Profesorii vietnamezi strălucesc la institutul de învățământ numărul 1 din lume

În capitala Londrei, Marea Britanie, unde viața modernă întâlnește valorile academice de lungă durată, University College London (UCL) se remarcă ca un simbol al cunoașterii globale.

Parte a UCL, Institutul de Educație (IOE) și-a menținut poziția de instituție numărul unu în educație la nivel mondial timp de 12 ani consecutivi, devenind destinația ideală pentru cei cu aspirații de cercetare, predare și inovare. Acesta este un centru de cercetare educațională de amploare, cunoscut drept „inima” gândirii educaționale globale.

Anul acesta, printre miile de studenți IOE din peste 150 de țări și teritorii, există 3 profesori din Vietnam care își scriu cu insistență călătoria. Au venit acolo pentru a găsi răspunsul la o întrebare importantă: Cum se poate dezvolta educația vietnameză în mod sustenabil, echitabil și cum se poate integra în era globalizării, era inteligenței artificiale (IA)?

Dna Nguyen Nha Uyen, cea mai tânără doctorandă de la Institutul de Educație (IOE) al UCL

Fotografie: NVCC

SPUNÂND POVESTIRI ÎN LIMBA CUNOAȘTERII

Fostă copywriter la una dintre cele mai prestigioase corporații de publicitate din lume, Tran Thu Huong, în vârstă de 30 de ani, înțelege profund puterea cuvintelor de a atinge inimile oamenilor. Dar apoi a ales să părăsească lumea brandingului pentru a găsi un „brand al cunoașterii”, unde fiecare lecție este scrisă cu inspirație și credință în capacitatea umană de învățare.

Absolventă cu onoruri în comunicare de la Universitatea RMIT și în limba engleză de la Universitatea de Științe Sociale și Umaniste (Universitatea Națională din Vietnam, Ho Chi Minh City), Thu Huong a câștigat cu succes bursa completă IOE Centenar pentru a studia un master în predarea limbii engleze (MA TESOL) la UCL.

Anii ei de experiență în industria creativă o ajută să aducă un spirit diferit în sala de clasă, unde scrisul nu este doar o abilitate, ci o modalitate de gândire și de autodescoperire. În clasă, ea combină povestirea cu hărțile mentale pentru a ajuta elevii să-și organizeze ideile, să-și dezvolte gândirea critică și să-și găsească propria voce în limba engleză.

Thu Huong consideră că noua generație de profesori trebuie să fie învățați pe tot parcursul vieții și să joace rolul de inspirație pentru cei care învață pe tot parcursul vieții. Prin urmare, ea consideră fiecare oră ca un atelier creativ, unde elevii pot încerca, pot face greșeli, pot râde și pot dezvolta cunoștințe.

Dna Tran Thu Huong studiază la UCL

Fotografie: NVCC

„Am crezut întotdeauna că educația nu înseamnă doar transmiterea de cunoștințe, ci și aducerea vieții învățării, astfel încât fiecare persoană să simtă mereu că trăiește, se dezvoltă și este văzută”, a mărturisit ea.

DIALOG ACADEMIC GLOBAL

La vârsta de 26 de ani, dna Nguyen Nha Uyen este cea mai tânără doctorandă a IOE. Anterior, a absolvit cu onoruri un master în educație la acest institut, cu o bursă GREAT, fiind printre cei mai buni studenți ai promoției sale. A fost promotoarea programului de înaltă calitate al Facultății de Pedagogie Engleză, Universitatea de Limbi Străine, Universitatea Națională Vietnam, Hanoi, și are numeroase lucrări de cercetare publicate la conferințe internaționale și reviste științifice.

În prezent, predă materia „Drepturile Omului și Educație” pentru studenții de masterat la UCL și reprezintă institutul în numeroase conferințe academice internaționale de mare amploare, cum ar fi Conferința de Filosofie a Educației (PES) din Baltimore (SUA); Conferința de Educație Globală (ANGEL) din Berlin (Germania); Conferința de Educație în Știință și Tehnologie (ESERA) din Danemarca sau conferința Asociației Britanice de Cercetare Educațională (BERA)... Aceste evenimente reunesc cercetători, lideri și reprezentanți ai ONU din peste 60 de țări și teritorii.

De asemenea, a reprezentat institutul la școala de vară de științe de la Universitatea Normală din Beijing (China) și Spania, contribuind la promovarea dialogului academic Est-Vest în domeniul educației durabile.

În aceste forumuri, dna Uyen nu este doar cercetătoare, ci și o voce vietnameză, aducând experiențe, identitate și perspective asiatice în dialogurile academice globale.

Domnul Le Hoang Phong studiază la UCL

Fotografie: NVCC

PROFESORUL DE LA ADVERSITATE LA MISIUNE

Născut orfan la doar 24 de zile și pierzând complet legătura cu familia sa, profesorul Le Hoang Phong (33 de ani) a pornit într-o lungă călătorie pentru a deveni bursier Chevening la UCL pentru anul universitar 2025-2026.

Înainte de a veni aici pentru a studia un master în leadership educațional, dl. Phong a primit scrisori de admitere necondiționate de la multe dintre universitățile de top din lume, inclusiv Universitatea din Pennsylvania (Ivy League, SUA) cu o bursă de aproape 900 de milioane de VND; London School of Economics and Political Science (LSE - London School of Economics and Political Science), numărul 1 în Marea Britanie în domeniul politicii sociale; Universitatea din Stockholm (Suedia) - unul dintre prestigioasele centre europene de cercetare în domeniul educației și bunăstării sociale...

În calitate de fondator al YOUREORG, a inițiat programul Breakthrough IELTS: From Adversity to Achievement, sprijinind peste 1.600 de studenți defavorizați din întreaga țară să obțină oportunități de studiu internaționale în ultimii 5 ani.

În plus, în calitate de membru al Comitetului de Organizare al Rețelei Globale a Directorilor de Școli Teach For All, dl. Phong și colegii săi au organizat un program de studiu pe teren în Chile, unde lideri educaționali din 63 de țări și teritorii au discutat despre leadershipul instrucțional - o abordare care ajută profesorii și elevii să se dezvolte împreună într-un mediu de învățare bazat pe încredere și compasiune...

Educația este modul în care creăm o lume mai umană pentru cei care vor veni după noi.

În mijlocul iernii londoneze, trei profesori vietnamezi au adus cu ei căldura patriei lor, credința noii generații și o aspirație comună: să aducă educația vietnameză în dialogul umanității.

Când tobele școlare răsună în Vietnam în fiecare 20 noiembrie, în aula UCL, acei profesori încearcă să continue să scrie povestea profesiei didactice, folosind limbajul cunoașterii, al recunoștinței și al dorinței de schimbare. Pentru ei, educația nu este o destinație, ci o modalitate de a construi o lume mai umană pentru cei care vin după ei.

Sursă: https://thanhnien.vn/thay-co-giao-viet-nam-toa-sang-tai-vien-giao-duc-so-1-the-gioi-185251115184434633.htm