Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Îmbunătățirea calității educației în spiritul Rezoluției nr. 71 a Biroului Politic

GD&TĐ - Rezoluția nr. 71 a fost emisă, iar sectorul educațional din provincia Phu Tho a acționat rapid, cu un spirit proactiv și decisiv.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại14/10/2025

Eliminați blocajele

După fuziune, provincia Phu Tho este una dintre cele trei localități cu cea mai mare scară educațională din țară. Conform statisticilor Departamentului de Educație și Formare Profesională, întreaga provincie are în prezent 1.957 de instituții de învățământ, peste 1 milion de elevi și peste 60.000 de angajați și profesori.

Rata de consolidare a școlilor și a claselor din provincie este de peste 90%; școlile care îndeplinesc standardele naționale sunt de peste 83%. Calitatea învățământului de masă și a celui de bază continuă să fie menținută și îmbunătățită. În anul școlar 2024-2025, întreaga provincie a primit 206 premii naționale pentru excelență în domeniul elevilor, 8 premii naționale pentru știință și tehnologie, un elev a câștigat o medalie internațională de aur; rata de absolvire a liceului este de 99,72%, iar scorul mediu la examenele de absolvire a liceului este clasat pe locul 5 din 34 de provincii și orașe.

Personalul didactic este practic suficient ca număr, relativ uniform ca structură și din ce în ce mai standardizat, conform Legii educației din 2019.

Provincia Phu Tho are un sistem școlar divers, care include școli semi-internat, școli-internat, școli specializate, școli intermediare, școli private și o serie de modele de înaltă calitate. Au prins viață politici speciale de sprijinire a elevilor din zonele defavorizate, de atragere a resurselor umane de înaltă calitate, de recompensare a elevilor excelenți la nivel național...

Această cifră reflectă investițiile în sectorul educației și formării profesionale din ultimii ani pentru a extinde oportunitățile de învățare, a reduce decalajul dintre regiuni, a îmbunătăți calitatea educației locale și a afirma angajamentul provinciei față de „educația ca politică națională de top”.

Printre sarcinile și soluțiile propuse în Rezoluția nr. 71 se numără inovarea instituțională puternică, crearea unor mecanisme și politici unice și remarcabile pentru dezvoltarea educației și formării profesionale. Se stabilește ca cheltuielile bugetului de stat pentru educație și formare profesională să atingă cel puțin 20% din totalul cheltuielilor bugetului de stat, în care alocarea cheltuielilor de investiții să atingă cel puțin 5% din totalul cheltuielilor bugetului de stat, iar cheltuielile pentru învățământul superior să atingă cel puțin 3% din totalul cheltuielilor bugetului de stat.

2-tieng-anh.jpg
Școala primară Dinh Tien Hoang, sectorul Nong Trang (Phu Tho) organizează un program extracurricular de limba engleză pentru elevi.

Vorbind la primul Congres al Comitetului Provincial de Partid Phu Tho, dl. Dang Cong Hoa - secretar de partid, președinte al Consiliului Popular al Comunei Tam Duong (Phu Tho) a declarat: „După fuziune, Tam Duong are o rețea școlară stabilă; 14/15 școli publice îndeplinesc standardele naționale, dintre care 8 școli îndeplinesc standardele naționale la nivelul 2; facilitățile de bază îndeplinesc cerințele; personalul didactic este suficient din punct de vedere cantitativ, rata de îndeplinire a standardelor este ridicată; calitatea educației preșcolare universale, a învățământului primar și indicatorii de evaluare a calității învățământului secundar au fost menținuți și s-au schimbat pozitiv în ultimii ani.”

Cu toate acestea, educația din comuna Tam Duong se confruntă încă cu numeroase dificultăți și limitări, cum ar fi faptul că sistemul de infrastructură nu a satisfăcut încă nevoile, unele școli încă nu dispun de săli funcționale și săli de educație fizică; echipamentele didactice nu sunt sincronizate conform Programului de Învățământ General din 2018...

„Implementând eficient Rezoluția 71-NQ/TW a Biroului Politic, Comitetul Partidului din Comuna a emis prompt o rezoluție specializată pentru îmbunătățirea calității educației, pentru a satisface cerințele de dezvoltare ale localității, cu scopul de a crește gradul de conștientizare, de a inova gândirea și de a acționa cu o înaltă determinare politică pentru dezvoltarea educației în comuna Tam Duong.”

