Acreditarea instituțiilor de învățământ este un pas crucial în construirea unei culturi a calității.

Pe 11 decembrie 2025, Academia Femeilor din Vietnam a organizat o ceremonie pentru a anunța Decizia privind acreditarea instituțiilor de învățământ pentru al doilea ciclu și Strategia de Dezvoltare pentru perioada 2026–2030, cu o viziune până în 2045.

Centrul pentru Asigurarea Calității Educației (Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi ) este unitatea care a anunțat Decizia de recunoaștere a Academiei Femeilor din Vietnam ca îndeplinind standardele de calitate pentru instituțiile de învățământ din ciclul al doilea.

Vorbind la ceremonie, dl. Le My Phong – director adjunct al Departamentului de Management al Calității ( Ministerul Educației și Formării Profesionale ) – a subliniat că instituțiile de învățământ superior trebuie să devină centre de cercetare, inovare și antreprenoriat.

Conform reglementărilor, toate instituțiile de învățământ superior trebuie să fie acreditate. Fiecare instituție acreditată va contribui la îndeplinirea angajamentelor asumate de sector. Acreditarea are ca scop, de asemenea, îmbunătățirea calității formării profesionale, în conformitate cu Rezoluția nr. 71-NQ/TW privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale.

Rezoluția afirmă, de asemenea, că educația și formarea profesională reprezintă o prioritate națională de vârf, determinând viitorul națiunii. În acest spirit, dl Phong a subliniat că cerințele pentru dezvoltarea educației în perioada următoare sunt: Modern - Echitabil - De înaltă calitate.

Dl. Le My Phong – Director adjunct al Departamentului de Management al Calității (Ministerul Educației și Formării Profesionale) a ținut un discurs la ceremonie.

„Trebuie să promovăm instituțiile de învățământ superior pentru a deveni cu adevărat centre de cercetare, inovare, creativitate și antreprenoriat”, a declarat dl Phong, recunoscând și apreciind profund eforturile și abordarea Academiei Femeilor din Vietnam în îndeplinirea responsabilităților sale, la fel ca alte instituții de învățământ la nivel național.

În plus, Academia implementează politici majore privind afacerile femeilor și egalitatea de gen, aducând contribuții pozitive la formarea resurselor umane pentru țară și contribuind la dezvoltarea cuprinzătoare a femeilor vietnameze în contextul unei integrări internaționale din ce în ce mai profunde.

Directorul adjunct al Departamentului de Management al Calității a evidențiat cinci aspecte pozitive în dezvoltarea Academiei în ultima perioadă: În primul rând, guvernanța universitară într-o direcție modernă.

În al doilea rând, activitățile de formare sunt strâns legate de cerințele practice și aliniate cu obiectivele strategice privind afacerile femeilor și egalitatea de gen.

În al treilea rând, transformarea digitală este accelerată în predare, evaluare și administrare.

În al patrulea rând, personalul didactic beneficiază de o atenție sporită, iar calificările acestuia sunt îmbunătățite.

În al cincilea rând, elevii primesc atenție.

Pe baza realizărilor, dl. Le My Phong a sugerat ca Academia să continue extinderea acreditării programelor de formare conform standardelor interne și internaționale; să promoveze transformarea digitală; să-și dezvolte personalul; și să continue să-și afirme rolul esențial în formarea resurselor umane pentru a servi avansării femeilor.

Profesorul asociat Dr. Tran Quang Tien – directoarea Academiei Femeilor din Vietnam, a ținut un discurs la ceremonie.

În 2020, Academia Femeilor din Vietnam a fost recunoscută pentru prima dată ca îndeplinind standardele de calitate pentru instituțiile de învățământ. Imediat după aceea, Academia a implementat un nou ciclu de autoevaluare într-un mod sistematic, de la acumularea de dovezi și revizuirea proceselor până la intervievarea și sondajele în rândul grupurilor relevante.

Rezultatele evaluării externe din 2025 au arătat că Academia a obținut scoruri mari la majoritatea criteriilor, cu scoruri medii cuprinse între 3,8 și peste 4,4. Consiliul de acreditare a confirmat că Academia este eligibilă pentru acreditare ca instituție de învățământ și a recunoscut, de asemenea, numeroasele eforturi de îmbunătățire depuse în ultimii cinci ani.

Profesorul asociat Tran Quang Tien – directorul Academiei Femeilor din Vietnam – a declarat că Academia va continua să își valorifice punctele forte în cercetare, servicii comunitare și consolidarea unei culturi a calității. Cu această ocazie, el a prezentat și conținutul cheie al strategiei de dezvoltare a Academiei pentru perioada 2026–2030, cu o viziune până în 2045, concentrându-se pe construirea unei „Universități Digitale, orientată spre inovația socială” și vizând crearea unei „identități unice” în perioada 2026–2030.

Conform strategiei, obiectivul până în 2045 este ca Academia să se numere printre primele 50% dintre universitățile din Vietnam și să apară treptat în clasamentele internaționale. Aceasta este a treia oară când Academia a dezvoltat o strategie pe termen mediu de la înființarea sa în 2012, bazându-se pe realizările perioadei 2021-2025 și stabilind obiective inovatoare.

Cu această ocazie, profesorul asociat Tran Quang Tien a prezentat conținutul cheie al Strategiei de dezvoltare a Academiei pentru perioada 2026–2030, cu o viziune până în 2045.

Academia își propune să atingă o scară de 10.000 de studenți până în 2030, cu 20 de programe de licență, 10 programe de masterat și 5 programe de doctorat; prioritizând dezvoltarea unor domenii integrate precum tehnologia digitală, inteligența artificială, comunicarea, economia - asistența socială, egalitatea de gen și formarea resurselor umane feminine.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/kiem-dinh-co-so-giao-duc-la-buoc-quan-trong-de-xay-dung-van-hoa-chat-luong-post760133.html