Elevi din orașul Ho Și Min într-o clasă STEM. Multe școli au ales acum STEM ca unul dintre conținuturile programelor lor școlare - Foto: NHU HUNG
Prin urmare, atunci când se construiește conținut în programul școlar, trebuie să existe cel puțin 2 opțiuni pe care elevii și părinții să le aleagă în funcție de nevoile și abilitățile lor.
Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min solicită instituțiilor de învățământ să organizeze sondaje pentru părinți, alegând în mod flexibil formulare de sondaj, cum ar fi chestionare sau programe software pentru sondaje rapide, pentru ca părinții să poată alege programele școlare.
Sondajul și consultarea elevilor și a părinților trebuie să asigure principiile voluntariatului, democrației, publicității, transparenței și acurateței. Programul școlar poate fi aplicat doar după finalizarea procesului de selecție și obținerea consensului majorității părinților.
De asemenea, conform Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, instituțiile publice de învățământ vor decide direct asupra conținutului programului școlar, fără licitație, ci trebuie să treacă prin consiliul școlar cu privire la activități, niveluri de clasă implementate, cadrul de conținut, metode, forme de organizare, unități de coordonare...
Conducătorii instituțiilor de învățământ trebuie să își asume întreaga responsabilitate pentru selectarea și implementarea programelor școlare.
Conținutul programului școlar selectat trebuie să fie autorizat de autoritatea competentă, evaluat de Departamentul de Educație și Formare Profesională și trebuie să asigure stabilitatea și implementarea consecventă pe tot parcursul unui nivel de clasă.
Distincție clară între programa școlară și programa oficială
În anul școlar 2024-2025, pe lângă școlile care au rezultate bune în ceea ce privește programa școlară, unele școli din orașul Ho Și Min provoacă, de asemenea, multă frustrare părinților. Asta pentru că școlile primare, secundare și licee nu consultă părinții, ci le impun să-și lase copiii să studieze programa școlară.
Școlile au programat în mod intenționat materii în programa școlară între orele obișnuite. Prin urmare, chiar dacă nu doresc, părinții tot trebuie să plătească pentru ca elevii lor să studieze materii din programa școlară, chiar dacă acestea sunt materii voluntare.
Documentul menționat mai sus, al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, este atât un ghid, cât și o încercare de a rectifica situația menționată mai sus. În special, documentul departamentului prevede: „În toate cazurile, instituțiile de învățământ trebuie să dețină dovezi complete și clare ale procesului de sondaj și ale rezultatelor colectării opiniilor părinților. Sondajul și colectarea opiniilor părinților cu privire la programul școlar trebuie să asigure principiile voluntariatului, democrației, publicității, transparenței și acurateței”.
Sursă: https://tuoitre.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-2025082015221037.htm
Comentariu (0)