Curs special de inteligență artificială pentru vârstnici în era 4.0, susținut de „secretarul de cartier”

Printre studenții de aici, cel mai tânăr are peste 65 de ani. Ei vin la cursuri nu pentru a obține o diplomă, ci pentru a ține pasul cu ritmul vieții în era digitală.

Clasa IA „cu părul argintiu”

La începutul după-amiezii, în zona rezidențială numărul 9, cartierul Dich Vong Hau (Cau Giay, Hanoi ), niște bătrâni și bătrâne cu smartphone-uri, genți și ochelari în mână, au intrat într-o casă mică adâncă într-o alee.

Curs de inteligență artificială doar pentru seniori.

Aceasta nu este o clasă de yoga sau o întâlnire a unui club de seniori, ci o clasă de inteligență artificială (IA) și transformare digitală pentru seniori.

Fără tablă, fără cretă, fără indicator, acest curs special a avut loc chiar la domiciliul privat al domnului Dinh Ngoc Son, secretarul celulei de partid din zona rezidențială nr. 9, fost șef adjunct al Departamentului de Radio și Televiziune al Academiei de Jurnalism și Propagandă.

Sala are doar câteva zeci de metri pătrați lățime, dar este mereu plină. Fiecare clasă are aproximativ 15-20 de elevi, împărțiți în 3 clase consecutive. Fiecare clasă are 3 sesiuni, organizate dimineața sau seara, în funcție de program. Singurele condiții: spiritul de studiu și un smartphone.

„Criteriul aici este ca toată lumea să fie pozitivă: să gândească pozitiv, să acționeze pozitiv. Nu există tristețe aici, ci doar fericire. Gluma este să răspunzi la nevoile potrivite”, a spus domnul Son râzând.

Dl. Dinh Ngoc Son, secretar al Celulei de Partid nr. 9, fost șef adjunct al Departamentului de Radio și Televiziune, Academia de Jurnalism și Comunicare.

Cea mai în vârstă persoană din clasă are 80 de ani, cea mai tânără are peste 65 de ani. Unii sunt profesori, masteranzi, alții sunt funcționari pensionari, iar unii folosesc un smartphone pentru prima dată. Vin aici cu aceeași dorință: să înțeleagă tehnologia și să nu rămână în urmă în era digitală.

Pentru ca vârstnicii să nu fie lăsați în urmă de 4.0

Domnul Son a împărtășit motivul pentru care a început un model de clasă specială pentru vârstnici: „Sunt profesor de comunicare cu experiență în transformare digitală și inteligență artificială.”

Locuind într-o zonă rezidențială, mi-am dat seama că Partidul și Statul promovează puternic transformarea digitală și popularizează inteligența artificială.

Domnul Son speră că persoanele în vârstă nu vor fi lăsate în urmă în revoluția digitală.

Există mulți vârstnici în societate și ei sunt cei care sunt ușor lăsați în urmă, nu tinerii. Așa că m-am gândit, de ce să nu încercăm să organizăm o clasă mică pentru a ajuta persoanele în vârstă să acceseze tehnologia și inteligența artificială?

Pornind de la această idee, a început să deschidă un curs pilot acasă. Când a propus modelul în ședința Comitetului de Partid, toți cei 7 membri au fost de acord și l-au susținut. Când l-a adus la celula de partid, membrii mai în vârstă s-au înscris imediat cu entuziasm.

Domnul Son proiectează direct conținutul, predă și oferă asistență tehnică fiecărei persoane. „Predau ținându-mă de mână”, a spus el.

În ceea ce privește metodele de predare, el a spus: „Nu intru în teorii de nivel înalt, ci predau doar ceea ce au nevoie persoanele în vârstă. De exemplu, utilizarea identificării electronice, rezervarea biletelor de autobuz sau căutarea procedurilor administrative... Aceste lucruri sunt atât practice, cât și potrivite pentru vârsta persoanelor în vârstă.”

Metodele simple, ușor de înțeles și practice îi ajută pe elevi să se simtă apropiați și confortabil. Nu există distanță între profesor și elev. Nu există nicio barieră de vârstă.

Dl. Son a adăugat: „Persoanele în vârstă își desfășoară activitatea lent, dar au timp și spirit de învățare. Cred că, dacă sunt inspirate corespunzător, nu vor fi lăsate în urmă în era digitală.”

Înțelegând tehnologia, vârstnicii nu se mai tem de acest domeniu nefamiliar.

