La instruire au participat Tran Van Dat, directorul Departamentului de Educație Politică și Afaceri Studențești ( Ministerul Educației și Formării Profesionale ); reprezentanți ai departamentelor și birourilor relevante din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale; reprezentanți ai organizației Room to Read; departamentelor de Educație și Formării Profesionale, experți și un grup de profesori de bază din trei provincii: Tuyen Quang, Nghe An și Ca Mau.
Șeful Departamentului de Educație Politică și Afaceri Studențești, Tran Van Dat, a vorbit la sesiunea de instruire (foto TL).
Cursul de formare este una dintre activitățile din cadrul Acordului de cooperare dintre Ministerul Educației și Formării Profesionale și Organizația Room to Read pentru implementarea Programului de consiliere psihologică școlară și a educației pentru abilități de bază în vederea atingerii calităților și competențelor prevăzute în Programul de învățământ general din 2018 pentru gimnaziu și liceu, perioada 2022-2030.
Vorbind la deschiderea cursului de formare, directorul Departamentului de Educație Politică și Afaceri Studențești, Tran Van Dat, a declarat: „În sistemul actual de învățământ general din Vietnam, profesorii joacă un rol extrem de important în gestionarea clasei și în sprijinirea elevilor.”
Profesorul este persoana responsabilă de îngrijirea, educarea și instruirea elevilor din clasă.
În consilierea psihologică școlară, profesorii titulari joacă un rol foarte important în prevenirea problemelor psihologice ale elevilor, precum și în detectarea și sprijinirea elevilor cu dificultăți psihologice.
Potrivit domnului Dat, în perioada 2015-2023, Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis o serie de documente referitoare la consilierea psihologică în școli. În fiecare an, Ministerul Educației și Formării Profesionale îndrumă și direcționează periodic Departamentele de Educație și Formă Profesională pentru îndeplinirea sarcinilor legate de consilierea psihologică școlară;
Coordonarea activă cu ministere și departamente precum Ministerul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale, Uniunea Centrală a Tineretului, organizații internaționale precum UNICEF, GNI, Room to Read etc. pentru a implementa ateliere, cursuri de formare, sondaje, modele pilot de consiliere școlară, compila documente de îndrumare și dezvolta publicații de comunicare.
Pentru a îmbunătăți capacitatea de consiliere psihologică școlară pentru profesorii titulari din licee, Ministerul Educației și Formării Profesionale a cooperat cu Room to Read Vietnam pentru a compila „Materiale de instruire pentru îmbunătățirea capacității de consiliere psihologică școlară pentru profesorii titulari din licee” și a organizat un curs pilot de instruire pentru 3 departamente de Educație și Formări Profesionale: Tuyen Quang, Nghe An, Ca Mau, pentru a oferi cunoștințe sistematice despre teorie și practică și îndrumări pentru profesorii titulari din licee (gimnaziu și liceu) pentru a efectua consiliere psihologică pentru elevi.
În cadrul sesiunii de instruire, delegații vor face schimb de experiențe, vor interacționa și vor asculta experți care vor împărtăși soluții pentru a depăși dificultățile, obstacolele și situațiile practice întâlnite în școli. De acolo, personalul și profesorii vor dobândi cunoștințele și abilitățile necesare pentru a le aplica în agențiile și unitățile lor.
Sursă
Comentariu (0)