Dong Nai: Mii de elevi „porci de aur” intră în clasa întâi

Părinții și-au dus copiii la școală cu nerăbdare în dimineața zilei de 25 august. Fotografie: Cong Nghia

Prin urmare, școlile primare organizează solemn ceremonii de bun venit pentru elevii de clasa întâi, creând astfel entuziasm și încredere în rândul copiilor în prima lor zi de școală.

La Școala Primară Nguyen An Ninh (Secția Tam Hiep), de la ora 6:30 dimineața, mulți părinți și-au adus copiii la școală. În unele familii, ambii părinți aveau grijă de copiii lor atunci când îi duceau împreună la școală. Între timp, unii părinți erau ocupați cu munca, așa că i-au rugat pe bunici sau pe rude să le ducă copiii la școală.

Potrivit Consiliului de Administrație al Școlii Primare Nguyen An Ninh, începând cu iunie și iulie, școala a primit cereri și a finalizat procedurile de admitere pentru elevii care intră în clasa I. De asemenea, școala a împărțit clasele pentru elevi și a desemnat profesori pentru clasa I în noul an școlar.

Dna Hoang Thi Ngoc, directoarea școlii primare Nguyen An Ninh, îi întâmpină pe elevii de clasa întâi de la poarta școlii. Foto: Cong Nghia

Fetița, în prima ei zi de clasa întâi, părea confuză. Fotografie: Cong Nghia

Domnul Vu Thanh Nam își conduce entuziasmat fiicele gemene, născute în anul porcului de aur, la clasa întâi. Fotografie: Cong Nghia

Domnul Vu Thanh Nam își conduce cu entuziasm fiicele gemene născute în anul „porcului de aur” în clasa întâi. Fotografie: Cong Nghia

Domnul Dang Ngoc Hoang își face timp să-și ducă fiii gemeni la clasa întâi. Fotografie: Cong Nghia

Dna Hoang Thi Ngoc, directoarea Școlii Primare Nguyen An Ninh, a declarat: „În anul școlar 2025-2026, școala va primi 210 elevi în clasa I, mulți dintre aceștia fiind din provincia Binh Phuoc (veche) și fiind acceptați de școală. Acești elevi și-au urmat părinții la muncă în provincia Dong Nai după unificarea provinciei. Școala a pregătit cele mai atent concepute condiții pentru a-i primi în clasa I, pregătindu-i pentru ceremonia de deschidere a noului an școlar în dimineața zilei de 5 septembrie.”

O mamă îi ajustează zgarda fiicei sale în prima zi de școală. Foto: Cong Nghia

O mamă îi ajustează cămașa fiicei sale în prima zi de școală. Foto: Cong Nghia

În prima zi de școală la Școala Primară Nguyen An Ninh, elevii au fost întâmpinați de directorul școlii și de diriginții de la poarta școlii și conduși în sala de clasă, unde au fost așezați conform diagramei.

Elevii au primit primele instrucțiuni de dezvoltare a abilităților din partea profesorilor la sosirea la școală, o lecție despre cum să se încline politicos, spiritul de solidaritate și cum să-și ajute colegii. Apoi, li s-au prezentat tradițiile școlii și au participat la activități practice în curtea școlii pentru a se familiariza cu noul mediu de învățare.

Elevilor li s-au oferit mori de vânt colorate de către profesori în prima zi de școală. Foto: Cong Nghia

O fetiță inocentă cu o morișcă dăruită de învățătoare în prima zi de școală. Fotografie: Cong Nghia

Tot în dimineața zilei de 25 august, multe școli secundare și licee din provincia Dong Nai au organizat ceremonia de deschidere a școlilor pentru elevii de clasele a VI-a și a X-a, pregătindu-se pentru anul școlar 2025-2026. În zilele următoare, instituțiile de învățământ din provincie vor continua să deschidă ceremonia de deschidere a școlilor pentru clasele rămase.

În noul an școlar care urmează, se așteaptă ca provincia Dong Nai să aibă peste 1 milion de elevi, cu peste 1.300 de școli la toate nivelurile. Dong Nai este, de asemenea, provincia cu cel mai mare număr de elevi și unități educaționale din țară.

Profesorii îi ajută pe elevi să se integreze în noul mediu de învățare. Foto: Cong Nghia

Consiliul de administrație al școlii primare Nguyen An Ninh a vizitat fiecare clasă pentru a oferi cadouri elevilor de clasa întâi. Foto: Cong Nghia

Anul școlar 2025-2026 este primul an școlar după fuziunea provinciilor Dong Nai (veche) și Binh Phuoc (veche). Managementul statului în domeniul educației s-a schimbat mult față de anii școlari precedenți, în care multe autorități din domeniul educației au fost descentralizate către Comitetele Populare la nivel de comună.