Educație timpurie - clase în care copiii stau cu părinții lor

Educația timpurie este o formă de introducere a copiilor în cunoștințe între vârstele de 0 și 6 ani. Este, de asemenea, învățare, dar această metodă aduce copiilor mai mult interes și bucurie decât constrângere. coerciție...

Activează și dezvoltă potențialul copiilor

Joi, la ora 9:15, a început cursul doamnei Nguyen Thi Duyen (Institutul de Educație Shichida, Nam Tu Liem, Hanoi ). Clasa avea 3 elevi mici: Soc, 3 ani, Gau, 3 ani, și Mat, 3 ani. În plus, au fost 3 părinți care au mers la școală cu copiii lor.

Potrivit spuselor ei, cei trei copii s-au aliniat în fața ușii clasei. Apoi, dna Duyen i-a ținut pe fiecare copil de mână, le-a spus să bată la ușă și i-a invitat în clasă.

Sala de clasă este decorată în stil japonez. Mesele și scaunele folosite în această clasă sunt mese mari, circulare, cu câte două dulapuri de studiu plasate de o parte și de alta a mesei. Pe masă sunt etichetele cu numele copiilor, desenate manual de către profesor, în funcție de preferințele fiecărui copil. Imediat ce au intrat în sala de clasă, Soc, Gau și Mat și-au recunoscut imediat etichetele cu numele și s-au așezat în ordinea în care le-a aranjat profesorul.

Părinții își însoțesc copiii în timpul orelor de curs

Lecția a început cu o activitate de ascultare și cântare. Cântecul acestei săptămâni a fost „Hickory Dickory Dock”, cu o melodie vioaie și versuri simple. Copiii au bătut din palme și au cântat în ritmul doamnei Duyen.

Cântecul s-a încheiat, iar copiii au participat la prima activitate de imaginare a „transformării în iepuri”. Sub îndrumarea educatoarei, cei trei copii s-au cufundat în lumea imaginară, creând cu pasiune povești unice.

Lecția continuă cu activități de exersare a gândirii, cum ar fi puzzle-uri, culesul boabelor, tabla albastră, corelarea memoriei, fotografierea a 9 cutii, alegerea altor obiecte, ascultarea muzicii și desenarea rachetelor, lalelelor etc. Prin activități de dezvoltare a limbajului, copiii ascultă povești, citesc poezii și „învață” cu alfabetul scris mare și clar. Trei elevi sunt ținuți în brațe de mama lor, arătând spre fiecare literă și citind cu voce tare după ea.

Una dintre activitățile care i-au interesat cel mai mult pe copii a fost urmărirea întoarcerii fișelor. Se pare că acestea au fost cele mai concentrate minute din întreaga lecție. Viteza rapidă de întoarcere a fișelor și imaginile în continuă schimbare au atras cu succes atenția celor mici.

Dna Duyen a spus că fiecare curs de acest gen va dura aproximativ 55 de minute și va include aproximativ 30 de activități. Activitățile se concentrează pe activarea celor 9 sisteme senzoriale diferite ale copilului. Un curs de educație timpurie la Institutul Shichida constă în 11 sesiuni, cu o durată de o sesiune pe săptămână. Fiecare curs va aplica o programă sistematică în funcție de fiecare săptămână de dezvoltare a copilului.

Diferența față de „educația timpurie” constă în accentul pus pe activarea și dezvoltarea potențialului existent al copilului, maximizarea abilităților cognitive și emoționale ale acestuia. Prin „educația timpurie”, părinții aplică această metodă încă din momentul în care copilul lor este sugar.

Până în prezent, în Vietnam au existat numeroase facilități de formare în educația timpurie a copiilor bine dezvoltate, cum ar fi: Institutul Educațional Shichida, Academia Merbaby, Centrul de Educație Specială Yaki, Centrul de Cercetare și Dezvoltare în Educație Timpurie EPEL etc.

Învață atât copii, cât și... adulți

Potrivit profesorului asociat, Dr. Tran Thanh Nam - directorul Facultății de Științe ale Educației din cadrul Universității de Educație, educația timpurie este o știință a educației despre creier, în esență procesul prin care copiii învață tot ce îi înconjoară. Prin urmare, educația timpurie începe în uter, când fătul își dezvoltă pe deplin simțurile pentru a recepționa toți stimulii din mediul exterior.

Educația trezește potențialul ascuns și nelimitat al ființelor umane, favorizează fundamentul personalității în etapa în care inteligența umană este cel mai dezvoltată (creierul se dezvoltă), deoarece natura educației timpurii este de a oferi copiilor o viață interesantă, dar trebuie stimulată și formată corespunzător pentru a-și îmbunătăți calitățile de bază.

Comparativ cu alte niveluri de educație, „Educația timpurie” nu se concentrează doar pe transmiterea de cunoștințe, ci pune accent și pe dezvoltarea fizică, socială, emoțională și cognitivă a copiilor.

Dna Bui Thi Thuy, directoarea centrului Shichida Nam Tu Liem, a declarat: „Atunci când participă la cursuri de educație timpurie, copiii nu învață o materie specifică, cum ar fi matematica, literatura, engleza etc., și nici nu își dezvoltă și perfecționează abilități de viață. În metoda educației timpurii, accentul se pune pe dezvoltarea creierului, pe hrănirea sufletului și a voinței de a ajuta copiii să dezvolte abilități non-cognitive prin interacțiune.”

Una dintre metodele cheie de predare în „Educația timpurie” este de a transforma jocurile în oportunități de învățare și de a le face distractive.

De asemenea, tații „concurează” pentru a-și duce copiii la ore.

Un alt aspect special al cursurilor de educație timpurie este faptul că, pe lângă profesor, tatăl sau mama îl vor însoți pe copil pe tot parcursul lecției. Aceste lecții nu numai că îi ajută pe părinți să-și înțeleagă mai bine copiii, dar îi și ajută la crearea unei legături emoționale, creând o conexiune intuitivă între copil și părinte.

Dna Tran Thi Khanh Linh - profesoară la Centrul de Cercetare și Formare Educațională Merbaby Academy, a declarat că, pe lângă predarea la ore, profesorii se vor muta și pentru a preda de acasă.

Aplicarea metodelor de educație timpurie trebuie să se bazeze și pe abilitățile și cooperarea copilului. Profesorii precum dna Linh vor fi cei care vor sprijini și însoți părinții în orientarea metodelor educaționale în funcție de fiecare etapă a dezvoltării copilului lor.

A-i educa pe copii este dificil, a-i ajuta pe părinți să-și depășească propriile slăbiciuni în procesul de creștere a copiilor până la vârsta adultă este și mai dificil.

Sursă: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-som-lop-hoc-tre-ngoi-lan-voi-phu-huynh-20240624094500087.htm