Președintele a atribuit 8 sarcini cheie sectorului educației.

Pe 17 noiembrie, Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat o ceremonie pentru a sărbători ziua de 20 noiembrie și Congresul de Emulație Patriotică, pentru a exprima recunoștință față de profesori și pentru a lăuda colectivele și persoanele remarcabile din întregul sector.

Delegați care participă la celebrarea Zilei Profesorilor Vietnamezi, pe 20 noiembrie, și la cel de-al 8-lea Congres de Emulație Patriotică din Sectorul Educației . Fotografie: Tran Hiep

La eveniment au participat președintele Luong Cuong, vicepreședintele Adunării Naționale Nguyen Thi Thanh, viceprim-ministrul Le Thanh Long, lideri și foști lideri ai Partidului și Statului; lideri și foști lideri ai Ministerului Educației și Formării Profesionale din perioadele anterioare; reprezentanți ai liderilor ministerelor, departamentelor, filialelor, agențiilor și organizațiilor centrale; reprezentanți ai liderilor departamentelor Educației și Formării Profesionale, instituțiilor de învățământ; 39 de Profesori ai Poporului, 47 de Luptători pentru Emulație Națională premiați în perioada 2020 - 2025; peste 300 de delegați remarcabili, modele avansate tipice.

Președintele Luong Cuong a ținut un discurs la ceremonie. Foto: Tran Hiep

Vorbind la ceremonie, președintele Luong Cuong a subliniat că, în ultimii ani, mișcarea de emulație patriotică din sectorul educației a cunoscut noi dezvoltări: Dacă „emulația pentru a preda bine - a învăța bine” este sursa tradițională, astăzi mișcarea de emulație a fost extinsă și inovată cu multe conținuturi practice, cum ar fi: „Fiecare profesor este un exemplu de moralitate, autostudiu și creativitate”, „inovație și creativitate în predare și învățare”...

În spiritul solidarității, creativității și inovării, Președintele a solicitat sectorului educației să continue să își promoveze punctele forte, să își depășească limitele și să se concentreze pe implementarea eficientă a opt sarcini:

În primul rând, continuați să înțelegeți temeinic directivele, politicile și punctele de vedere ale Partidului, gândurile unchiului Ho despre educație și formare și, cel mai recent, Rezoluția nr. 71 a Biroului Politic; concentrați-vă pe perfecționarea reglementărilor legale pentru a elimina rapid blocajele și blocajele din instituții, mecanisme și politici...

În al doilea rând, implementarea eficientă a Legii privind cadrele didactice, elaborarea unor politici adecvate pentru a mobiliza persoane talentate din afara forței didactice pentru a participa la activități didactice și de formare în instituțiile de învățământ...

În același timp, trebuie să consolidăm educația cuprinzătoare în domeniul moralității, inteligenței, condiției fizice și esteticii, formând un sistem de valori pentru poporul vietnamez în noua eră; iar primul lucru important în educație este educația morală. Cultivarea oamenilor trebuie să înceapă cu personalitatea, apoi să vină educația în cunoștințe și abilități.

În al patrulea rând, promovarea transformării digitale cuprinzătoare, popularizarea și aplicarea puternică a tehnologiei digitale și a inteligenței artificiale în educație și formare profesională; dezvoltarea sistemului național de informații privind educația și resursele umane, conectarea cu sistemul de informații privind piața muncii și ocuparea forței de muncă și integrarea informațiilor științifice, tehnologice și de inovare ale instituțiilor de învățământ.

În al cincilea rând, modernizarea învățământului profesional, realizarea de progrese în dezvoltarea resurselor umane înalt calificate; rearanjarea și reorganizarea instituțiilor de învățământ profesional pentru a asigura că acestea sunt optimizate, eficiente, respectă standardele naționale și ating standardele internaționale.

În al șaselea rând, modernizarea și îmbunătățirea învățământului universitar, realizarea de progrese în dezvoltarea resurselor umane și a talentelor înalt calificate, conducerea cercetării și inovării...

