Quang Ninh finalizează fuziunea instituțiilor publice de învățământ

GD&TĐ - Începând cu 24 octombrie, provincia Quang Ninh a finalizat amenajarea și fuzionarea unităților de învățământ preșcolar, general și educație continuă.

Pe 23 octombrie, districtul Mao Khe a fost ultima localitate care a finalizat amenajarea și fuzionarea instituțiilor publice de învățământ , reducând numărul de școli de la 20 la 10 și, în același timp, reducând 10 posturi de directori.

Optimizarea este atent cercetată și calculată, asigurând respectarea reglementărilor și adecvarea la condițiile reale ale fiecărei localități, cu scopul fundamental de a îmbunătăți calitatea predării și învățării, în beneficiul elevilor.

Personalul de conducere, după rearanjare, este selectat în funcție de capacitate, reputație și eficiență în muncă, creând astfel premisele pentru ca sistemul de învățământ să funcționeze mai eficient și să continue să îmbunătățească calitatea educației cuprinzătoare.

Astfel, cu excepția celor două comune Hai Hoa și Cai Chien, care nu dețin unități de învățământ supuse reorganizării din cauza optimizărilor anterioare, până la 24 octombrie, toate localitățile din provincie finalizaseră reorganizarea, comasarea și emiseseră decizii de comasare, decizii de transfer și numirea personalului de conducere și management pentru unitățile de învățământ publice din zonă.

În consecință, la nivel de comună, 520 de școli au fost reorganizate în 255 de școli, reducând numărul de școli cu 265, ajungând la o rată de 51%.

În blocul din subordinea Departamentului de Educație și Formare Profesională, reduceți 15 unități de învățământ conform planului provinciei.

Fuzionarea și rearanjarea școlilor și a unităților educaționale nu reduce și nu afectează învățarea elevilor în comparație cu perioada anterioară, ci este potrivită doar pentru funcționarea practică a modelului de administrație locală pe 2 niveluri.

Predarea pentru profesori, în special învățarea pentru elevi, va continua ca de obicei la școala actuală, fără modificări ale claselor, profesorilor sau orarelor.

În special, în timpul procesului de implementare, mulți manageri și-au cedat în mod proactiv și voluntar pozițiile de conducere unor cadre tinere, capabile și ambițioase.

Cu o abordare sistematică și științifică și cu un consens ridicat din partea cetățenilor locali, Quang Ninh își afirmă poziția de pionierat în eficientizarea rețelei de școli și clase, cu scopul de a îmbunătăți eficiența managementului, de a inova fundamental și cuprinzător și de a construi un sistem educațional modern și sustenabil pentru elevii îndrăgiți.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-hoan-thanh-sap-nhap-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-post753903.html