că știu că sunt admiși.
Chiar și unii studenți care au promovat examenul de admitere la clasa a X-a la școlile de specialitate erau încrezători că vor promova examenul de admitere la universitate și s-au concentrat doar pe studiul a ceea ce le plăcea, lipsind complexitatea procesului de instruire ulterioară.
Potrivit viceministrului Son, Ministerul Educației și Formării Profesionale consideră că, prin ajustarea și controlul acestui raport, doar studenții cu abilități remarcabile vor fi admiși direct sau luați în considerare anticipat. Restul vor participa în mare parte la examenul principal al ministerului.
Cu o limită de 20% din cota de admitere anticipată, rata de admitere este de aproximativ 5-7%, candidații concentrându-se pe egalitatea de admitere. „Mulți experți și personalul responsabil cu admiterile sugerează, de asemenea, eliminarea admiterii anticipate. Ministerul va lua în considerare acest lucru, va analiza dacă va reduce această rată sau va elimina admiterea anticipată pentru a crea echitate”, a declarat viceministrul Son.
Sursă: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-se-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm
Comentariu (0)