În al șaptelea rând, continuarea promovării cooperării și integrării internaționale profunde în domeniul educației și formării profesionale. Promovarea negocierilor și semnării de acorduri și tratate privind cooperarea în domeniul educației, formării profesionale, științei, tehnologiei etc.

În cele din urmă, continuați să conduceți, să îndrumați și să organizați eficient implementarea Directivei nr. 41, din 26 februarie 2024 a Biroului Politic, privind consolidarea conducerii Partidului prin emulație și recompensarea muncii în noua situație.

Ministrul Educației și Formării Profesionale a acordat drapelul de emulare al Ministerului Educației și Formării Profesionale colectivelor cu realizări remarcabile în mișcarea de emulare „Inovație și creativitate în management, predare și învățare” pentru perioada 2020 - 2025. Foto: Phuong Anh

În cadrul ceremoniei, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că unul dintre rezultatele remarcabile din ultimii 5 ani la nivelul învățământului general este finalizarea ciclului de implementare a noului program de învățământ general în 2018, sectorul educației observând o trecere puternică de la educația bazată pe furnizarea de cunoștințe la dezvoltarea capacităților cursanților.

Învățământul profesional din Vietnam se integrează din ce în ce mai profund și mai larg în regiune și în lume prin organizarea și participarea la concursuri naționale de competențe profesionale, ASEAN și concursuri mondiale de competențe profesionale, cu o amploare și rezultate din ce în ce mai mari...

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, vorbește la ceremonie. Foto: Tran Hiep

Ministrul Nguyen Kim Son a adăugat că în acest an, pentru prima dată, profesia didactică a fost instituționalizată prin Legea privind profesorii. „Până în prezent, odată cu promulgarea Legii privind profesorii, promovarea educatorilor, dezvoltarea personalului didactic, responsabilitățile și obligațiile profesorilor, protecția profesorilor... au fost legalizate. Etica, cultura și obiceiurile au fost acum codificate, creând legitimitate, sustenabilitate și transparență pentru profesia didactică. Aceasta este o onoare și o condiție legală pentru ca profesorii să își promoveze rolul social”, a afirmat ministrul.

Ministrul a subliniat că profesorii trebuie, de asemenea, să se străduiască să cultive, să practice și să studieze continuu pentru a fi întotdeauna un exemplu strălucit pentru elevi, suficient de inteligenți pentru a-i îndruma, suficient de valoroși pentru a inspira și convinge, în special exemplari în personalitate, spirit de învățare și creativitate, dragoste și corectitudine.

În cadrul celebrării și Congresului, Ministrul Educației și Formării Profesionale a acordat Drapelul Emulației al Ministerului Educației și Formării Profesionale unui număr de 11 colective cu realizări remarcabile și Certificate de Merit ale Ministerului Educației și Formării Profesionale unui număr de 12 colective și 12 persoane, reprezentând 141 de colective și 174 de persoane cu realizări remarcabile în mișcarea de emulație „Inovație și creativitate în management, predare și învățare” în perioada 2020 - 2025 - reprezentând peste 62.000 de instituții de învățământ și aproape 1,6 milioane de profesori și manageri educaționali la nivel național.

Congresul a aprobat, de asemenea, o listă de 29 de delegați din partea Ministerului Educației și Formării Profesionale care vor participa la cel de-al 11-lea Congres Național de Emulație Patriotică, care va avea loc la Hanoi în decembrie 2025.

Aici, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a lansat și mișcarea de emulare „Întregul sector educațional concurează în inovație, îmbunătățește calitatea educației și formării profesionale, oferă resurse umane de înaltă calitate și îndeplinește cerințele dezvoltării naționale”.

Sursă: https://laodong.vn/giao-duc/chu-tich-nuoc-giao-8-nhom-nhiem-vu-trong-tam-cho-nganh-giao-duc-1610254.ldo