Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Educație STEM - Fundația inovației

În dimineața zilei de 2 octombrie, în cadrul Zilei Naționale a Inovării 2025, Conferința Națională privind Educația STEM 2025 a fost co-organizată de Centrul Național de Inovare (NIC) și Alianța pentru Promovarea Educației STEM (SEPA).

Báo Nhân dânBáo Nhân dân02/10/2025

Studenții concurează în modele STEM în cadrul Festivalului Național al Inovației 2025. (Foto: HNV)
Studenții concurează în modele STEM în cadrul Festivalului Național al Inovației 2025. (Foto: HNV)

După succesul celor două conferințe anterioare, această conferință continuă să fie un loc de joacă pentru schimburi, împărtășirea de experiență și conectarea între educatori , cercetători și cei interesați de domeniul educației STEM în Vietnam și la nivel internațional.

Cu tema „Educația STEM - Fundamentul inovării”, conferința a convenit că educația STEM este o abordare interdisciplinară a învățării, în care conceptele academice principiale sunt integrate cu lecții din lumea reală, unde elevii aplică cunoștințe din știință, tehnologie, inginerie și matematică în contexte specifice, contribuind la conectarea școlilor, comunităților, locurilor de muncă și organizațiilor globale, dezvoltând astfel competențe în domeniul STEM și fiind astfel capabili să concureze în noua economie .

ndo_br_stem4.jpg
Scenă de conferință. (Foto: HNV)

Vorbind la conferința națională, dl. Do Tien Thinh, director adjunct al Centrului Național de Inovare (NIC), a declarat că NIC a co-organizat această conferință pentru a găsi noi răspunsuri la întrebări vechi despre rezolvarea problemelor STEM în contextul actual. El speră că, prin intermediul acestei conferințe, vor fi sistematizate recomandări care pot contribui la creșterea bugetului pentru educația STEM.

Cu această ocazie, dl. Thinh a menționat modelul de educație STEM din Armenia TUMO (fără note, fără examene) - un model de startup implementat pe scară largă în multe țări din lume, inclusiv în SUA și Japonia. Vietnamul poate lua în considerare acest model. Este un model care merită învățat și implementat.

O caracteristică specială a conferinței din acest an este anunțul publicației despre educația STEM - Politici, strategie și management în educația STEM. Aceasta abordează metodele de predare și testarea pentru evaluarea competențelor STEM; dezvoltarea de programe educaționale STEM integrate și interdisciplinare; aplicarea tehnologiei (IA, Robotică, IoT...) în predarea și învățarea STEM; conectarea modelelor între școli, companii și comunități în educația STEM; cercetarea și implementarea educației STEM în localități, în special în zonele defavorizate; integrarea factorilor culturali și a contextului local în activitățile educaționale STEM.

ndo_br_stem3.jpg
Dl. Do Tien Thinh, director adjunct al Centrului Național de Inovare. (Foto: HNV)

Răspunzând unui reporter de la ziarul Nhan Dan, dl. Do Tien Thinh, director adjunct al Centrului Național de Inovație (NIC), a propus crearea unui program național privind educația STEM, astfel încât această formă de educație să poată fi popularizată la nivel național, creând o bază solidă pentru resurse umane de înaltă calitate în viitor, contribuind la implementarea eficientă a Rezoluției 57/NQ-TW și, în același timp, s-a angajat ca centrul să își promoveze rolul de punte între unitățile din educația STEM, în special, și inovație, în general.

În cadrul atelierului, delegați de la Academia de Știință și Tehnologie din Vietnam, unități de formare, localități, Departamentul de Știință și Tehnologie și Departamentul de Educație și Formare au discutat și au împărtășit informații despre modele și metode eficiente de educație STEM, precum și despre educația în domeniul inteligenței artificiale asociată cu educația umanistă.

ndo_br_stem1.jpg
Dna Nguyen Phuong Linh, directoarea Institutului pentru Management și Dezvoltare Durabilă (MSD), a vorbit în marja atelierului. (Foto: HNV)

În marja atelierului, dna Nguyen Phuong Linh, directoarea Institutului pentru Managementul Dezvoltării Durabile (MSD), a comentat pentru ziarul Nhan Dan că educația STEM și IA în Vietnam nu a fost încă sistematizată sistematic pentru a asigura eficacitatea și aplicabilitatea. STEM este o metodă de integrare a disciplinelor științifice, tehnologice, inginerești și matematice pentru a spori capacitatea de inovare și a rezolva probleme practice. Cu toate acestea, în programul actual de învățământ general, predăm în continuare discipline separate, concentrându-se pe teorie, lipsindu-i aplicabilitatea și interdisciplinaritatea.
Când vine vorba de STEM, ne gândim adesea la concursuri și activități experiențiale, în loc să le considerăm o metodă educațională inovatoare și creativă de a forma abilitățile elevilor. În mod similar, educația bazată pe inteligență artificială este încă la nivel experimental, fără un cadru de competențe și un sistem de predare standard care să se sincronizeze în școli.

Sursă: https://nhandan.vn/giao-duc-stem-nen-tang-cua-doi-moi-sang-tao-post912341.html


Comentariu (0)

No data
No data

În aceeași categorie

Vizitați satul pescăresc Lo Dieu din Gia Lai pentru a vedea pescarii „desenând” trifoi pe mare
Lăcătuș transformă dozele de bere în felinare vibrante de mijlocul toamnei
Cheltuiește milioane pentru a învăța aranjamente florale și găsește experiențe de conectare în timpul Festivalului de la Mijlocul Toamnei
Există un deal de flori Sim mov pe cerul din Son La

De același autor

Patrimoniu

;

Figura

;

Afaceri

;

No videos available

Evenimente actuale

;

Sistem politic

;

Local

;

Produs

;