Pentru el, cel mai important lucru este schimbarea conștientizării: „Bătrânilor li se spune adesea de către copii și nepoți «ești bătrân, de ce să studiezi», apoi li se amenință că sunt ușor de înșelat, așa că le este și mai frică. Drept urmare, își pierd motivația de a studia. Prin urmare, primul lucru de făcut este să le antrenăm conștientizarea. Trebuie să le facem să înțeleagă că pot încă studia, iar acum există un instrument de sprijin: inteligența artificială”.

Folosirea inteligenței artificiale pentru a ști „ce să mănânc azi?”, a scrie poezie și muzică

Ceea ce face ca această clasă să fie specială nu este doar metoda de predare, ci și experiența fiecărui elev, care odată se temea de tehnologie, dar care acum devine o inspirație.

Oamenii care odinioară se temeau de tehnologie sunt acum o sursă de inspirație.

„Sper că după curs te vei putea întoarce să le predai vecinilor tăi din cartier. Urmăresc ideologia unchiului Ho în mișcarea educației de masă - cei care știu să-i învețe pe cei care nu știu.”

„Tehnologia nu este atât de dificilă pe cât crezi. Odată ce știi cum să o descarci, să o instalezi și să o folosești, vei putea să o faci și apoi să-i înveți pe alții. Eu pot învăța doar 15, 20 sau 60 de persoane. Dar dacă fiecare persoană o împărtășește cu alte 3-4 persoane, vor fi sute de oameni care vor învăța împreună. Aceasta este adevărata modalitate de a o răspândi”, și-a exprimat entuziasmul domnul Son.

Beneficiile acestor clase mici se extind dincolo de simpla tehnologie. Mulți elevi mai mari sunt încrezători în a-și folosi smartphone-urile pentru cercetare, comunicare și chiar creativitate.

Elevii iau notițe cu atenție despre noile cunoștințe.

Profesoara își amintea: „Îmi amintesc de doamna Thoa, fosta directoare a Facultății de Jurnalism, doctorandă, pensionată de mult. După al doilea curs, m-a sunat foarte entuziasmată: «Fiule, îmi place la nebunie! Aseară am întrebat inteligența artificială despre dieta mea, mi-a prescris un meniu științific pentru întreaga săptămână!». Acesta este un exemplu care arată că inteligența artificială este complet apropiată, utilă și nu este greu de abordat.”

Profesorul Dr. Duong Xuan Ngoc, în vârstă de 75 de ani, fost director adjunct al Academiei de Jurnalism și Comunicare, este unul dintre studenții din clasă.

„Nu sunt străin de tehnologie, dar inteligența artificială este diferită. Este nouă și foarte atractivă. Acest curs mă ajută să mă actualizez rapid, în special aplicând tehnologia în predare, căutare și plată”, a declarat profesorul Ngoc.

Prof. Dr. Duong Xuan Ngoc, 75 de ani, fost director adjunct al Academiei de Jurnalism și Comunicare.

Pentru profesorul Ngoc, cursul are și semnificația de a conecta generațiile: „Înainte, îmi era teamă să-mi deranjez copiii și nepoții. Acum, că am terminat studiile, poate că îi pot ajuta și pe ei. Cel mai important lucru este spiritul: încă studiez și încă trăiesc proactiv.”

Dna Tran Thu Hien, în vârstă de 71 de ani, președinta Asociației Femeilor din Zona Rezidențială nr. 9, a avut și ea o experiență similară.

„Înainte, erau multe lucruri pe care voiam să le întreb pe copilul meu, dar eram timidă pentru că vorbea atât de repede încât nu puteam înțelege. În clasă, mă simt mult mai confortabil. Pot pune întrebări, încerca și greși. Sper ca și copiii și nepoții mei să înțeleagă că învățarea nu are vârstă și că și adulții au nevoie de sprijin pentru a scurta decalajul dintre generații”, a împărtășit ea.

Dna Tran Thu Hien, președinta Asociației Femeilor din Zona Rezidențială nr. 9.

Pe parcursul cursului, mulți studenți au întâmpinat dificultăți din cauza echipamentelor vechi, incompatibile cu unele aplicații. Cu toate acestea, toată lumea a participat la ore cu regularitate, la timp, și-a luat notițe atente și a perseverat în fiecare pas.

Profesorul Son a spus: „În fiecare oră, facem fotografii cu elevii. Apoi, folosim inteligența artificială pentru a compune poezii, a combina muzică și a crea clipuri comemorative. La fel ca pe 8 martie, clasa a compus chiar și un cântec în care laudă femeile din cartier. Toate acestea datorită inteligenței artificiale. Atât învățăm, cât și creăm.”

După doar trei lecții, mulți elevi au putut folosi TikTok, să caute indicații rutiere, să rezerve o cursă, să scrie poezii și chiar să creeze muzică folosind inteligența artificială.

