Profesorii se orientează către învățarea abilităților de viață, iau în considerare renunțarea la locul de muncă pentru a se concentra pe predarea la cursuri suplimentare.

(Dan Tri) - Dna Nguyen Minh Phuong, învățătoare la școala primară din Quang Ninh , a declarat că va lua în considerare studiul pentru un certificat în competențe de viață pentru a preda la centru.

Dna Nguyen Minh Phuong este o profesoară bună de mulți ani, cu 18 ani de experiență profesională. Înainte de Anul Nou Lunar 2025, dna Phuong a fost invitată de două ori să predea abilități de viață la un centru din apropierea casei sale.

Prima dată a refuzat, a doua oară a spus că se va gândi la asta. Cu toate acestea, în ultimele zile, dna Phuong a intenționat să contacteze din nou centrul pentru a accepta colaborarea.

„Am încercat, de asemenea, să găsesc niște cursuri de certificare în abilități de viață pentru a mă pregăti pentru noul meu loc de muncă. De când am căutat online, pagina mea personală a fost inundată de mesaje spam care promovează cursurile”, a declarat dna Phuong.

Pe forumurile pentru profesori, reclamele pentru servicii de certificare a abilităților de viață și servicii de consultanță pentru înregistrarea afacerilor sunt plasate constant în secțiunea de comentarii. Dna Phuong a spus că acestea sunt două direcții pentru profesorii de școală primară din zonele rurale după Circulara 29.

„În Hanoi, există numeroase centre de meditații, centre extracurriculare și școli private din care profesorii pot alege. Cât despre profesorii din mediul rural, dacă doresc să obțină venituri suplimentare folosindu-și propria expertiză, singura modalitate este să înregistreze o afacere sau să predea abilități de viață la nivel elementar”, a explicat dna Phuong.

Domnul Nguyen Trung Kien, profesor de matematică la o școală privată din Hanoi, se gândește să renunțe la locul de muncă pentru a deschide un centru de meditații legitim.

Profesorii lucrează ca supraveghetori pentru examenele de admitere la clasa a X-a în Hanoi (Foto: Manh Quan).

„Profesorii din sectorul public și cel privat sunt controlați de regulamentul care interzice acordarea de lecții suplimentare plătite elevilor obișnuiți. Dacă încă predai la școală, acest lucru este extrem de dificil de evitat. Pentru a-mi păstra onoarea, cred că cea mai bună cale este să renunți.”

„Mai mult, dacă pot deschide un centru cu acte în regulă, îi pot sprijini și pe colegii mei, astfel încât să își poată câștiga existența din profesia lor și să nu își irosească inteligența”, a exprimat domnul Kien.

Potrivit avocatului Hoang Van Liem de la Cabinetul de Avocatură Internațională L&P, Circulara 29 prevede că organizațiile și persoanele care oferă meditații private trebuie să își înregistreze afacerile. Cu toate acestea, profesorii care sunt funcționari publici nu au voie să înființeze și să gestioneze afaceri în conformitate cu prevederile Legii Întreprinderilor. Aceștia se pot înregistra doar ca întreprinderi individuale.

„Procedura de înregistrare a unei afaceri individuale este destul de simplă. Profesorii pot afla despre procedură prin intermediul portalului național de servicii publice, apoi își pot depune cererea direct sau online la agenția de înregistrare a afacerilor la nivel de district”, a declarat avocatul Liem.

Cu toate acestea, dl Liem a declarat că Circulara 29 nu este clară în ceea ce privește dacă profesorii din școlile publice au voie să se înregistreze ca atare.

„Articolul 4 din Circulara 29 prevede cazurile în care predarea suplimentară și activitățile didactice suplimentare nu sunt permise, fiind menționate clar la punctul 3: «Profesorii din școlile publice nu au voie să participe la gestionarea și desfășurarea activităților didactice suplimentare în afara școlii, dar pot participa la activități didactice suplimentare în afara școlii».”

Conform acestui regulament, profesorii din învățământul public nu au voie să se înregistreze ca proprietari de afaceri individuale pentru a preda cursuri suplimentare, ci pot preda cursuri suplimentare doar lucrând pentru centre.

„Cred că este nevoie de instrucțiuni mai detaliate și specifice pentru a clarifica ce pot și ce nu pot face profesorii în cadrul activităților suplimentare de predare și învățare”, a declarat avocatul Liem.

(*) Numele profesorului a fost schimbat.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-xoay-sang-hoc-ky-nang-song-tinh-nghi-viec-de-tap-trung-day-them-20250211143905768.htm