„În special, acordați atenție formării unei echipe de profesori și manageri pentru a asigura o cantitate suficientă și o calitate solidă. Transformați activ din punct de vedere digital în educație. În special, continuați să acordați prioritate bugetelor locale pentru educație, promovând în același timp socializarea, încurajând întreprinderile și organizațiile sociale să se ocupe de educația locală. Acordați atenție investițiilor în facilități și echipamente pentru școli în direcția standardizării și modernizării”, a afirmat dl. Dang Cong Hoa.

Așteptarea unei transformări complete

Rezoluția nr. 71 afirmă clar că un progres în dezvoltarea educației și formării profesionale trebuie să înceapă cu inovarea în gândire, conștientizare și instituții. Prin urmare, este necesar să se inoveze conștientizarea, gândirea și acțiunea, creând o hotărâre politică puternică pentru dezvoltarea unei educații cuprinzătoare în provincie. În același timp, este necesar să se perfecționeze instituțiile, mecanismele și politicile specifice pentru educație.

3-thpt-chuyen-vinh-phuc.jpg
Liceul Vinh Phuc pentru elevi supradotați (Phu Tho) a participat și a câștigat premiul doi la competiția FPTU AI & Robotics Challenge 2025.

Liderii Departamentului de Educație și Formare Profesională din Phu Tho au afirmat, de asemenea, că în strategia de construire și dezvoltare a țării și în Rezoluția nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic, Partidul nostru a susținut întotdeauna în mod constant opinia că oamenii sunt centrul, scopul și, de asemenea, forța motrice a dezvoltării; Educația și Formarea Profesională sunt factorul decisiv al destinului națiunii. Aceasta stabilește ca cerințele și sarcinile Departamentului de Educație și Formare Profesională din Phu Tho să fie concretizate în programe și planuri de acțiune, în conformitate cu politicile și orientările majore ale Centralei și cu conducerea și direcția Comitetului Provincial al Partidului, pentru a fi adaptate la realitate și a atinge o eficiență ridicată.

Provincia Phu Tho își propune ca peste 90% din școli să îndeplinească standardele naționale până în 2030; 100% din sălile de clasă să fie solide. Menținerea educației universale și îmbunătățirea calității la nivel de masă; dezvoltarea educației esențiale și a integrării internaționale. Împreună cu aceasta, construirea unei echipe de profesori de elită cu calități și capacitate suficiente pentru a face față inovării fundamentale și cuprinzătoare. Până în 2030, provincia Phu Tho va deveni centrul educației și formării profesionale din regiune, printre primele 5 provincii din țară.

Pentru a atinge obiectivul menționat mai sus, în perioada următoare, Departamentul provincial pentru Educație și Formare Profesională va continua să inoveze gândirea în managementul educațional, să îmbunătățească capacitatea de management în conformitate cu modelul de administrație locală pe două niveluri. Se va concentra pe 3 inovații strategice: transformare digitală cuprinzătoare; îmbunătățirea calității limbilor străine și a tehnologiei informației; formarea de resurse umane de înaltă calitate pentru a îndeplini cerințele de integrare și dezvoltare.

Vorbind la Congres, directorul Liceului Vinh Phuc pentru Elevi Supradotați, Nguyen Dinh Hung, a declarat clar: „Intrând într-o nouă fază, implementând Rezoluția nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale, școala a identificat patru grupuri cheie de soluții fundamentale și pe termen lung. În primul rând, construirea unei echipe de profesori dedicați și creativi, considerând profesorii centrul tuturor inovațiilor; însoțirea și promovarea capacității personale a elevilor, ajutându-i să se dezvolte în mod cuprinzător; extinderea cooperării și integrării, conectarea cu instituții de învățământ și institute de cercetare din țară și din străinătate pentru a accesa cunoștințe avansate. În același timp, promovarea transformării digitale, construirea unui mediu de învățare inteligent, aplicarea tehnologiei și a inteligenței artificiale în management, predare și evaluare.”

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-theo-tinh-than-nghi-quyet-so-71-cua-bo-chinh-tri-post752532.html


Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Videoclipul reprezentației în costume naționale a lui Yen Nhi are cele mai multe vizualizări la Miss Grand International
Com lang Vong - gustul toamnei în Hanoi
Cea mai „elegantă” piață din Vietnam
Hoang Thuy Linh aduce melodia de succes cu sute de milioane de vizualizări pe scena festivalurilor mondiale

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

La sud-est de orașul Ho Chi Minh: „Atingând” seninătatea care leagă sufletele

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs