BUV este pionieră în inovația educațională în era inteligenței artificiale

Inteligența Artificială Generativă (Generative AI - GenAI) devine din ce în ce mai perfecționată, după cum o demonstrează apariția și dezvoltarea unor aplicații precum ChatGPT, Midjourney..., care permit oamenilor să creeze liber text, imagini sau videoclipuri , scurtând timpul necesar pentru a transforma ideile în realitate. Realizând potențialul GenAI, Universitatea Britanică din Vietnam (BUV) a adus oficial instrumentele de inteligență artificială în sălile de clasă, cu dorința de a instrui multe generații de studenți să utilizeze IA în mod eficient pentru a sprijini mediul academic și pentru a cerceta cum să utilizeze IA în mod responsabil.

Pionierat în utilizarea inteligenței artificiale în învățarea elevilor

BUV încurajează și îndrumă studenții să utilizeze inteligența artificială pentru a optimiza productivitatea și eficiența în procesul de învățare și testare. Studenților BUV li se permite să utilizeze inteligența artificială în testele lor la 5 niveluri, de la lipsa inteligenței artificiale până la utilizarea completă a tuturor instrumentelor de inteligență artificială. Dr. Mike Perkins - Șeful Centrului pentru Cercetare și Inovație (CRI) al BUV, oferă instrucțiuni detaliate și sugestii pentru ca studenții să înțeleagă ce sarcini pot utiliza inteligența artificială sau să sugereze ce instrumente de inteligență artificială ar trebui utilizate. Procesul prin care studenții dau răspunsuri la testele de evaluare este, de asemenea, transparent.

BUV, pionieri în utilizarea inteligenței artificiale în procesul de învățare

După mai multe semestre de aplicare, studenții care au efectuat cercetări asistate de inteligența artificială au produs lucrări de calitate superioară celor care au utilizat metode tradiționale. De asemenea, studenții au reacționat pozitiv, au răspuns la programul de formare și au obținut rezultate de învățare mai bune.

BUV și obiectivul de a fi lider în aplicarea inteligenței artificiale în educație

Înțelegând potențialul inteligenței artificiale în conturarea viitorului educației, BUV își propune să fie lider în promovarea unei abordări proactive și în susținerea utilizării responsabile a inteligenței artificiale în învățare și predare.

Confruntați cu provocările abuzului de inteligență artificială, precum și cu problema utilizării transparente și eficiente a inteligenței artificiale, lectorii seniori ai Universității din București, în colaborare cu lectori de la alte universități, au realizat numeroase studii pentru a clarifica și a găsi soluții pentru fiecare problemă în parte. Printre acestea se numără studiul „Navigarea în era inteligenței artificiale generative: Introducerea unei scale de evaluare a integrității atunci când se utilizează inteligența artificială în mediul academic”, subliniind oportunitățile și provocările pe care instrumentele GenAI le aduc educației, construind astfel o bară de evaluare a inteligenței artificiale simplă și cuprinzătoare, care permite integrarea instrumentelor GenAI în evaluarea educațională.

Studenții BUV sunt încurajați și îndrumați să utilizeze instrumentele de inteligență artificială în mod flexibil și responsabil în mediul academic, în cadrul Scalei de Evaluare a Inteligenței Artificiale (Sursa: BUV)

În contextul evoluției educației odată cu tehnologia, Dr. Mike Perkins a scris un articol despre beneficiile, provocările și necesitatea modificării politicilor instituționale pentru a se adapta progreselor tehnologice. Doctorul consideră că studenților nu ar trebui să li se interzică utilizarea inteligenței artificiale în mediul academic, deoarece aceasta nu este un semn de copiere, important este dacă studenții sunt sau nu onești în ceea ce privește utilizarea inteligenței artificiale.

Lucrarea Dr. Mike Perkins, intitulată „Discuție privind integritatea academică a modelelor lingvistice cu inteligență artificială în era post-pandemică: ChatGPT și nu numai”, a primit premiul „Cea mai influentă cercetare” de către Journal of University Teaching and Learning Practice în 2023 (Sursa: BUV).

În plus, BUV promovează cooperarea cu unități precum Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi și Camera de Comerț Britanică (BritCham) pentru a extinde aplicarea IA în industrii și domenii. La cursul de formare pentru 1.200 de funcționari publici și angajați publici ai Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, care a avut loc la sfârșitul anului 2023, lectorii BUV au împărtășit discuții despre digitalizarea în educație și aplicarea instrumentelor GenAI. Sesiunile de discuții din cadrul cursului de formare s-au concentrat pe abordări practice pentru încorporarea instrumentelor GenAI în metodele de predare și în elaborarea politicilor, contribuind la dezvoltarea Vietnamului în acest domeniu.

Dr. Mike Perkins vorbește despre inteligența artificială în educație la un curs de formare pentru funcționarii publici și angajații din sectorul public al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi

Cu cercetări și realizări remarcabile, BUV se angajează să fie în avangarda aplicării inteligenței artificiale pentru a inova educația vietnameză în era digitală. Profesorul Rick Bennett, vicepreședintele BUV, a declarat: „Prin rezultate remarcabile ale cercetărilor privind eficacitatea inteligenței artificiale în educație, dorim să subliniem faptul că BUV recunoaște inteligența artificială ca unul dintre instrumentele potențiale de sprijin pentru învățare, urmărind în același timp să instruiască multe generații de studenți să utilizeze eficient noile tehnologii, cu integritate și responsabilitate; creând astfel o generație cu abilități unice pentru a prospera într-o lume în continuă schimbare.”

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/buv-tien-phong-doi-moi-giao-duc-trong-ky-nguyen-ai-185240323081443563.htm