Delegații Adunării Naționale propun construirea unui nou sediu pentru Ministerul Educației și Formării Profesionale, care să fie „mare, frumos și decent”

În după-amiaza zilei de 2 decembrie, Adunarea Națională a discutat în sală politica de investiții pentru programul național de modernizare și îmbunătățire a calității educației și formării profesionale pentru perioada 2026-2035.

Đại biểu đề xuất xây trụ sở mới cho Bộ GD-ĐT 'to đẹp, đàng hoàng'- Ảnh 1. — Delegatul Nguyen Anh Tri, delegația Hanoi

Sediul central nu este la egalitate cu nivelul departamentelor

Delegatul Nguyen Anh Tri (delegația Hanoi) a propus ca Guvernul și Prim-ministrul să acorde atenție și să prioritizeze construcția unui nou sediu pentru Ministerul Educației și Formării Profesionale.

Potrivit domnului Tri, sediul Ministerului Educației și Formării Profesionale a fost construit în anii '70 ai secolului trecut, când țara se confrunta încă cu multe dificultăți, cu o arhitectură simplă. Deși au existat mai multe modernizări, acestea sunt doar „văruite și tencuieli”.

În prezent, sediul s-a degradat serios, este „extrem de vechi” și nu este la egalitate cu sediul unui minister.

Delegatul delegației de la Hanoi a declarat că a simțit o mare tristețe când l-a auzit pe șeful Ministerului Educației și Formării Profesionale spunând cu tristețe că sediul ministerului nu trebuia să fie la fel de spațios ca sediul unui Comitet Popular dintr-un district din apropiere.

„Demarăm multe proiecte mari, toate fiind necesare, dar, în opinia mea, cel mai necesar este sediul Ministerului Educației și Formării Profesionale”, a spus dl Tri, sugerând în același timp că noul sediu trebuie să fie mare, frumos și decent și să se numere printre sediile de top ale ministerelor din Vietnam.

Dl. Tri a sugerat, de asemenea, că trebuie să existe un set de manuale standard pentru a implementa cu succes spiritul Rezoluției 71 a Biroului Politic privind unificarea unui set de manuale la nivel național.

Potrivit domnului Tri, un set standard de cărți este unul adecvat, fără erori, actualizat, modern; impregnat de cultura vietnameză; și care conține etica vietnameză.

Dacă vrem să avem un set standard de manuale bune, trebuie să investim în construirea lor, nu în unele improvizate, împrumutate sau făcute din materiale diverse; și trebuie să existe un comitet național de redactare format din oameni buni și responsabili.

Đại biểu đề xuất xây trụ sở mới cho Bộ GD-ĐT 'to đẹp, đàng hoàng'- Ảnh 2. — Viceprim-ministrul Le Thanh Long

Concentrează-te doar pe descoperiri

Ulterior, viceprim-ministrul Le Thanh Long a declarat că mai sunt multe etape de parcurs pentru obiectivul național de modernizare și îmbunătățire a calității educației și formării profesionale.

După ce Adunarea Națională va aproba politica de investiții pentru programul național țintă, vor fi parcurși următorii pași, inclusiv luarea deciziilor de investiții.

Guvernul va continua să cerceteze pentru alinierea, astfel încât să se potrivească cel mai bine capacității de alocare a capitalului, sarcinilor atribuite, precum și contextului economic actual.

Viceprim-ministrul a subliniat că politicile propuse în acest proiect de politică de investiții se concentrează pe o serie de pași inovatori, în timp ce alte sarcini au fost și sunt realizate în cadrul altor programe sau cheltuieli regulate.

De exemplu, investițiile în predarea limbilor minorităților etnice sau a limbilor țărilor de frontieră, așa cum au menționat unele opinii, au fost realizate conform unor proiecte separate și programelor de cheltuieli regulate.

Sau avizul privind construcția Ministerului Educației și Formării Profesionale, a declarat viceprim-ministrul, imediat după fuziune „i-am sugerat, de asemenea, ministrului Nguyen Kim Son că acum există relativ multe facilități, trebuie să fim atenți, acest lucru face parte din programul normal de investiții publice”.

Conform raportului Guvernului, resursele totale mobilizate pentru implementarea programului sunt de peste 580.000 de miliarde VND, din care capitalul bugetului central este de peste 349.000 de miliarde VND, capitalul bugetului local este de peste 115.700 de miliarde VND, capitalul de contrapartidă al instituțiilor de învățământ este de peste 89.000 de miliarde VND, iar restul reprezintă alt capital mobilizat legal.

Viceprim-ministrul a declarat că, dacă capitalul menționat mai sus este împărțit între aproximativ 54.000 de instituții de învățământ, 1,6 milioane de profesori și aproximativ 25 de milioane de elevi, acesta este „foarte nesemnificativ”. Mobilizarea resurselor pentru implementarea programului este rezonabilă.

Sursă: https://thanhnien.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-xuat-xay-tru-so-moi-cho-bo-gd-dt-to-dep-dang-hoang-185251202163442117.htm