Întreaga țară va folosi un singur set de manuale școlare începând cu anul școlar 2026-2027, iar manualele vor fi oferite gratuit până în 2030.

Guvernul a decis să utilizeze un singur set de manuale școlare la nivel național începând cu anul școlar 2026-2027 și să ofere manuale gratuite până în 2030.

În mod special, în rezoluție, Guvernul a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale să revizuiască și să finalizeze Programul de Învățământ General, să mărească durata disciplinelor de știință, tehnologie, tehnologia informației și arte; să asigure furnizarea unui set unificat de manuale școlare la nivel național, pentru utilizare începând cu anul școlar 2026-2027; și să implementeze o foaie de parcurs pentru furnizarea gratuită de manuale tuturor elevilor până în 2030.

Guvernul solicită, de asemenea, dezvoltarea unor mecanisme și politici speciale de stimulare pentru a atrage studenți excelenți pentru a studia pedagogia și a îmbunătăți calitatea formării și promovării cadrelor didactice și a managerilor educaționali; extinderea programelor și proiectelor de formare, dezvoltarea cadrelor didactice și creșterea sprijinului pentru profesori în vederea îmbunătățirii calificărilor lor pe plan intern și internațional.

Organizarea eficientă a îmbunătățirii predării și învățării limbilor străine, transformând treptat limba engleză în a doua limbă în școli; predarea limbilor țărilor vecine și predarea materiilor în limba engleză în locurile care oferă condiții.

Ministerul Educației și Formării Profesionale este, de asemenea, însărcinat cu prezidarea și coordonarea cu ministerele și agențiile relevante pentru dezvoltarea și implementarea Proiectului privind dezvoltarea unui sistem de instituții de învățământ profesional de înaltă calitate, care să îndeplinească standardele internaționale și să se concentreze pe implementarea eficientă a Planificării Rețelei de Instituții de Învățământ Profesional pentru perioada 2021-2030, cu o viziune până în 2045; continuarea inovării, dezvoltării și îmbunătățirii calității învățământului profesional până în 2030, cu o viziune până în 2045.

Ministerul Educației și Formării Profesionale elaborează reglementări și implementează învățământul secundar profesional pentru cei care au absolvit învățământul secundar inferior și dezvoltă un set de criterii pentru evaluarea și recunoașterea capacității profesionale acumulate de cursanți.

Împreună cu acestea, elaborați politici pentru a atrage experți și lucrători cu înaltă calificare pentru a participa la predarea și instruirea în domeniul competențelor profesionale; și un mecanism pentru a comanda și a atribui sarcini de formare pentru profesori și lectori din învățământul profesional din bugetul de stat.

Ministerul Educației și Formării Profesionale va prezida și se va coordona cu ministerele și agențiile relevante pentru a dezvolta și implementa cadrul strategic pentru dezvoltarea învățământului superior pentru perioada 2026-2035, cu o viziune pentru 2045; va dezvolta și implementa un proiect de organizare și restructurare a sistemului de învățământ superior și de fuzionare și desființare a instituțiilor de învățământ superior sub standarde.

Guvernul a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale să elaboreze un proiect de cercetare și fuziune a institutelor de cercetare cu instituțiile de învățământ superior; să reglementeze structura organizatorică a instituțiilor de învățământ superior pentru a elimina nivelurile intermediare, asigurând o administrare eficientă, unificată și eficientă; și să studieze transferul unui număr de universități către conducerea locală pentru a îmbunătăți eficiența managementului și a satisface mai bine cerințele locale de formare a resurselor umane.

În același timp, construiți un proiect pentru implementarea unor mecanisme și politici investiționale puternice și dispuneți de mecanisme specifice și remarcabile pentru dezvoltarea a 3-5 universități de elită, urmând modelul universităților de cercetare de talie mondială , formând talente naționale.

În prezent, există 3 seturi de manuale și câteva cărți diverse pe piață. Toți elevii de liceu au folosit noile manuale. În funcție de condițiile și nevoile reale, școlile pot alege cărțile pentru predare.

Sursă: https://baolaichau.vn/giao-duc/ca-nuoc-dung-mot-bo-sach-giao-khoa-tu-nam-hoc-2026-2027-den-nam-2030-cap-mien-phi-sach-giao-khoa-1338063