Quang Ninh finalizează amenajarea școlii

TPO - Implementând amenajarea rețelei școlare cu principiul „pentru elevi”, Quang Ninh a finalizat fuziunea în 52/54 de comune și sectoare. Elevii încă studiază la vechea școală, în timp ce aparatul de conducere și personalul didactic sunt eficientizate, eficiența predării fiind îmbunătățită semnificativ.

Eficientizarea sistemului, protejarea drepturilor studenților

Până la 15 octombrie 2025, întreaga provincie Quang Ninh finalizase amenajarea rețelelor școlare în 52 de localități; comunele Hai Hoa și Cai Chien nu au făcut obiectul amenajării din cauza eficientizării anterioare a punctelor de contact.

Provincia implementează temeinic principiile: nu se combină învățământul preșcolar cu învățământul general, educația continuă cu învățământul general; combină doar în cadrul aceleiași comune pentru a se asigura că fiecare comună/secție are toate cele trei niveluri de învățământ.

După finalizarea modelului de guvernare pe două niveluri, Quang Ninh are acum 54 de unități administrative la nivel de comună, cu 522 de școli publice. Scara școlilor între regiuni nu este uniformă: unele localități au doar 5 instituții de învățământ, altele au mai mult de 15. Aranjamentul ajută la economisirea resurselor, îndreptându-se către modelul „o școală pentru fiecare nivel de învățământ” din comună.

Principiul urmat pe tot parcursul procesului este păstrarea locației de învățare așa cum era înainte de aranjament. Studenții nu trebuie să se mute; clasele, profesorii și orarele rămân stabile.

Quang Ninh îmbunătățește calitatea predării și învățării în beneficiul elevilor.

Noile școli și-au stabilizat rapid organizarea, și-au ajustat flexibil planurile de predare, au asigurat calitatea între școala principală și campus și au extins activitățile extracurriculare.

În orașul Ha Long, școlile fuzionate, cum ar fi Școala Primară Tran Quoc Toan și Școala Primară Hong Gai, au menținut o ordine și o calitate stabile. „Școlarizarea copilului meu este aceeași, dar activitățile de învățare sunt mai diverse”, a declarat părintele Hoang Van Duong (secția Mong Duong).

Rezolvarea problemei deficitului de cadre didactice, creșterea eficienței managementului școlar

Departamentul de Educație și Formare Profesională din Quang Ninh are în prezent un deficit de aproape 4.000 de angajați , dintre care peste 2.600 sunt profesori. Fuziunea contribuie la centralizarea scalei, la reducerea numărului de contacte și la creșterea numărului de persoane care predau direct.

Dna Pham Thi Bich Hanh - directoarea adjunctă a școlii primare Phuong Dong (secția Yen Tu), a declarat:

„Înainte de fuziune, profesorii trebuiau să își împartă timpul între mai multe sarcini concurente. Acum organizarea este eficientizată, iar departamentele sunt partajate, astfel încât numărul de sarcini concurente este returnat predării, îmbunătățind calitatea timpului de curs.”

Selecția conducerii școlilor fuzionate se realizează în mod deschis și transparent, pe baza unor criterii de evaluare a capacității personalului. Datorită acestui fapt, eficiența administrației școlare este îmbunătățită, iar coordonarea internă este mai lină.

Aranjarea și fuzionarea ajută la concentrarea scării, la utilizarea eficientă a personalului existent și la creșterea numărului de profesori direcți.

Finalizarea aranjamentului rețelei este un pas important în reforma educației din Quang Ninh. Provincia își propune să utilizeze eficient facilitățile și bugetul, concentrându-se pe investiții în săli de clasă, biblioteci, locuri de joacă, echipamente și aplicarea tehnologiei informației, creând un mediu de învățare modern, sigur și egal pentru elevii din întreaga provincie.

Pe baza acordului de rețea, Comitetul Popular Provincial elaborează o propunere și un proiect de Rezoluție cu 12 politici cuprinzătoare de sprijin pentru promovarea educației durabile. Punctul central este politica privind laptele în școli pentru 100% dintre elevii de grădiniță și școală primară; sprijinirea prânzurilor școlare pentru elevii de grădiniță, școală primară și școală secundară în anumite zone. Bugetul estimat este de aproximativ 700 de miliarde VND/an, o creștere de aproape 350 de miliarde VND față de Rezoluția 204 (2019), pentru a asigura echitatea în accesul la educație și a crea condiții pentru ca toți copiii să studieze și să se dezvolte în mod cuprinzător.

Finalizarea amenajării școlare nu numai că ajută Quang Ninh să își eficientizeze aparatul, dar deschide și oportunități pentru investiții substanțiale, către un sistem educațional echitabil, modern și sustenabil - în care „fiecare elev poate învăța mai bine, chiar acolo unde trăiește”.

Sursă: https://tienphong.vn/quang-ninh-hoan-tat-sap-xep-truong-lop-post1793746.tpo