În dimineața zilei de 7 februarie, Comisia permanentă a Adunării Naționale a emis avize cu privire la o serie de probleme majore legate de recepționarea, explicarea și revizuirea proiectului de Lege privind profesorii; inclusiv numeroase reglementări legate de politicile salariale și vârsta de pensionare a profesorilor.

Creșterea salarială a profesorilor trebuie calculată sincron.

În ceea ce privește politica salarială și de beneficii pentru profesori, președintele Comisiei pentru Cultură și Educație , Nguyen Dac Vinh, a declarat că unele opinii sunt de acord cu reglementarea creșterii cu un nivel salarial în sistemul de salarizare a carierei administrative pentru profesorii recrutați și plătiți pentru prima dată.

nguyendacvinh.jpg
Președintele Comisiei pentru Cultură și Educație, Nguyen Dac Vinh. Fotografie: Adunarea Națională

Unele opinii sunt încă ezitante, nu sunt de acord și sugerează că este necesară evaluarea impactului acestei politici în general, în raport cu echipa de cadre, funcționari publici și angajați publici ai sistemului politic .

Ca răspuns la opiniile delegaților Adunării Naționale, proiectul de lege a fost revizuit pentru a elimina prevederea specifică privind creșterea cu un nivel salarial în sistemul grilei salariale de carieră administrativă pentru cadrele didactice recrutate și care primesc salariu pentru prima dată.

Agenția de audit a explicat că salariile profesorilor sunt clasate pe primul loc în sistemul de salarizare pentru carierele administrative; îmbunătățirea politicilor salariale pentru funcționarii publici și angajații din sectorul public trebuie cercetată și calculată sincron în procesul de elaborare a politicilor salariale în funcție de posturile ocupate.

Profesorii cu înaltă calificare au dreptul să își prelungească în mod voluntar programul de lucru.

În ceea ce privește politica de pensionare anticipată pentru învățătoarele din învățământul preșcolar (articolul 28), dl. Nguyen Dac Vinh a declarat că multe opinii sunt de acord cu politica de pensionare anticipată conform legii pentru învățătoarele din învățământul preșcolar. În același timp, s-a propus adăugarea criteriilor conform cărora învățătoarele trebuie să fi plătit asigurări sociale timp de 20 de ani sau mai mult pentru a fi eligibile pentru pensionare anticipată și pentru a nu li se reține cota de pensie.

Există însă și îngrijorări cu privire la resursele necesare pentru a asigura implementarea acestei politici și la faptul că principiul contribuției și beneficiului trebuie asigurat conform Legii privind asigurările sociale.

Conform Comitetului permanent al Comisiei pentru cultură și educație, permiterea pensionării cadrelor didactice din învățământul preșcolar înainte de vârsta prevăzută de lege este o politică construită pe caracteristicile activităților profesionale ale acestui grup și este potrivită pentru caracteristicile elevilor de învățământ preșcolar.

Prin urmare, acest proiect de lege a revizuit și completat reglementarea conform căreia cadrele didactice din învățământul preșcolar, dacă doresc, se pot pensiona la o vârstă mai mică decât vârsta de pensionare a angajaților în condiții normale, dar nu mai mare de 5 ani, iar procentul de pensie cuvenit pensionării anticipate nu va fi redus dacă au plătit asigurări sociale timp de 20 de ani sau mai mult.

În ceea ce privește regimul de pensionare la o vârstă mai mare pentru cadrele didactice (articolul 29), există opinii care sugerează reglementări specifice privind cerințele și condițiile pentru ca profesorii să beneficieze de prelungirea vârstei de pensionare.

Agenția de evaluare consideră că este necesar și rezonabil să se prevadă că profesorii cu calificări înalte, titluri și diplome academice, precum și profesorii care lucrează în domenii și sectoare specializate specifice pot beneficia de prelungirea timpului de lucru și se pot pensiona la o vârstă mai înaintată.

Acest lucru este pentru a valorifica și exploata resursele umane de înaltă calitate; pentru a depăși deficitul de profesori înalt calificați într-o serie de industrii și domenii specializate pe care le necesită tendința de dezvoltare a țării.

Prin urmare, proiectul de lege stipulează clar și condițiile de implementare a acestei politici atunci când instituțiile de învățământ au nevoie, profesorii sunt suficient de sănătoși și își prelungesc în mod voluntar timpul de lucru; în același timp, adaugă criteriul „îndeplinirii standardelor și condițiilor instituțiilor de învățământ”.

Pe perioada prelungirii vârstei de pensionare, cadrele didactice din instituțiile publice de învățământ nu vor deține funcții de conducere sau de management și nu li se vor păstra indemnizațiile pentru funcții de conducere sau de management.

Proiectul de lege, după absorbție și revizuire, include 9 capitole și 46 de articole, cu 4 articole mai puțin decât proiectul prezentat la a 8-a sesiune.

Delegarea autorității de recrutare către sectorul educației este necesară.

Comitetul permanent al Comisiei pentru cultură și educație a afirmat că este necesară delegarea autorității de recrutare către sectorul educației, atât pentru a asigura autenticitatea recrutării, cât și pentru a spori responsabilitatea și a crea condițiile necesare pentru ca acest sector să fie proactiv în recrutarea, utilizarea, gestionarea și dezvoltarea cadrelor didactice, îndeplinind cerințele privind cantitatea, structura și calitatea; contribuind la depășirea situației de surplus, deficit și dezechilibru la nivel local în structura cadrelor didactice.

Acest proiect de lege este ajustat în sensul că, pentru instituțiile de învățământ public cărora li se acordă autonomie, directorul instituției de învățământ va efectua recrutarea și va fi responsabil pentru deciziile sale.

Pentru instituțiile de învățământ public cărora nu li s-a acordat autonomie, autoritatea competentă care administrează instituția de învățământ va efectua recrutarea cadrelor didactice sau va delega responsabilitatea agenției de management educațional sau conducătorului instituției de învățământ pentru efectuarea recrutării...

Revizuirea de mai sus confirmă rolul și responsabilitatea agenției de management al educației în furnizarea de consultanță; asigurarea consecvenței cu prevederile Legii privind organizarea administrației publice locale, Legii privind funcționarii publici și Codului muncii, potrivit șefului agenției de inspecție.

Propunere pentru ca profesorii să primească o creștere salarială cu un nivel, iar profesorii de grădiniță să se pensioneze cu 5 ani mai devreme

Propunere pentru ca profesorii să primească o creștere salarială cu un nivel, iar profesorii de grădiniță să se pensioneze cu 5 ani mai devreme

Proiectul Legii privind cadrele didactice prevede că salariul profesorilor va fi majorat cu un nivel; profesorii de învățământ preșcolar se pot pensiona anticipat, dar nu mai mult de 5 ani și nu li se va reține cota de pensie. Profesorii cu titlul de profesor universitar, conferențiar universitar sau doctorand se pot pensiona la o vârstă mai mare.
Ce surse pot crește salariile profesorilor și medicilor?

Ce surse pot crește salariile profesorilor și medicilor?

După calcularea noii politici salariale conform reformei salariale, mulți alegători din sectorul educației au declarat că noul salariu nu este pe măsura muncii pe care o desfășoară profesorii și este chiar mai mic decât salariul actual.
Prim-ministrul a solicitat o politică pentru a rezolva blocajul în personalul didactic din învățământul preșcolar.

Prim-ministrul a solicitat o politică pentru a rezolva blocajul în personalul didactic din învățământul preșcolar.

Prim-ministrul a solicitat revizuirea și crearea unor mecanisme de politici pentru rezolvarea „celor trei blocaje” ale învățământului preșcolar; în cadrul cărora este necesară mobilizarea tuturor resurselor, în special a politicilor privind impozitele, accesul la terenuri, creditele și personalul didactic.