Îngrijorări că universitățile vor slăbi după fuziuni, propunere de desființare a universităților regionale

Adunarea Națională a discutat în această dimineață proiecte de lege și proiecte de rezoluție privind educația și formarea profesională, în care numeroși delegați și-au exprimat opiniile cu privire la menținerea sau desființarea universităților regionale.

Delegatul Nguyen Quang Huan (HCMC) a declarat că Rezoluția 71 a Biroului Politic privind dezvoltarea educației a afirmat nevoia urgentă de a construi un cadru strategic pentru dezvoltarea învățământului superior, de a fuziona și dizolva instituțiile de învățământ superior sub standarde, de a elimina nivelurile intermediare, de a asigura o guvernanță eficientă și simplificată și de a transfera unele școli în administrarea locală...

Delegatul Nguyen Quang Huan. Fotografie: Adunarea Națională

El a mai afirmat că proiectul de Lege privind învățământul superior reintroduce conceptul de instituții de învățământ superior, inclusiv universități, universități multidisciplinare, universități naționale și universități regionale.

Dl. Huan consideră că este necesar să se dezvolte facilități cu adevărat puternice, precum Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi, atunci când aceasta se va dezvolta puternic în Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi, în care există multe „sub-facultăți”, doar atunci va exista forță internă.

„Dacă fuzionăm mecanic, este posibil ca facilitățile în curs de dezvoltare să nu se mai poată dezvolta, deoarece primesc puțină atenție și nu mai sunt independente financiar”, își face griji domnul Huan.

Potrivit delegatului, unele universități erau foarte puternice înainte de fuziune, dar după fuziune, acestea nu au mai fost puternice deoarece autonomia lor financiară era limitată, atractivitatea lor nu mai era suficientă, iar standardele lor de admitere au fost reduse. Dl. Huan a sugerat ca Adunarea Națională să analizeze dacă să permită sau nu existența universităților regionale.

Delegata Le Thi Thanh Lam. Fotografie: Adunarea Națională

Pe aceeași temă, delegata Le Thi Thanh Lam (delegația Can Tho) a sugerat continuarea cercetării modelului universitar regional, deoarece există încă multe opinii diferite.

În prezent, există 3 universități regionale: Universitatea Danang, Universitatea Thai Nguyen și Universitatea Hue. Circulara 10/2020 a Ministerului Educației și Formării Profesionale prevede că universitățile regionale au un consiliu și un consiliu de administrație responsabile de gestionarea multor școli membre și unități afiliate. Universitățile regionale îndeplinesc atât funcția de management de stat atribuită de Minister, cât și organizează direct formarea și cercetarea facultăților, la fel ca instituțiile de învățământ superior.

„Acest model devine un nivel intermediar între Ministerul Educației și Formării Profesionale și școlile membre, acționând atât ca agenție de management, cât și ca unitate de serviciu public, ceea ce duce la dispersarea mecanismului de responsabilitate și la limitarea autonomiei școlilor membre”, a evaluat dna Lam.

Delegații au recunoscut, de asemenea, că acest lucru nu este în conformitate cu spiritul Rezoluției nr. 71, care impune reducerea punctelor focale, promovarea descentralizării și eliminarea nivelurilor intermediare. Dna Lam a propus eliminarea reglementărilor universitare regionale sau restructurarea modelului universitar regional în universități multidisciplinare și multidisciplinare.

Potrivit delegaților, abolirea acestui model nu înseamnă abandonarea universităților care joacă un rol important în dezvoltarea regională, ci mai degrabă eliminarea nivelurilor intermediare, eficientizarea aparatului și creșterea autonomiei reale a instituțiilor de învățământ superior.

De acord cu delegații Nguyen Quang Huan și Le Thi Thanh Lam, delegatul Nguyen Van Thi (delegația Bac Ninh) a declarat că universitățile regionale devin niveluri administrative intermediare.

Delegatul Nguyen Van Thi. Fotografie: Adunarea Națională

Potrivit acestuia, universităților regionale nu li se alocă bugete regionale și nu au autoritatea de a coordona investițiile, resursele umane sau știința și tehnologia. În loc să eficientizeze aparatul, universitățile regionale măresc stratul de management dintre Ministerul Educației și Formării Profesionale și școli, creând subunități care prelungesc procedurile și dispersează responsabilitățile, ceea ce contravine spiritului Rezoluției 71 a Biroului Politic.

În ceea ce privește autonomia, dl. Thi a spus că universitățile membre ale universităților regionale au statut legal, au suficientă capacitate și scară pentru a funcționa independent, dar sunt încă obligate de mecanismul „pe două niveluri”, trebuind să se supună universității regionale și apoi Ministerului în procedurile de investiții, deschiderea de specializări...

Delegații au afirmat că este necesar să se ia în considerare structura sistemului de învățământ superior, inclusiv: universități, universități naționale, universități multidisciplinare și universități numite academii. În ceea ce privește modelul universitar regional, este necesar să se analizeze cu atenție dacă acest model va fi continuat sau nu.

Dl. Thi a sugerat ca universitățile membre cu o istorie lungă și o reputație renumită ar putea fi reorganizate în școli subordonate ministerului pentru a asigura o autonomie completă.

Sursă: https://vietnamnet.vn/lo-ngai-cac-truong-dai-hoc-yeu-di-sau-sap-nhap-de-xuat-bo-dai-hoc-vung-2464640.html