Multe soluții pentru a proteja elevii de căldură.
Unele școli și-au ajustat orarele, în special pentru educație fizică sau activități extracurriculare, din cauza valului de căldură, dar școlile nu au încă săli multifuncționale sau zone acoperite.
Pe vreme caldă, elevii sunt predispuși la leșin și epuizare din cauza deshidratării cauzate de transpirație. În plus, hipertermia prelungită poate afecta sistemele cardiovascular, respirator, hepatic și renal, și în special sistemul nervos.
Simptome precum dureri de cap, amețeli, greață, somnolență, alterarea stării de conștiență, convulsii și chiar comă sunt mai probabile să apară pe vreme caldă, atunci când elevii sunt expuși la o cantitate mare de lumină ultravioletă.
Pe vreme caldă, elevii sunt expuși riscului de oboseală și epuizare din cauza deshidratării prin transpirație.
Pentru a atenua căldura, școala a crescut furnizarea de apă potabilă direct în sălile de clasă ale elevilor, asigurându-se că nu există lipsă de apă potabilă și că 100% dintre elevi au acces la aceasta.
Sălile de clasă utilizează la maximum ventilatoarele de tavan, ventilatoarele de perete etc. pentru a reduce temperatura și a atenua căldura care poate afecta sănătatea și calitatea învățării.
Școala a modificat, de asemenea, în mod proactiv orarul, programând doar prima, a doua și a treia lecție pentru elevi dimineața (între orele 7:00 și 9:00); după-amiaza, au fost predate doar a patra și a cincea lecție (între orele 15:30 și 17:15).
În timpul antrenamentului, profesorii au redus și intensitatea exercițiilor pentru a evita activitatea fizică excesivă, asigurându-se că acestea se încadrează în capacitățile elevilor.
Actualizare rapidă la ora 20:00, pe 7 aprilie: Căldură intensă, mulți oameni se plâng de vreme.
Administrația școlii le-a permis profesorilor de educație fizică să-i pună pe elevi să exerseze în zone umbrite sau să rearanjeze locurile de parcare ale profesorilor pentru a face loc elevilor să exerseze sub soarele arzător.
În plus, unele școli, în funcție de resursele de care dispun, au ridicat copertine mobile, umbrele mari, plase de umbrire etc., pentru a reduce lumina directă a soarelui asupra elevilor în timp ce aceștia participă la activități extracurriculare în curtea școlii.
Multe săli de clasă au fost, de asemenea, dotate cu perdele și decorate cu verdeață pentru a reduce căldura și a le aduce elevilor puțină răcoare.
Atât părinții, cât și elevii s-au acoperit pentru a se proteja de căldură.
Școala le poate oferi elevilor o zi liberă dacă vremea este prea extremă.
Cu soluțiile de mai sus, școala își menține activitatea normală. Cu toate acestea, dacă vremea este prea nefavorabilă, administrația școlii ar trebui să solicite îndrumarea autorităților superioare pentru a suspenda temporar activitățile didactice, pentru a asigura sănătatea elevilor.
În orarul anului școlar 2023-2024, Ministerul Educației și Formării Profesionale precizează în mod clar că directorul Departamentului provincial pentru Educație și Formări Profesionale decide dacă le permite elevilor să ia liber de la școală în cazuri de vreme extrem de nefavorabilă sau dezastre naturale și organizează ore de recuperare; asigurând timpul liber al profesorilor pe parcursul anului școlar.
Conform acestui regulament, decizia de a permite elevilor să ia liber de la școală în timpul condițiilor meteorologice extreme, cum ar fi frig sau căldură extremă, va fi luată de către directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din fiecare localitate.
Conform reglementărilor emise de numeroase departamente de educație și formare profesională din regiunea nordică, dacă temperatura scade sub 7 grade Celsius, elevii din gimnaziu și liceu vor avea liber și vor studia acasă.
Cu toate acestea, până în prezent, nu există reglementări care să prevadă că elevii pot primi concediu școlar din cauza vremii caniculare.
Sperăm cu sinceritate la îndrumare și atenție din toate nivelurile, pe măsură ce vremea începe să devină caldă și uscată, așa cum este acum.
Legătură sursă








Comentariu (0)