Profesoara H'Rim și călătoria ei de răspândire a iubirii.

Dedicându-se în ultimii cinci ani predării copiilor din comunitatea minorităților etnice din comuna Truong Xuan, profesoara H'Rim s-a dedicat întotdeauna îngrijirii și educării lor cu dragoste pentru profesia sa. De la simple lecții de viață timpurie, ea a ajutat copiii să devină mai încrezători și mai asertivi atunci când vin la ore.

Profesoara H'Rim îi ajută pe copiii din minoritățile etnice să își îmbunătățească abilitățile de limba vietnameză prin creșterea interacțiunii și a schimbului de replici cu aceștia.

Ai răbdare în a-i ajuta pe copii să depășească provocările din viața timpurie.

Învățătoarea H'Rim este responsabilă de predarea la clasa a V-a de grădiniță, la 37 de copii, dintre care peste 90% sunt elevi din minorități etnice. Deoarece sunt timizi, liniștiți și au abilități limitate de comunicare în limba vietnameză comună, integrarea în mediul clasei este destul de dificilă. Înțelegând caracteristicile unice ale elevilor din comunitățile minorităților etnice, învățătoarea H'Rim alege întotdeauna o abordare apropiată și accesibilă pentru a-i sprijini pe copii.

Născută în 1990 și absolventă a Universității de Educație din Hue , a lucrat cinci ani ca educatoare preșcolară în comuna Truong Xuan. Pentru ea, a învăța copiii nu înseamnă doar a avea grijă de ei, ci și a le insufla cu răbdare încredere și bucurie pentru a veni la școală în fiecare zi. „Unii copii abia vorbesc vietnameza standard la începutul anului. Trebuie să-i învăț, să mă joc și să vorbesc mult cu ei, astfel încât să se obișnuiască treptat cu ea. Până la sfârșitul anului, toți copiii sunt mai încrezători și mai deschiși”, a împărtășit dna H’Rim.

Pentru a monitoriza îndeaproape fiecare copil, ea înregistrează în mod regulat progresul acestuia, săptămânal. Pentru copiii cu cunoștințe slabe de limba vietnameză sau pentru cei care se integrează lent, ea dedică timp suplimentar instruirii individuale în timpul orelor de preluare a copiilor, în timpul jocului sau la sfârșitul zilei de școală. Pe lângă concentrarea pe abilitățile academice, ea le insuflă cu răbdare copiilor obiceiuri bune și igienă personală.

Mulți părinți din zonele îndepărtate sunt ocupați cu agricultura, așa că uneori coordonarea în îngrijirea și educarea copiilor lor nu este regulată. Prin urmare, dna H'Rim comunică întotdeauna proactiv cu părinții despre învățarea și sănătatea copiilor lor. Aceste întâlniri după școală îi ajută pe părinți să înțeleagă mai bine rolul educației timpurii și să colaboreze cu profesorii în îngrijirea copiilor lor.

Ceea ce a îndrăgit-o pe această tânără profesoară colegilor ei a fost dăruirea și perseverența ei față de copii. Chiar și în zilele cu ploaie torențială, își găsea timp să ajungă devreme pentru a curăța clasa și a pregăti rechizite pentru copii.

Autoînvățare pentru îmbunătățirea abilităților

Dna H'Rim nu este doar dedicată copiilor, ci este și o profesoară mereu conștientă de auto-învățare pentru a-și îmbunătăți abilitățile profesionale. Pentru ea, educația timpurie necesită ca profesorii să inoveze constant, deoarece fiecare copil are o capacitate diferită de a învăța.

În afara orelor de curs, ea profită adesea de ocazie pentru a învăța despre noi metode educaționale, a câștiga experiență de la colegi și a consulta resurse online pentru a-și îmbogăți lecțiile. Majoritatea materialelor didactice și a jucăriilor vizuale din sala de clasă sunt realizate de ea folosind materiale ușor disponibile, ceea ce este atât economic, cât și captivant pentru copii. „Copiilor le place să învețe prin imagini și experiențe, așa că profesorii trebuie să fie creativi”, a spus ea.

Nu numai că este activă în activitatea sa profesională, dar dna H'Rim este și o secretară dinamică a Uniunii Tineretului, o tânără membră exemplară a partidului și participă activ la mișcările culturale, artistice și sportive de la școală și din zona locală.

Dna Tran Thi Thuy Thu, directoarea grădiniței Hoa Hong, a comentat: „H'Rim este o tânără învățătoare foarte harnică, ambițioasă și extrem de responsabilă. Pe lângă îndatoririle sale profesionale, participă activ la activitățile școlare și locale, este o secretară energică a Uniunii Tineretului și își îndeplinește întotdeauna sarcinile cu succes.”

Potrivit doamnei Thu, ceea ce este cel mai admirabil la H'Rim este spiritul ei de autodidactă și pasiunea pentru profesie. În ciuda vârstei fragede, ea caută întotdeauna în mod proactiv metode noi, participă activ la activități profesionale și este întotdeauna gata să-și sprijine colegii în munca lor. În această zonă defavorizată, meseria de educator preșcolar implică multe greutăți care sunt uneori greu de exprimat în cuvinte. Acestea includ sosirea devreme a copiilor în dimineți, nopțile petrecute stând treaz până târziu pregătind lecțiile și mângâierea în liniște a fiecărui copil care plânge de dor de casă.

În sălile de clasă defavorizate din zonele cu minorități etnice, personalități precum dna H'Rim seamănă în liniște semințele iubirii, cu dăruire și perseverență. De la lecții simple din copilărie, ele contribuie la cultivarea încrederii în sine la copiii mici din aceste regiuni defavorizate.

Sursă: https://baolamdong.vn/co-giao-h-rim-va-hanh-trinh-gieo-yeu-thuong-444709.html