Viceministrul Educației și Formării Profesionale: Vor exista schimbări în gestionarea meditațiilor extracurriculare în anul școlar viitor.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo: Năm học tới sẽ có thay đổi trong quản lý dạy thêm, học thêm- Ảnh 1. — Ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong vorbește la conferință - Foto: MY DUNG

Aceste informații au fost furnizate de viceministrul Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, la conferința de sinteză a anului școlar 2024-2025 și de trasare a direcțiilor și sarcinilor pentru anul școlar 2025-2026, organizată de Comitetul Popular din orașul Ho Și Min pe 27 august.

Modificați Circulara 29 pentru a se adapta noii realități.

Potrivit viceministrului Pham Ngoc Thuong: În anul școlar 2025-2026, sectorul educației va continua să implementeze Circulara 29 care reglementează gestionarea meditațiilor extracurriculare.

În noul context, odată cu trecerea de la un sistem de guvernare cu trei niveluri la unul cu două niveluri, reglementările privind gestionarea meditațiilor extracurriculare necesită unele revizuiri. Prin urmare, Ministerul Educației și Formării Profesionale va modifica în curând Circulara 29 pentru a se asigura că este adecvată noii realități.

Departamentul Educației Generale (Ministerul Educației și Formării Profesionale) este solicitat să ofere consultanță cu privire la revizuirea Circularei 29. „Cu toate acestea, există un principiu general care rămâne neschimbat: practica pe scară largă a meditațiilor suplimentare trebuie restricționată”, a declarat ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong.

Evaluând modul în care orașul Ho Și Min gestionează meditațiile extracurriculare în ultima perioadă, dl. Thuong a declarat: „Orașul Ho Și Min s-a descurcat bine, dar acum trebuie să se descurce și mai bine.”

Pe lângă cerințele menționate mai sus, în cadrul conferinței, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a evaluat următoarele: „După fuziune, orașul Ho Și Min se confruntă încă cu numeroase dificultăți și blocaje care trebuie abordate pentru ca orașul Ho Și Min să își mențină poziția de localitate lider din țară în dezvoltarea educației și formării profesionale.”

În prezent, sectorul educațional al orașului continuă să se confrunte cu dificultăți în ceea ce privește infrastructura școlară; personalul didactic este încă insuficient și nestandardizat.

„Acest lucru este copleșitor pentru administratori și afectează organizarea activităților didactice. Sper că liderii orașului vor acorda atenție acestei probleme”, a declarat dl Thuong.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo: Năm học tới sẽ có thay đổi trong quản lý dạy thêm, học thêm - Ảnh 3. — Dl. Vo Van Minh - Secretar adjunct al Comitetului de Partid din orașul Ho Și Minh, Președinte al Consiliului Popular din orașul Ho Și Minh - vorbind la conferință - Foto: MY DUNG

Asigurarea finalizării unor proiecte educaționale inovatoare.

Vorbind la conferință, dl Vo Van Minh, secretar adjunct al Comitetului de Partid al orașului și președinte al Consiliului Popular din orașul Ho Și Min, a solicitat ca sectorul educațional al orașului să absoarbă pe deplin îndrumările perspicace ale ministrului adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong.

Sectorul educațional al orașului trebuie, de asemenea, să continue implementarea foii de parcurs pentru a asigura finalizarea programelor și proiectelor inovatoare ale orașului în domeniul educației, vizând dotarea studenților cu competențele necesare pentru integrarea internațională.

În plus, secretarul adjunct al Comitetului de Partid din orașul Ho Și Min, Vo Van Minh, a solicitat ca, în anul școlar 2025-2026, sectorul educațional al orașului să continue să promoveze aplicarea tehnologiei informației în management, predare și învățare... și să promoveze în continuare studiul și emularea ideologiei, eticii și stilului lui Ho Și Min .

În plus, sectorul educației trebuie să se concentreze pe cercetarea și propunerea de soluții pentru formarea și dezvoltarea personalului didactic în conformitate cu nevoile practice, asigurând o structură, o cantitate și o calitate suficiente pentru a îndeplini cerințele reformei educaționale.

În anul universitar 2024-2025, orașul Ho Și Min a obținut 10 rezultate remarcabile în domeniul educației și formării profesionale.

De asemenea, în cadrul conferinței, viceministrul Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a apreciat foarte mult realizările sectorului educației și formării profesionale din orașul Ho Și Min în anul școlar 2024-2025, subliniind 10 rezultate remarcabile.

Orașul Ho Și Min este o localitate pionierească, deschizând calea în construirea de școli fericite; profesorii beneficiază de atenție în dezvoltarea profesională; instruirea limbii engleze continuă să fie consolidată și promovată; copiii preșcolari sunt introduși în limba engleză; activitățile de educație fizică din școli sunt dinamice; iar digitalizarea școlilor progresează puternic...

Modificați Circulara 29 pentru a se adapta noii realități.

Asigurarea finalizării unor proiecte educaționale inovatoare.

În anul universitar 2024-2025, orașul Ho Și Min a obținut 10 rezultate remarcabile în domeniul educației și formării profesionale.

Comentariu (0)