Modificări ale structurii examenului și ale evaluării competențelor

Testul de aptitudini al Universității Naționale din Hanoi este așteptat să se desfășoare în 6 sesiuni la 19 locații de testare. Potrivit Centrului de Examen al Universității Naționale din Hanoi, înscrierile sunt programate să se deschidă oficial pe 8 februarie 2025, iar prima sesiune de testare va avea loc pe 15 martie 2025. Candidații se pot înscrie pentru maximum 2 sesiuni pe an, cu un interval de 28 de zile între înscrierile pentru două sesiuni consecutive.

Conform Centrului de Testare, în 2025, examenul de evaluare a competențelor va avea ca scop evaluarea competențelor elevilor de liceu în conformitate cu standardele de performanță ale noului program de învățământ general; oferirea de îndrumare profesională cursanților pe baza competențelor lor individuale; și testarea cunoștințelor lor de științe naturale și sociale, a abilităților de gândire și atitudinilor lor.

Structura examenului constă în două secțiuni obligatorii: 50 de întrebări la Matematică și Prelucrarea Datelor și 50 de întrebări la Literatură și Limbă. A treia secțiune, în care candidații aleg fie Științe , fie Engleză, are o limită de timp de 60 de minute. Candidații aleg 3 din 5 subiecte: Fizică, Chimie, Biologie, Istorie și Geografie; fiecare subiect are 17 întrebări (inclusiv 1 întrebare test) pentru a completa secțiunea de Științe. Secțiunea de Engleză constă din 50 de întrebări cu variante multiple de răspuns concepute pentru admiterea la programe de limbi străine.

Potrivit lui Nguyen Tien Thao, directorul Centrului de Examinare al Universității Naționale din Hanoi: Aproximativ peste 75% din întrebările din examenul HSA sunt întrebări cu variante multiple de răspuns, cu patru variante. O nouă caracteristică în structura examenului de evaluare a competențelor din 2025 va fi adăugarea de întrebări grupate în toate secțiunile și subiectele examenului.

Întrebările grupate constă într-un subiect comun și întrebări individuale concepute pentru a dezvolta și evalua abilitățile candidaților de la nivel scăzut la nivel avansat. Întrebările grupate vor utiliza o sursă bogată de date, evaluând gândirea studenților în domenii specifice și interdisciplinare.

Mai exact, începând cu 2025, pe lângă secțiunea de Științe, structura testului de aptitudini din acest an va include o secțiune de limba engleză, astfel încât candidații care aplică pentru specializări legate de limbi străine să o poată alege în scopul admiterii.

Testul de evaluare a competențelor elevilor de liceu este conceput pentru a evalua competențele de bază pe care elevii de liceu trebuie să le atingă conform programului de învățământ general și este în concordanță cu standardele și tendințele globale de evaluare a competențelor.

Pe baza conținutului de cunoștințe din programa de învățământ general, examenul evaluează trei grupe principale de competențe pe care elevii le-au dobândit după finalizarea programului de liceu.

Dificultatea întrebărilor din examen crește progresiv de la nivelul 1 la nivelul 3 și este distribuită după cum urmează: 20% nivelul 1, 60% nivelul 2 și 20% nivelul 3.

„Formatul și întrebările examenului au fost ajustate pentru a se alinia cu Programul de Educație Generală din 2018, existând modificări în ceea ce privește calitatea întrebărilor din examenul de Evaluare a Competențelor Studenților”, a declarat Nguyen Tien Thao, directorul Centrului de Examinare.

Scorurile testelor sunt notate automat folosind software-ul de evaluare a competențelor. Rezultatele testelor sunt afișate pe ecranul computerului după ce candidatul termină testul sau după ce timpul alocat expiră.

Fiecare răspuns corect valorează 1 punct; întrebările incorecte sau fără răspuns nu primesc puncte (întrebările experimentale nu sunt punctate). Scorul total al examenului este suma scorurilor din cele trei secțiuni, fiecare secțiune valorând maximum 50 de puncte.

Foaia de notare include un scor total (maximum 150 de puncte) și scoruri la trei componente: Matematică și Prelucrarea Datelor (raționament cantitativ), Literatură-Limbă (raționament calitativ) și Științe sau Engleză.

Sursă: https://nhandan.vn/diem-moi-cua-ky-thi-danh-gia-nang-luc-hsa-nam-2025-post826444.html