Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale: Anul școlar viitor vor exista schimbări în gestionarea activităților didactice suplimentare

În anul școlar 2025-2026, Circulara 29 privind predarea și învățarea suplimentară va continua să fie implementată și va fi modificată în viitor pentru a se potrivi situației actuale.

Ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong vorbește la conferință - Foto: MY DUNG

Informațiile de mai sus au fost oferite de viceministrul Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, în cadrul conferinței de sinteză a anului școlar 2024-2025 și de stabilire a direcțiilor și sarcinilor pentru anul școlar 2025-2026, organizată de Comitetul Popular din orașul Ho Și Min pe 27 august.

Modificarea Circularei 29 pentru a se adapta noii realități

Potrivit viceministrului Pham Ngoc Thuong: În anul școlar 2025-2026, sectorul educației va continua să implementeze Circulara 29 care reglementează gestionarea predării și învățării suplimentare.

În noul context, de la o guvernare cu trei niveluri la una cu două niveluri, reglementările privind gestionarea activităților didactice suplimentare au unele conținuturi care trebuie revizuite. Prin urmare, Ministerul Educației și Formării Profesionale va modifica în curând Circulara 29 pentru a o adapta la noua realitate.

Departamentul General de Educație (Ministerul Educației și Formării Profesionale) este solicitat să ofere consultanță cu privire la revizuirea Circularei 29. „Cu toate acestea, există un principiu constant care rămâne neschimbat, și anume limitarea răspândirii predării și învățării suplimentare”, a declarat ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong.

Evaluând gestionarea predării și învățării suplimentare în orașul Ho Și Min în ultima vreme, dl. Thuong a declarat: „Orașul Ho Și Min s-a descurcat bine, acum trebuie să se descurce și mai bine.”

Pe lângă cerințele menționate mai sus, în cadrul conferinței, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a evaluat următoarele: După fuziune, orașul Ho Și Min se confruntă încă cu numeroase dificultăți și blocaje care trebuie depășite, astfel încât orașul Ho Și Min să își poată menține poziția de localitate lider din țară în dezvoltarea educației și formării profesionale.

În prezent, sectorul educațional al orașului continuă să se confrunte cu dificultăți în ceea ce privește facilitățile școlare; personalul didactic este încă insuficient și inconsistent.

„Acest lucru suprasolicită personalul de conducere, afectând organizarea activităților didactice. Sper că liderii orașului vor acorda atenție acestei probleme”, a comentat dl Thuong.

Dl. Vo Van Minh - Secretar adjunct al Comitetului de Partid din orașul Ho Și Min, Președinte al Consiliului Popular din orașul Ho Și Min - a vorbit la conferință - Foto: MY DUNG

Asigurarea finalizării proiectelor inovatoare în educație

Vorbind la conferință, dl Vo Van Minh - secretar adjunct al Comitetului de Partid al orașului, președinte al Consiliului Popular din orașul Ho Chi Minh - a solicitat sectorului educațional al orașului să absoarbă pe deplin instrucțiunile detaliate ale ministrului adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong.

Sectorul educațional al orașului trebuie, de asemenea, să continue să urmeze foaia de parcurs pentru a asigura finalizarea programelor și proiectelor inovatoare ale orașului în domeniul educației, vizând dotarea studenților cu competențele necesare pentru integrarea internațională.

În plus, secretarul adjunct al Comitetului de Partid din orașul Ho Și Min, Vo Van Minh, a solicitat ca, în anul școlar 2025-2026, sectorul educațional al orașului să continue să promoveze aplicarea tehnologiei informației în management, predare, învățare... Să promoveze în continuare studiul și urmarea ideologiei, moralității și stilului lui Ho Și Minh .

În plus, sectorul educației trebuie să se concentreze pe cercetarea și propunerea de soluții pentru formarea și dezvoltarea cadrelor didactice în conformitate cu nevoile practice, asigurând o structură, o cantitate și o calitate adecvate pentru a îndeplini cerințele inovării educaționale.

În anul școlar 2024-2025, orașul Ho Și Min are 10 rezultate remarcabile în domeniul educației și formării profesionale.

De asemenea, în cadrul conferinței, viceministrul Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a apreciat înalt realizările sectorului educației și formării profesionale din orașul Ho Și Min în anul școlar 2024-2025, cu 10 rezultate remarcabile.

Orașul Ho Și Min este o localitate pionierească, preluând conducerea în construirea Școlilor Fericite; profesorilor li se acordă atenție dezvoltării calificărilor lor profesionale; limba engleză continuă să fie îmbunătățită și promovată; copiii preșcolari sunt introduși în limba engleză; activitățile de educație fizică din școli sunt dinamice; digitalizarea școlilor are loc cu forță...

Înapoi la subiect

BĂGACUL MEU

Sursă: https://tuoitre.vn/thu-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-nam-hoc-toi-se-co-thay-doi-trong-quan-ly-day-them-hoc-them-2025082719043494.htm