Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min: Programele școlare trebuie să aibă cel puțin 2 opțiuni

În după-amiaza zilei de 20 august, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a emis un document care oferă îndrumări privind selectarea programelor școlare pentru anul școlar 2025-2026.

Elevi din orașul Ho Chi Minh în timpul unei ore de STEM. Multe școli au ales acum STEM ca unul dintre conținuturile programei lor școlare - Foto: NHU HUNG

Prin urmare, atunci când elaborează conținutul curriculumului, școlile trebuie să aibă cel puțin două opțiuni pentru elevi și părinți, pe care să le aleagă în funcție de nevoile și abilitățile lor.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min solicită instituțiilor de învățământ să organizeze sondaje pentru părinți, alegând în mod flexibil formulare de sondaj, cum ar fi chestionare sau programe software pentru sondaje rapide, pentru ca părinții să poată alege programele școlare.

Sondajul și consultarea elevilor și a părinților trebuie să asigure principiile voluntariatului, democrației, publicității, transparenței și acurateței. Programul școlar poate fi aplicat doar după finalizarea procesului de selecție și obținerea consensului majorității părinților.

De asemenea, conform Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, instituțiile publice de învățământ vor decide direct asupra conținutului programului școlar, fără licitație, ci trebuie să treacă prin consiliul școlar cu privire la activități, niveluri de clasă implementate, cadrul de conținut, metode, forme de organizare, unități de coordonare...

Directorii instituțiilor de învățământ își asumă întreaga responsabilitate pentru selectarea și implementarea programelor școlare.

Conținutul programului școlar selectat trebuie să fie autorizat de autoritatea competentă, evaluat de Departamentul de Educație și Formare Profesională și trebuie să asigure stabilitatea și implementarea consecventă pe tot parcursul unui nivel de clasă.

Distincție clară între programa școlară și programa oficială

În anul școlar 2024-2025, pe lângă școlile care au reușit să implementeze cu succes programa școlară, unele școli din orașul Ho Și Min au cauzat, de asemenea, multă frustrare în rândul părinților. Acest lucru se datorează faptului că școlile primare, secundare și licee nu se consultă cu părinții, ci îi obligă să-și lase copiii să studieze programa școlară.

Școlile au aranjat în mod intenționat orarul materiilor școlare între orele obișnuite. Prin urmare, chiar dacă nu doresc, părinții tot trebuie să plătească pentru ca elevii lor să studieze materiile școlare, chiar dacă acestea sunt materii voluntare.

Documentul menționat mai sus, al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, este atât un ghid, cât și o încercare de a rectifica situația menționată mai sus. În special, documentul departamentului prevede: „În toate cazurile, instituțiile de învățământ trebuie să dețină dovezi complete și clare ale procesului de sondaj și ale rezultatelor colectării opiniilor părinților. Sondajul și colectarea opiniilor părinților cu privire la programul școlar trebuie să asigure principiile voluntariatului, democrației, publicității, transparenței și acurateței”.

HOANG HUONG

Sursă: https://tuoitre.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-2025082015221037.htm