Dna Hien a zâmbit: „Pur și simplu descarc orice aplicație cu care nu sunt familiarizată și exersez treptat. După ce termin cursul, simt că nu mai sunt lăsată în urmă.”

Inteligența artificială este folosită de vârstnici pentru a crea muzică și a scrie poezie.

Domnul Son are în prezent peste 150 de aplicații pe telefon, dar pentru elevii săi alege doar câteva aplicații cu adevărat necesare, strâns legate de nevoile zilnice.

„IA este un instrument foarte puternic, dar îi lipsesc emoțiile. Restul este muncă umană. Trebuie să folosim emoții pentru a finaliza ceea ce mașinile nu pot face”, a spus el.

O parte integrantă a curriculumului o reprezintă competențele antifraudă. Acesta este, de asemenea, un subiect de interes și foarte apreciat de elevii mai mari.

Vorbind despre utilizarea rețelelor sociale, dl. Son are doar două principii: „Unul este să nu te temi de nimeni, al doilea este să nu fii lacom. Dacă respecți aceste două lucruri, nimeni nu te poate înșela.”

Dna Hien a dat din cap: „După curs, mă simt mai precaută și mai încrezătoare când utilizez rețelele sociale. Deoarece știu cum să identific trucurile și cum să le evit, mă simt mai în siguranță.”

Când valoarea nu se măsoară în bani

Studenții nu trebuie să plătească taxe, dar cursurile au loc în continuare cu regularitate. Pentru domnul Son, aceasta este cea mai clară dovadă a puterii spiritului comunitar, care nu poate fi măsurat în bani.

„Dacă am realiza un proiect comunitar care să se bazeze pe bani ca fundație, organizarea unui curs ca acesta ar costa cel puțin zeci de milioane de dongi. Dar dacă am calcula doar în termeni financiari, nu am putea face nimic.”

„Dimpotrivă, dovedim că putem face asta fără bani. Aceasta este o clasă complet gratuită pentru vârstnici, fără nicio taxă. Și acesta este scopul. Dacă ai bani, oricine o poate face, nu este nevoie de noi”, a declarat domnul Son.

Atmosfera din sala de clasă este întotdeauna prietenoasă și veselă. După fiecare oră, mulți oameni rămân în urmă pentru a discuta, a împărtăși experiențe și chiar a forma grupuri mici de studiu. Unii aduc fructe, alții înregistrează cu atenție conținutul orei pentru a le trimite prietenilor care nu au putut participa.

Din mica zonă rezidențială, spiritul învățării a început să se răspândească. Numeroase celule de partid, asociații de femei și sectoare învecinate au venit să solicite deschiderea unor cursuri similare. Asociația de femei din sectorul Dich Vong Hau l-a invitat, de asemenea, pe domnul Son să predea un curs separat de instruire pentru membrele sale. Multe cadre de la bază au considerat acesta un model care merită reprodus.

Studenții nu trebuie să plătească taxe, dar cursurile au loc în continuare cu regularitate.

De la succesul inițial, domnul Son și studenții săi au continuat să lanseze un concurs de fotografii și video în zona rezidențială, cu tema surprinderii momentelor de zi cu zi, reflectând schimbările din cartier dintr-o perspectivă tehnologică.

„Există oameni care și-au creat canale TikTok, oameni care au trimis fotografii din perioada când străzile erau inundate și acum sunt curate și frumoase. Există grupuri de femei care au mers la izvoare termale și au trimis și ele clipuri la concurs. Nu căutăm profesionalism. Căutăm emoții reale de la oameni reali”, a împărtășit domnul Son.

Competiția este programată să se încheie la sfârșitul lunii aprilie, cu un juriu format din fotografi pentru a asigura corectitudinea. Aceasta nu este doar o activitate extrașcolară, ci și un nou pas în integrarea persoanelor în vârstă în mediul digital.

Dintr-o căsuță dintr-o zonă rezidențială, o sală de clasă fără tablă sau cretă a devenit un loc care aprinde spiritul învățării și conectează generațiile. Acolo, oameni care credeau că au depășit tinerețea încep o nouă călătorie: o călătorie a unui trai pozitiv și proactiv în era digitală.

Domnul Son crede: „Dacă nu înveți, ești cu adevărat bătrân. Dar dacă înveți cu bucurie și inspirație, nimeni nu este prea bătrân ca să înceapă.”

Sursă: https://dantri.com.vn/cong-nghe/lop-hoc-ai-dac-biet-cho-nguoi-gia-thoi-40-cua-thay-bi-thu-xom-20250327215559420.htm